JLPT N1MODE BACA
JLPT N1 - 2021年7月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 14 SOAL
内容理解（長文） (Pemahaman Teks Panjang)
次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
WACANA / STIMULUS SOAL
そもそも私は、組織内の人間の目標を無理やり一致させる必要はないと思っている。要は、それぞれの目標を達成することが、結果として組織としての目標達成につながればいいのだ。そのために大切なのは、組織の目標と個人の目的に接点を持たせ、双方が最大限の利益を得られるような柔軟性を持った仕組みをつくることである。
ラグビーでいえば、チームの目標はもちろん「勝つこと」である。しかし、チームを構成する選手には、それとは別に、それぞれの目的があるかもしれない。「自分のスキルを向上させたい」「日本代表に入るため」「プロ契約をしてもらうため」「ただ、好きだから」というように……。
こうした個人の目的を無視し、ただ「勝つ」というチームの目標だけのためにプレーを強要してしまっては、チームから活力が失われてしまうだろう。
（中略）
たとえば、職場を選ぶ際に「やりたいことをできるかどうか」「自分の資質や可能性を活かせるかどうか」を第一義（注1）に考えるのは当然であるが、最近の若い人の中には「仕事がおもしろくないのなら、嫌な仕事をするくらいなら、さっさと別の企業に転職したほうがいい」と考える人間が増えているという。自分に関係のあること以外にはまったく興味を示さず、会社全体としての目標達成よりも個人の目的や利益を優先させる人間も少なくないようだ。
①こうした傾向について「最近の若い奴は我慢が足りない」とか「自己中心的だ」と結論づけてしまうのは簡単だ。だが、私はむしろこう考える――会社に対する「価値観」やそこに所属するための「目的」が多様化しているのだと。つまり、かつてのように組織の中で目標が一元化されえなくなったのが「今」という時代なのである。これはよい悪いとか、正しいか正しくないかという以前に、現実なのだ。
であるならば、そうした状況を②嘆いてもしかたがない。むしろ組織にとって重要なのは、彼らをいかに活かしていくかということだろう。「そんな考え方は通用しない」とか「おれの言うことが正しい」と、指導者が旧来（注2）の価値観を押しつけたりしていては、若い人たちはついてこない。離れていくだけである。結果として組織の力は低下してしまう。
それならば、まずはそれぞれの目的を「許容」してはどうか。そのうえで、「共有」すべきはチームの目標であると全員の意志を統一させ、各自の役割を責任を持って果たさせるのである。そうすれば、個人のモチベーション（注3）を下げることなく、チームとしての目標達成につながっていくはずである。それは、これからの組織運営に欠かせないことだと思う。
（注1）第一義に：最も重要なこととして
（注2）旧来の：昔からの
（注3）モチベーション：意欲
1
ラグビーの例で筆者が述べていることは何か。
1.
高い目標を持った選手が集まらなければ、チームの力は伸びない。
2.
勝つことだけをチームの目標にしても、個人のスキルは向上しない。
3.
一人一人の目的を考えず勝つことだけを求めたら、チームは強くならない。
4.
一人一人の目的とチームの目標が一致しないと、チームの活力が失われる。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar adalah pilihan 3 karena penulis menyatakan bahwa mengabaikan tujuan pribadi dan memaksakan pemain bermain hanya demi kemenangan tim akan menghilangkan vitalitas tim, sehingga tim tidak akan menjadi kuat.
Soal menanyakan apa yang ingin disampaikan oleh penulis melalui contoh olahraga rugbi (例 - contoh).
Pada paragraf kedua dan ketiga, penulis memberikan contoh tim rugbi: target tim memang menang, tetapi para pemainnya memiliki tujuan masing-masing seperti ingin meningkatkan keterampilan, masuk tim nasional, atau sekadar karena suka. Penulis menegaskan: 個人の目的を無視し、ただ「勝つ」というチームの目標だけのためにプレーを強要してしまっては、チームから活力が失われてしまうだろう (bila mengabaikan tujuan pribadi seperti ini dan memaksakan mereka bermain hanya demi target tim yaitu menang, vitalitas tim kemungkinan besar akan hilang).
Pilihan 3 secara tepat memparafrasakan gagasan tersebut: 一人一人の目的を考えず (tanpa memikirkan tujuan masing-masing individu = 個人の目的を無視し) dan 勝つことだけを求めたら (jika hanya menuntut kemenangan = ただ「勝つ」というチームの目標だけのためにプレーを強要してしまっては), maka tim tidak akan menjadi kuat (kehilangan vitalitas).
Terjemahan: Bila mengabaikan tujuan pribadi seperti ini dan memaksakan mereka bermain hanya demi target tim yaitu "menang", vitalitas tim kemungkinan besar akan hilang.
- 1高い目標を持った選手が集まらなければ、チームの力は伸びない (bila pemain dengan target tinggi tidak berkumpul, kekuatan tim tidak akan berkembang). Pilihan ini mengecoh karena teks menyebutkan contoh ambisi pemain seperti ingin masuk tim nasional atau menjadi pemain profesional. Namun, teks juga menyebutkan alasan sederhana seperti sekadar suka, dan penulis sama sekali tidak menyatakan bahwa pemain harus memiliki target yang tinggi agar tim berkembang.
- 2勝つことだけをチームの目標にしても、個人のスキルは向上しない (meskipun kemenangan dijadikan satu-satunya target tim, keterampilan individu tidak akan meningkat). Pilihan ini mengecoh karena keterampilan individu dibahas dalam teks. Akan tetapi, akibat dari pemaksaan target kemenangan bukanlah terhambatnya peningkatan kemampuan individu, melainkan hilangnya vitalitas dari tim secara keseluruhan.
- 3一人一人の目的を考えず勝つことだけを求めたら、チームは強くならない (jika hanya menuntut kemenangan tanpa memikirkan tujuan masing-masing orang, tim tidak akan menjadi kuat). Ini sesuai persis dengan inti paragraf ketiga yang menyatakan bahwa memaksakan target menang sambil mengabaikan tujuan tiap individu akan membuat tim kehilangan vitalitasnya.
- 4一人一人の目的とチームの目標が一致しないと、チームの活力が失われる (jika tujuan tiap individu tidak selaras dengan target tim, vitalitas tim akan hilang). Pilihan ini sangat mengecoh karena memakai frasa persis dari bacaan yaitu 活力が失われる. Namun, paragraf pertama justru menegaskan bahwa tujuan individu dan target organisasi tidak perlu dipaksakan sama (一致させる必要はない). Yang menghilangkan vitalitas adalah sikap mengabaikan dan memaksakan target kemenangan, bukan ketidakselarasan tujuan itu sendiri.
Poin:内容理解言い換え対比
2
①こうした傾向とはどのようなことか。
1.
やりたくない仕事をしようとしない。
2.
転職することがよいことだと考えている。
3.
自身の興味や関心が変わりやすい。
4.
自身の資質や可能性を活かす努力をしない。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena frasa penunjuk merujuk pada perilaku anak muda di kalimat sebelumnya yang enggan mengerjakan pekerjaan yang tidak disukai dan lebih memilih langsung pindah kerja, sehingga dicap kurang sabar.
Soal ini menanyakan maksud dari 指示語 (kata tunjuk) ①こうした傾向 (kecenderungan seperti ini). Untuk memahaminya, kita harus melihat kalimat tepat sebelum kata tunjuk tersebut. Di sana disebutkan bahwa di kalangan anak muda zaman sekarang, makin banyak yang berpikir 仕事がおもしろくないのなら、嫌な仕事をするくらいなら、さっさと別の企業に転職したほうがいい (jika pekerjaan tidak menarik, daripada melakukan pekerjaan yang tidak disukai, lebih baik lekas pindah ke perusahaan lain) serta hanya memedulikan hal yang berkaitan dengan diri sendiri. Sikap tidak mau memaksakan diri melakukan hal yang tidak disukai ini kemudian memunculkan cap bahwa anak muda sekarang 我慢が足りない (kurang sabar/kurang daya tahan). Dengan demikian, inti kecenderungan yang dimaksud adalah keengganan untuk melakukan pekerjaan yang tidak disukai.
Terjemahan: Mudah sekali menyimpulkan kecenderungan seperti ini dengan mengatakan bahwa anak muda zaman sekarang kurang memiliki ketahanan atau egois.
- 1やりたくない仕事をしようとしない (tidak mau berusaha melakukan pekerjaan yang tidak ingin dikerjakan). Pilihan ini merangkum secara tepat bagian 嫌な仕事をするくらいなら (daripada melakukan pekerjaan yang tidak disukai) dan alasan mengapa mereka dicap kurang memiliki daya tahan atau kesabaran.
- 2転職することがよいことだと考えている (berpikir bahwa berpindah kerja adalah hal yang baik). Pilihan ini menggoda karena kata pindah kerja muncul dalam teks, tetapi teks menyebutkan pindah kerja hanya sebagai pelarian dari pekerjaan yang tidak disukai, bukan karena mereka menganggap pindah kerja itu sendiri sebagai suatu kebaikan.
- 3自身の興味や関心が変わりやすい (minat atau ketertarikan dirinya mudah berubah-ubah). Teks menyebutkan bahwa mereka sama sekali tidak menunjukkan minat pada hal selain urusan diri sendiri, bukan bahwa minat mereka mudah berganti-ganti.
- 4自身の資質や可能性を活かす努力をしない (tidak berusaha memanfaatkan bakat maupun potensi dirinya). Kalimat sebelumnya justru menyatakan wajar bila seseorang menjadikan pertimbangan pemanfaatan bakat dan potensi dirinya sebagai hal paling utama, jadi bukan berarti mereka tidak berusaha memanfaatkannya.
Poin:指示語～くらいなら
3
②嘆いてもしかたがないと筆者が考えるのはなぜか。
1.
個人の「目的」と組織の「目的」が一致することはありえないから。
2.
個人の「価値観」や「目的」のよい悪いを考えても、意味がないから。
3.
組織によって「価値観」や「目的」が異なっている時代だから。
4.
組織の中に多様な「価値観」や「目的」を持った人がいる時代だから。
PENJELASAN SOAL:
Penulis menganggap tidak ada gunanya mengeluh karena saat ini memang sudah menjadi realitas zaman bahwa orang-orang di dalam organisasi memiliki nilai-nilai dan tujuan yang beragam.
Soal menanyakan alasan penulis berpendapat bahwa kondisi tersebut 嘆いてもしかたがない (tidak ada gunanya disesali/dikeluhkan). Untuk menemukan jawabannya, cermati kalimat persis sebelum frasa bergaris bawah. Penulis menjelaskan bahwa di era sekarang, 会社 (perusahaan) dihadapkan pada 価値観 (nilai-nilai) dan 目的 (tujuan) dari orang-orang di dalamnya yang semakin 多様化 (beragam), sehingga target tidak bisa lagi diseragamkan seperti zaman dulu. Penulis menegaskan bahwa ini adalah 現実 (kenyataan) terlepas dari baik atau buruknya. Oleh sebab itu, karena sudah menjadi kenyataan zaman di mana dalam satu organisasi terdapat orang-orang dengan berbagai nilai dan tujuan, mengeluhkannya pun tidak akan mengubah apa-apa.
Terjemahan: Jika demikian, tidak ada gunanya mengeluhkan situasi seperti itu.
- 1個人の「目的」と組織の「目的」が一致することはありえないから (karena mustahil tujuan individu dan tujuan organisasi bisa selaras). Di paragraf pembuka, penulis menyatakan tidak perlu memaksakan keselarasan, tetapi tetap bisa dicari titik temunya; penulis tidak pernah mengatakan bahwa hal tersebut mustahil terjadi.
- 2個人の「価値観」や「目的」のよい悪いを考えても、意味がないから (karena tidak ada gunanya memikirkan baik buruknya nilai-nilai maupun tujuan individu). Teks menyebutkan bahwa kondisi keberagaman itu sendiri merupakan kenyataan terlepas dari baik atau buruknya, bukan menyatakan bahwa memikirkan baik-buruknya nilai individu itu tidak ada artinya.
- 3組織によって「価値観」や「目的」が異なっている時代だから (karena merupakan zaman di mana nilai-nilai dan tujuan berbeda tergantung pada organisasinya). Teks membahas keberagaman tujuan di antara orang-orang di dalam organisasi yang sama, bukan membandingkan perbedaan nilai antarsatu organisasi dengan organisasi lain.
- 4組織の中に多様な「価値観」や「目的」を持った人がいる時代だから (karena merupakan zaman di mana di dalam organisasi terdapat orang-orang yang memiliki nilai-nilai dan tujuan yang beragam). Ini tepat merangkum isi kalimat sebelum garis bawah yang menyatakan bahwa nilai dan tujuan anggota di dalam organisasi kini telah beragam dan tidak bisa lagi diseragamkan.
Poin:～てもしかたがない多様化一元化
4
筆者によると、組織運営のために必要なことは何か。
1.
目標達成のために、意志が統一しやすい組織をつくること。
2.
チームで価値観を共有し、仕事に対する全員の意欲を高めること。
3.
個人の目的を認めて、チームの目標のために役割を果たさせること。
4.
個人の目的と組織の目標を一致させて、各自に責任を持たせること。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena paragraf penutup menegaskan bahwa pengelolaan organisasi membutuhkan penerimaan terhadap tujuan pribadi masing-masing anggota dan pembagian peran secara bertanggung jawab demi target tim.
Soal ini menanyakan hal yang dibutuhkan dalam pengelolaan organisasi menurut pandangan penulis. Pada paragraf pertama, penulis sudah menegaskan bahwa target individu tidak perlu dipaksakan sama dengan target organisasi. Lalu pada paragraf terakhir, penulis memberikan solusi konkret untuk mengelola organisasi di masa kini, yaitu menerima tujuan masing-masing individu dan meminta mereka menjalankan perannya dengan tanggung jawab demi mencapai target tim bersama. Gagasan ini diungkapkan kembali dengan sangat tepat oleh pilihan 3.
Terjemahan: Kalau begitu, bagaimana jika menerima terlebih dahulu tujuan masing-masing, lalu setelah itu menyatukan kehendak semua orang bahwa yang harus dibagikan bersama adalah target tim, dan membuat masing-masing menjalankan perannya dengan penuh tanggung jawab.
- 1目標達成のために、意志が統一しやすい組織をつくること (membentuk organisasi yang kehendaknya mudah disatukan demi mencapai target). Pilihan ini menggoda karena kata 意志を統一 (menyatukan kehendak) muncul dalam teks, tetapi fokus teks bukanlah membuat organisasi yang mudah diseragamkan, melainkan menerima keberagaman tujuan individu terlebih dahulu.
- 2チームで価値観を共有し、仕事に対する全員の意欲を高めること (berbagi nilai-nilai dalam tim dan meningkatkan semangat seluruh anggota terhadap pekerjaan). Penulis justru menyatakan bahwa 価値観 (nilai-nilai) zaman sekarang sudah beragam dan tidak bisa diseragamkan lagi dari atas, serta yang perlu dibagi bersama adalah target tim, bukan nilai-nilainya.
- 3個人の目的を認めて、チームの目標のために役割を果たさせること (mengakui tujuan pribadi individu, dan membuat mereka menjalankan perannya demi target tim). Hal ini sejalan persis dengan kalimat di paragraf terakhir yang menyarankan untuk 許容する (menerima/mengakui) tujuan masing-masing individu, lalu meminta mereka 役割を責任を持って果たさせる (menjalankan peran dengan bertanggung jawab) demi mencapai target tim.
- 4個人の目的と組織の目標を一致させて、各自に責任を持たせること (menyamakan tujuan individu dengan target organisasi, dan memberi tanggung jawab kepada masing-masing). Pilihan ini bertolak belakang dengan kalimat pembuka bacaan di mana penulis menyatakan bahwa tidak ada kebutuhan untuk 無理やり一致させる (memaksakan menyamakan) target manusia di dalam organisasi.
Poin:許容する役割を果たす一致させる