JLPT N1MODE BACA

JLPT N1 - 2022年7月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 12 SOAL

統合理解(読解) (Pemahaman Terpadu)

次のAとBの文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
WACANA / STIMULUS SOAL
A
ビジネスで相手をうまく説得したいとは誰もが思うことだろう。私が最も意識しているのは、相手の性格や価値観、知的水準などに応じた説明のしかたをすることだ。具体的で明快な例を求める人もいるし、データに基づいた緻密な説明を好む人もいる。さまざまなタイプに合わせて対応することで、説得力を高められるように努めている。
ただ、どのような相手でも、まずは話を聞いてもらえなければ意味がない。そのためには、話し方や服装などの最低限のマナーは身につけておかなければならない。中身のある話ができればいいとこれらを軽視する人もいるが、初対面で悪い印象を持たれてしまうと、そもそも話を聞こうとは思ってもらえず大きなマイナスになってしまうからだ。もちろん相手の印象を気にしすぎるのは問題だが、いい印象を持ってもらうことはプラスに働くことも多いと思う。
B
説得力を高めるための第一歩は、「送り手」としての自分自身の信頼度を高めること。「この人は信用できそう」といった印象を与えることです。多くのビジネスパーソンが服装や言葉づかいを気にするのも、信頼できる印象を与えたいからに他なりません。
何よりも重要なのは、説得内容に関連した知識や情報を十分に吸収し、専門性を高めておくことです。(中略)
仕事に関連する情報というのは、日常生活の至る場面に転がっています。街を歩いていても、ショッピングモールや行楽地に出かけても、人々の行動パターンやライフスタイル(注)を知るヒントが見つかります。専門的知識や情報を生活に密着した形で提示することができれば、より説得力が増すはずです。説得力のある人には日頃から研究熱心な人が多いのもそのためです。
好印象も説得力につながります。人の話に耳を傾け、言葉と心のキャッチボールができる人は、間違いなく好印象を与えます。
(注)ライフスタイル:生活様式
1
AとBの認識で共通していることは何か。
1.
初対面の印象を変えるのは難しい。
2.
態度や服装も相手が持つ印象に影響を与える。
3.
相手が持つ印象を気にしすぎないほうがいい。
4.
信頼度は、自分自身の努力だけでは高められない。
PENJELASAN SOAL:
Kedua teks sama-sama menyatakan bahwa cara bersikap dan berpakaian berpengaruh terhadap kesan yang ditangkap oleh lawan bicara.
Soal ini menanyakan poin kesamaan pandangan antara penulis A dan B mengenai hal yang mempengaruhi persuasi dan komunikasi. Pada teks A, penulis menyebutkan bahwa etika minimal seperti 話はなし方かた (cara berbicara) dan 服装ふくそう (pakaian) harus dikuasai, karena jika mendapat kesan buruk pada pertemuan pertama, lawan bicara enggan mendengarkan. Pada teks B, penulis menyatakan bahwa banyak pebisnis memperhatikan 服装ふくそう dan 言葉ことばづかい (tata bahasa/tutur kata) demi memberikan kesan tepercaya, serta mendengarkan orang lain dapat memberikan kesan baik. Dengan demikian, kedua teks sama-sama mengakui bahwa sikap dan pakaian mempengaruhi kesan lawan bicara.

Terjemahan: Apa hal yang menjadi kesamaan pandangan antara A dan B?

  • 1_初対面しょたいめんの印象いんしょうを変かえるのは難むずかしい_ (sulit untuk mengubah kesan pertemuan pertama). Teks A memang menyinggung bahwa kesan buruk pada pertemuan pertama membawa kerugian besar, tetapi tidak membahas apakah kesan itu sulit diubah atau tidak. Teks B sama sekali tidak menyinggung tentang kesan pertemuan pertama. Pilihan ini mengecoh karena memakai kata kesan pertemuan pertama dari teks A.
  • 2_態度たいどや服装ふくそうも相手あいてが持もつ印象いんしょうに影響えいきょうを与あたえる_ (sikap dan pakaian juga memberikan pengaruh terhadap kesan yang dimiliki lawan bicara). Teks A menyebutkan 話はなし方かたや服装ふくそう mempengaruhi kesan baik atau buruk lawan bicara, sedangkan teks B menyebutkan pebisnis memperhatikan 服装ふくそうや言葉ことばづかい dan bersikap mendengarkan untuk memberikan kesan positif dan tepercaya. Keduanya sepakat akan hal ini.
  • 3_相手あいてが持もつ印象いんしょうを気きにしすぎないほうがいい_ (sebaiknya tidak terlalu memedulikan kesan yang dimiliki lawan bicara). Teks A memang menyebutkan bahwa terlalu memikirkan kesan lawan bicara adalah hal yang bermasalah, tetapi teks B tidak menyatakan demikian. Pilihan ini salah karena hanya muncul sebagai catatan kecil di teks A dan bukan pandangan yang disepakati kedua teks.
  • 4_信頼しんらい度どは、自分じぶん自身じしんの努力どりょくだけでは高たかめられない_ (tingkat kepercayaan tidak bisa ditingkatkan hanya dengan usaha diri sendiri). Teks B justru menekankan langkah pertama meningkatkan daya bujuk adalah meningkatkan kepercayaan diri sendiri lewat penguasaan materi dan sikap, dan tidak dinyatakan bahwa hal itu mustahil ditingkatkan lewat usaha sendiri. Teks A juga tidak membahas pernyataan seperti ini.

Poin:共通きょうつう点てんの読よみ取とり態度たいどや服装ふくそうの重要性じゅうようせい

2
説得力を高めるために必要なことについて、AとBはどのように述べているか。
1.
AもBも、専門性の高い説明ではなく、日常生活の身近な例を挙げて説明することだと述べている。
2.
AもBも、相手の要求を理解するために、話をしっかり聞くことだと述べている。
3.
Aは相手に合わせた説明をすることだと述べ、Bは専門的知識や情報を多く集めて生活に結びつけながら説明することだと述べている。
4.
Aは相手の求める内容を的確に説明することだと述べ、Bは相手に合わせて情報量を調整することだと述べている。
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena penulis A menekankan penjelasan yang disesuaikan dengan tipe lawan bicara, sedangkan penulis B menekankan pengumpulan pengetahuan dan informasi profesional yang dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari saat menjelaskan.
Soal ini menanyakan pandangan teks A dan B mengenai hal yang diperlukan untuk meningkatkan 説得力せっとくりょく (daya persuasi).
Pada teks A, penulis menyebutkan bahwa yang paling ia perhatikan adalah 相手あいての性格せいかくや価値観かちかん、知的ちてき水準すいじゅんなどに応おうじた説明せつめいのしかたをすることだ (melakukan cara penjelasan yang sesuai dengan kepribadian, nilai-nilai, serta tingkat intelektual lawan bicara). Penulis berupaya meningkatkan daya persuasi dengan menyesuaikan diri dengan berbagai tipe orang.
Pada teks B, penulis menyatakan bahwa hal terpenting adalah menyerap pengetahuan dan informasi serta meningkatkan spesialisasi, lalu 専門的せんもんてき知識ちしきや情報じょうほうを生活せいかつに密着みっちゃくした形かたちで提示ていじすることができれば、より説得力せっとくりょくが増ます (jika dapat menyajikan pengetahuan dan informasi keahlian dalam bentuk yang melekat erat dengan kehidupan, daya persuasi akan semakin meningkat).
Dengan demikian, pernyataan pada pilihan 3 merangkum pandangan kedua teks secara akurat.

Terjemahan: Mengenai hal yang diperlukan untuk meningkatkan daya persuasi, bagaimanakah yang dinyatakan oleh A dan B?

  • 1専門性せんもんせいの高たかい説明せつめいではなく、日常生活にちじょうせいかつの身近みぢかな例れいを挙あげて説明せつめいすることだ (bukan penjelasan yang spesialisasinya tinggi, melainkan menjelaskan dengan memberi contoh dekat dalam kehidupan sehari-hari). Kalimat ini menggoda karena teks B memang menyebutkan kehidupan sehari-hari, namun teks B tidak menolak penjelasan yang berkeahlian tinggi; teks B justru mewajibkan peningkatan keahlian dan menyajikan informasi keahlian itu secara dekat dengan kehidupan. Teks A juga menyebutkan ada tipe orang yang menyukai penjelasan rinci berbasis data.
  • 2相手あいての要求ようきゅうを理解りかいするために、話はなしをしっかり聞きくことだ (mendengarkan pembicaraan baik-baik untuk memahami tuntutan pihak lawan). Kalimat ini menggoda karena teks B menyebut 人ひとの話はなしに耳みみを傾かたむけ (mendengarkan perkataan orang lain) untuk memberikan kesan baik. Namun, mendengarkan pembicaraan bukan inti cara meningkatkan daya persuasi bagi A, melainkan sebaliknya A menekankan perlunya bersikap dan berbusana sopan agar lawan bicara mau mendengarkan kita terlebih dahulu.
  • 3相手あいてに合あわせた説明せつめいをすることだと述のべ、Bは専門的せんもんてき知識ちしきや情報じょうほうを多おおく集あつめて生活せいかつに結むすびつけながら説明せつめいすることだと述のべている (A menyatakan menjelaskan dengan menyesuaikan lawan bicara, sedangkan B menyatakan mengumpulkan banyak pengetahuan serta informasi keahlian lalu menjelaskan sembari mengaitkannya dengan kehidupan). Keduanya sesuai persis dengan isi teks A paragraf pertama dan teks B paragraf kedua serta ketiga.
  • 4相手あいてに合あわせて情報量じょうほうりょうを調整ちょうせいすることだ (menyesuaikan volume informasi dengan lawan bicara). Bagian tentang A cukup mendekati, tetapi bagian teks B salah karena B tidak pernah menyarankan untuk mengatur volume atau jumlah informasi demi menyesuaikan lawan bicara.

Poin:〜に応じた〜におうじた密着みっちゃくする説得力せっとくりょく