JLPT N1MODE BACA
JLPT N1 - 2021年7月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 15 SOAL
文の組み立て (Susun Kalimat)
次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1
そんな簡単なこと、わざわざあなたに ★ 。
1.
もらう
2.
ない
3.
説明して
4.
までも
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 4 benar karena menempati posisi ketiga atau tanda bintang ★ dalam susunan 説明して (menjelaskan), もらう (meminta bantuan), までも (sampai), dan ない (tidak).
Soal menyusun kalimat ini meminta peserta merangkai kalimat secara gramatikal dengan menggabungkan pola permohonan ~て形 もらう (meminta seseorang melakukan sesuatu) dan pola tingkat N1 ~までもない (tidak perlu sampai harus).
Pertama, kalimat diawali dengan そんな簡単なこと (hal sesederhana itu) dan わざわざあなたに (repot-repot kepadamu). Partikel に (kepada) menandai pihak yang dimintai pertolongan, sehingga pasangannya adalah kata kerja bentuk て形 yang diikuti kata kerja bantu もらう. Pilihan yang tepat untuk melanjutkan partikel ini adalah pilihan 3 yaitu 説明して lalu disambung ke pilihan 1 yaitu もらう.
Kedua, pola tata bahasa ~までもない bermakna suatu perbuatan tidak perlu sampai dilakukan karena keadaannya sudah jelas atau terlalu sepele. Pola ini dibentuk dari kata kerja bentuk dasar kamus yang diikuti までも lalu diakhiri oleh ない pada akhir kalimat. Oleh karena itu, kata kerja dasar もらう disambung dengan pilihan 4 yaitu までも, lalu ditutup oleh pilihan 2 yaitu ない.
Dengan demikian, urutan kalimat utuh yang benar adalah 3-1-4-2, yaitu そんな簡単なこと、わざわざあなたに 説明して もらう [★までも] ない (hal sesederhana itu, tidak perlu sampai merepotkanmu untuk menjelaskannya). Pilihan yang jatuh pada posisi tanda bintang ★ adalah pilihan 4.
Terjemahan: Hal sesederhana itu, tidak perlu sampai merepotkanmu untuk menjelaskannya.
- 1もらう (meminta bantuan) menggoda karena merupakan bentuk dasar yang bisa diikuti までも, tetapi posisinya berada pada urutan kedua tepat setelah kata 説明して, bukan pada posisi tanda bintang ★.
- 2ない (tidak) menggoda sebagai penutup kalimat bernuansa negatif, tetapi posisinya berada pada urutan keempat di akhir kalimat untuk melengkapi ungkapan ~までもない, bukan pada posisi tanda bintang ★.
- 3説明して (menjelaskan) menggoda karena langsung menyambung dari partikel に pada kata あなたに, tetapi posisinya berada pada urutan pertama di awal bagian rumpang, bukan pada posisi tanda bintang ★.
- 4までも (sampai) merupakan bagian dari pola tata bahasa ~までもない yang mengikuti kata kerja bentuk kamus もらう dan menempati urutan ketiga tepat pada posisi tanda bintang ★.
Poin:~てもらう~までもない
2
ちょっと考えれば、さっきの話が冗談 ★ 単純な彼は簡単に信じてしまった。
1.
わかるだろう
2.
だって
3.
に
4.
ことくらい
PENJELASAN SOAL:
Urutan yang tepat adalah 2-4-1-3, sehingga pilihan 1 menempati posisi bintang (★). Kalimat ini memadukan bentuk kutipan informal 冗談だってこと dengan pengandaian penyesalan わかるだろうに.
Soal ini menguji pemahaman tentang pembentukan klausa penjelas informal dan penggunaan partikel penyesalan di akhir anak kalimat. Setelah kata 冗談 (lelucon), bentuk ragam lisan dari という yaitu だって (bahwa/seperti) dapat langsung bergabung membentuk 冗談だって (bahwa itu lelucon), diikuti oleh 事くらい (hal sepele semacam itu). Selanjutnya, frasa 冗談だって事くらい menjadi objek yang dipahami pada frasa 分かるだろう (mestinya mengerti). Partikel に di sini berfungsi sebagai kata sambung di tengah kalimat yang menyatakan rasa sesal atau kontras tajam (padahal/seharusnya...), sehingga tersambung ke kalimat utama 単純な彼は簡単に信じてしまった (dia yang berpikiran lugu malah percaya begitu saja). Urutan lengkapnya adalah ちょっと考えれば、さっきの話が冗談 [2: だって] [4: 事くらい] [★ 1: 分かるだろう] [3: に] 単純な彼は簡単に信じてしまった. Posisi ★ jatuh pada nomor 1.
Terjemahan: Kalau dipikir sebentar saja, padahal mestinya paham hal seperti cerita tadi itu cuma lelucon, tetapi dia yang lugu malah percaya begitu saja.
- 1分かるだろう (mestinya paham) menempati posisi ketiga atau tanda bintang (★), menjadi predikat yang menerangkan isi pengetahuan sebelum disambung dengan partikel pertentangan pada pilihan 3.
- 2だって (bahwa/merupakan bentuk kasual dari という) menempati posisi pertama setelah 冗談. Pilihan ini menggoda ditaruh di tempat lain bila dikira partikel penegas yang berarti 'bahkan', padahal di sini ia berfungsi merangkum 冗談だ menjadi klausa sebelum 事 (hal).
- 3に (padahal) menempati posisi keempat tepat sebelum koma untuk menyambungkan klausa anak ke klausa induk. Pilihan ini menggoda dipasang tepat setelah 冗談 sebagai pola 冗談に, namun bila demikian kalimat lanjutannya tidak bisa tersusun logis.
- 4事くらい (hal sepele seperti) menempati posisi kedua setelah pilihan 2. Pilihan ini menggoda ditaruh di awal, tetapi tidak bisa menempel langsung di belakang kata benda tanpa partikel penghubung.
Poin:だって (〜という ragam lisan)〜くらい (menyatakan kadar minimal)〜だろうに (menyatakan rasa sesal atau pertentangan)
3
彼はとても優秀で成績が学年の上位に入っている ★ 真面目で好感が持てる。
1.
授業に取り組む
2.
のみならず
3.
姿勢そのものも
4.
ことが多い
PENJELASAN SOAL:
Urutan yang benar adalah 4-2-1-3, sehingga pilihan 1 menempati posisi bintang ★.
Soal ini menguji kemampuan merangkai kalimat dengan pola perbandingan bertingkat ~のみならず (tidak hanya ~) serta hubungan modifikasi nomina. Bagian awal kalimat menyebutkan bahwa nilainya berada di peringkat atas angkatan, yang secara alami berlanjut ke frasa ことが多い (sering kali) untuk membentuk klausa lengkap 成績が学年の上位に入っていることが多い. Bentuk predikat ini kemudian disambung dengan partikel konjungsi のみならず (tidak hanya). Pasangan dari ungkapan tidak hanya ini ditandai dengan partikel も pada frasa 姿勢そのものも (sikap itu sendiri pun). Sebelum kata 姿勢 (sikap), diperlukan verba yang menerangkannya, yaitu 授業に取り組む (menghadapi/mengikuti pelajaran). Dengan demikian, susunan lengkapnya menjadi 成績が学年の上位に入っている [4. ことが多い] [2. のみならず] [★ 1. 授業に取り組む] [3. 姿勢そのものも] 真面目で好感が持てる. Posisi bintang ★ berada pada slot ketiga, yaitu pilihan 1.
Terjemahan: Dia sangat berprestasi, dan tidak hanya sering masuk peringkat atas di angkatannya, sikapnya saat mengikuti pelajaran itu sendiri pun sungguh-sungguh sehingga menimbulkan kesan positif.
- 1授業に取り組む (mengikuti pelajaran) berada di posisi ketiga tepat sebelum nomina 姿勢 yang dimodifikasinya, menjadikannya pilihan yang tepat mengisi posisi ★.
- 2のみならず (tidak hanya) harus diletakkan di posisi kedua setelah ungkapan predikatif pada pilihan 4 sebagai penyambung klausa pengandaian atau penambahan, bukan pada posisi ★. Pilihan ini tampak menggoda untuk langsung disambung setelah verba di soal, tetapi akan membuat sisa kalimatnya kehilangan makna yang padu.
- 3姿勢そのものも (sikap itu sendiri pun) adalah subjek dari klausa kedua yang langsung menerangkan adjektiva 真面目で (sungguh-sungguh), sehingga harus berada di posisi keempat, bukan di posisi ★.
- 4ことが多い (sering kali) harus berada tepat setelah 入っている di posisi pertama untuk melengkapi klausa kondisi sebelum disambung dengan のみならず. Pilihan ini salah bila ditaruh di posisi bintang.
Poin:~ことが多い~のみならず連体修飾
4
全国高校バスケットボール大会で、惜しくも ★ しばらくの間、ぼう然としていた。
1.
優勝を逃した
2.
控え室に戻っても
3.
選手たちは
4.
あと一歩というところで
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena urutan kalimat yang tepat adalah 4 - 1 - 3 - 2, sehingga pilihan 3 menempati posisi ★.
Soal ini menguji kemampuan menyusun frasa modifikasi nomina serta klausa berkonsesi untuk melengkapi subjek dan predikat utama. Bagian awal diakhiri dengan kata keterangan 惜しくも (dengan sangat disayangkan), yang berpasangan secara alami dengan ungkapan penyesalan 一歩というところで (sedikit lagi / tinggal selangkah lagi) pada pilihan 4. Frasa ini kemudian memodifikasi predikat 優勝を逃した (kehilangan peluang juara / gagal meraih juara) pada pilihan 1. Seluruh frasa 惜しくもあと一歩というところで優勝を逃した berfungsi sebagai anak kalimat yang menerangkan nomina subjek 選手たちは (para pemain) pada pilihan 3. Selanjutnya, klausa 控え室に戻っても (bahkan setelah kembali ke ruang tunggu) pada pilihan 2 menghubungkan subjek tersebut ke predikat akhir kalimat, yaitu 間 (selama) dan ぼう然としていた (termangu-mangu). Dengan demikian, susunan kalimat yang utuh dan logis adalah 4 - 1 - 3 - 2, dan pilihan yang tepat berada di posisi ★ adalah pilihan 3.
Terjemahan: Pada turnamen bola basket SMA tingkat nasional, para pemain yang dengan sangat disayangkan gagal menjadi juara padahal tinggal selangkah lagi, bahkan setelah kembali ke ruang tunggu pun hanya bisa termangu-mangu untuk beberapa saat.
- 1優勝を逃した (gagal menjadi juara) menggoda untuk diletakkan langsung setelah 惜しくも, tetapi jika demikian pilihan 4 tidak memiliki tempat penyambung yang gramatikal. Pilihan 1 harus berada di posisi kedua untuk menerangkan pilihan 3.
- 2控え室に戻っても (bahkan setelah kembali ke ruang tunggu) menggoda karena bentuk konjungtifnya terlihat bisa diletakkan di berbagai posisi, namun secara makna logis ia adalah latar situasi bagi kondisi termangu yang dialami para pemain, sehingga harus berada di posisi keempat, tepat sebelum predikat akhir.
- 3選手たちは (para pemain) berfungsi sebagai subjek utama kalimat yang diterangkan oleh frasa pilihan 4 dan 1, serta terhubung dengan predikat akhir melalui pilihan 2; pilihan ini tepat menempati posisi ★ (posisi ketiga).
- 4あと一歩というところで (padahal tinggal selangkah lagi) menempati posisi pertama tepat setelah 惜しくも, bukan posisi ★, karena menjadi keterangan adverbial sebelum kata kerja pilihan 1.
Poin:あと一歩というところで連体修飾～ても
5
私が接客するにあたって ★ 自分は何をすべきかということだ。
1.
常に考えているのは
2.
何であって
3.
それに応えるために
4.
お客様が求めていることは
PENJELASAN SOAL:
Urutan kalimat yang tepat adalah 1-4-2-3, sehingga pilihan 2 menempati posisi bintang (★).
Soal ini meminta peserta menyusun kalimat dan menentukan frasa yang menempati posisi bintang (★). Pola pokok kalimat ini adalah struktur penjelasan 私が接客するにあたって常に考えているのは (hal yang selalu saya pikirkan ketika melayani pelanggan adalah) yang berpasangan dengan penutup 自分は何をすべきかということだ (adalah tentang apa yang harus saya lakukan). Frasa 常に考えているのは berada di urutan pertama sebagai topik utama kalimat. Selanjutnya, isi pemikiran tersebut memuat dua pertanyaan bertingkat: diawali dengan お客様が求めていることは何であって (apa yang dicari oleh pelanggan, dan) yang disambung dengan bentuk 何であって, lalu dilanjutkan ke それに応えるために (demi memenuhi hal itu) di mana kata それ merujuk pada kebutuhan pelanggan tersebut. Oleh karena itu, urutan yang benar adalah 1-4-2-3, dan pilihan 2 berada pada posisi bintang (★).
Terjemahan: Hal yang selalu saya pikirkan ketika melayani pelanggan adalah apa yang sebenarnya diinginkan oleh pelanggan dan apa yang harus saya lakukan untuk memenuhi hal tersebut.
- 1常に考えているのは (hal yang selalu dipikirkan adalah). Pilihan ini menggoda karena bentuk kata kerjanya bisa mengikuti pembuka kalimat, tetapi frasa ini harus menempati urutan pertama sebagai topik utama kalimat, bukan di posisi bintang.
- 2何であって (adalah apa, dan). Frasa ini menempati posisi bintang di urutan ketiga untuk menjadi predikat bagi kebutuhan pelanggan sekaligus menyambungkan kalimat ke klausa tujuan berikutnya.
- 3それに応えるために (demi memenuhi hal itu). Pilihan ini menggoda untuk diletakkan di tengah karena ada kata penghubung tujuan, tetapi frasa ini harus berada di urutan keempat tepat sebelum frasa tindakan pada soal, bukan di posisi bintang.
- 4お客様が求めていることは (hal yang dicari oleh pelanggan). Pilihan ini menggoda karena memiliki partikel penanda topik anak kalimat, tetapi letaknya ada di urutan kedua sebagai subjek yang diterangkan oleh pilihan 2, bukan di posisi bintang.
Poin:～にあたって～のは～ということだ～に応える