JLPT N3MODE BACA

JLPT N3 - 2019年7月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket

SESI 18 SOAL

漢字読み (Cara Baca Kanji)

この前よりも遅くなってしまいました。

おそく

きたなく

みじかく

とおく

PENJELASAN SOAL:

Kunci jawaban nomor 1 benar karena kanji 遅おそ dalam bentuk kata sifat 遅おそい memiliki 訓読みくんよみ (cara baca Jepang) yaitu おそ, sehingga perubahannya menjadi おそく.

Soal ini menguji pengetahuan cara baca kanji 遅おそ yang berkedudukan sebagai kata sifat bermakna lambat atau terlambat. Kanji 遅おそ memiliki 訓読みくんよみ yaitu おそ・い dan おく・れる, serta 音読みおんよみ (cara baca Tionghoa) yaitu チ seperti pada kata 遅刻ちこく (keterlambatan). Karena diikuti oleh okurigana く, kata ini merupakan bentuk lanjutan dari kata sifat 遅おそい, sehingga dibaca 遅おそく. Pilihan lain merupakan kata sifat berakhiran い yang memiliki kemiripan struktur bentuk perubahan tetapi menggunakan kanji yang sama sekali berbeda.

Terjemahan: Saya menjadi lebih terlambat daripada waktu sebelumnya.

1おそく (lambat/terlambat) merupakan cara baca yang tepat untuk kanji 遅おそ dalam kalimat ini.
2きたなく (kotor) adalah bentuk perubahan dari kata sifat 汚きたない (kotor), yang ditulis dengan kanji 汚きたない, bukan 遅おそい.
3みじかく (pendek) adalah bentuk perubahan dari kata sifat 短みじかい (pendek), yang ditulis dengan kanji 短みじかい.
4とおく (jauh) adalah bentuk perubahan dari kata sifat 遠とおい (jauh), yang ditulis dengan kanji 遠とおい. Pilihan ini sering mengecoh karena sama-sama berhubungan dengan dimensi waktu atau jarak dalam bahasa Jepang.

Poin:遅おそい訓読みくんよみ

このペンを使って線を書いてください。

ず

せん

え

むじ

PENJELASAN SOAL:

Kunci jawaban benar karena kanji 線せん yang berarti garis dibaca dengan 音読みおんよみ yaitu せん.

Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji 線せん. Kanji 線せん memiliki 音読みおんよみ yaitu せん, yang berdiri sendiri sebagai kata benda bermakna garis. Pembacaan ini juga dapat ditemukan pada kosakata lain seperti 直線ちょくせん (garis lurus) dan 線路せんろ (rel kereta). Pilihan lain pada soal ini berupa kosakata yang memiliki kaitan makna dalam bidang menggambar atau pola visual, sehingga sering kali mengecoh peserta yang hanya menebak arti kalimat tanpa mengingat pembacaan kanjinya secara tepat.

Terjemahan: Tolong gunakan pulpen ini untuk menggambar garis.

1ず (gambar/bagan). Ini adalah cara baca untuk kanji 図ず. Pilihan ini mengecoh karena kanji 図ず juga sering berkaitan dengan menggambar sesuatu, tetapi bukan cara baca untuk kanji 線せん.
2せん (garis). Ini adalah 音読みおんよみ yang tepat untuk kanji 線せん.
3え (lukisan/gambar). Ini adalah pembacaan untuk kanji 絵え. Pilihan ini mengecoh karena konteks kalimat menggunakan kata kerja 書かいてください (tolong gambarlah/tulislah), yang sering berpasangan dengan 絵え, namun kanji pada soal bukan 絵え.
4むじ (polos). Ini adalah pembacaan untuk kosakata 無地むじ. Pilihan ini berkaitan dengan pola atau corak suatu permukaan, tetapi sama sekali bukan cara baca untuk kanji 線せん.

Poin:線せん

夏休みは調査に行くつもりです。

ちょうさつ

ちょうさ

かんさ

かんさつ

PENJELASAN SOAL:

Pilihan 2 benar karena gabungan kanji 調査ちょうさ dibaca ちょうさ.

Soal ini menguji pemahaman pembelajar mengenai 音読みおんよみ (cara baca Cina) dari kata 調査ちょうさ (penyelidikan/survei). Kanji pertama adalah 調ちょう yang memiliki 音読みおんよみ yaitu ちょう, seperti pada kata 強調きょうちょう (penegasan) dan 調子ちょうし (kondisi), serta 訓読みくんよみ (cara baca Jepang) yaitu 調しらべる (memeriksa/menyelidiki). Kanji kedua adalah 査さ yang dibaca さ, seperti pada kata 検査けんさ (pemeriksaan) dan 審査しんさ (penilaian). Jika digabungkan, kata ini dibaca utuh menjadi ちょうさ. Jebakan pada soal ini melibatkan kemiripan bunyi dan bentuk kanji dengan kata 観察かんさつ (pengamatan) atau 監査かんさ (audit), serta penambahan bunyi つ di akhir kanji 査さ.

Terjemahan: Pada liburan musim panas, saya berniat pergi melakukan survei.

1ちょうさつ bukan cara baca yang benar karena kanji 査さ dibaca さ, bukan さつ. Pilihan ini mengecoh peserta yang tertukar antara kanji 査さ dengan kanji 察さつ seperti pada kata 警察けいさつ (polisi) atau 観察かんさつ.
2ちょうさ adalah cara baca 音読みおんよみ yang tepat untuk 調査ちょうさ.
3かんさ (audit) adalah cara baca untuk kata 監査かんさ. Pilihan ini mengecoh karena kanji pertamanya berbeda, yaitu 監かん dan bukan 調ちょう.
4かんさつ (pengamatan) adalah cara baca untuk kata 観察かんさつ. Pilihan ini mengecoh pembelajar yang keliru mengenali bentuk kedua kanji tersebut.

Poin:調査ちょうさ

今朝、郵便が届きました。

ゆべん

ゆびん

ゆうべん

ゆうびん

PENJELASAN SOAL:

Pilihan 4 benar karena kanji 郵便ゆうびん dibaca dengan vokal panjang pada kanji pertama dan bunyi bin pada kanji kedua.

Soal ini menguji ketepatan membaca kanji gabungan 郵便ゆうびん. Kanji pertama yaitu 郵ゆう memiliki 音読みおんよみ berupa vokal panjang yaitu 郵ゆう, seperti pada kata 郵送ゆうそう (pengiriman pos). Kanji kedua yaitu 便べん memiliki dua variasi 音読みおんよみ, yakni 便べん seperti pada 便利べんり (praktis) dan 便びん seperti pada 船便ふなびん (pos laut). Pada kata ini, kanji kedua dibaca 便びん. Jebakan yang dipasang adalah pemendekan vokal panjang menjadi vokal pendek pada kanji pertama, serta penggunaan variasi bacaan ben yang sering mengecoh pembelajar.

Terjemahan: Pagi ini, pos telah tiba.

1ゆべん (bukan kata baku) menggoda karena pembelajar mungkin mengingat kanji kedua dibaca ben seperti pada kata 便利べんり, serta melupakan vokal panjang pada kanji pertama.
2ゆびん (bukan kata baku) menggoda karena bunyi kanji keduanya sudah benar yaitu bin, tetapi kanji pertamanya salah karena vokal panjang dihilangkan menjadi vokal pendek.
3ゆうべん (pidato/bukan kata baku untuk pos) menggoda karena vokal panjang pada kanji pertama sudah tepat, namun kanji kedua salah karena menggunakan bacaan ben alih-alih bin. Kata 雄弁ゆうべん memang ada dengan arti fasih berbicara, tetapi bukan cara baca untuk kanji 郵便ゆうびん.
4ゆうびん (pos) tepat karena memuat vokal panjang 郵ゆう dan variasi bacaan 便びん yang benar untuk kata ini.

Poin:郵便ゆうびん

腰に薬を塗ってもらった。

むね

かた

こし

くび

PENJELASAN SOAL:

Kanji 腰こし memiliki 訓読みくんよみ (cara baca Jepang) yaitu こし, sehingga pilihan 3 adalah jawaban yang benar.

Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji yang menyatakan bagian tubuh manusia, yaitu 腰こし. Kanji ini memiliki radikal 月にくづき (daging/bagian tubuh) di sebelah kiri dan 要かなめ di sebelah kanan. Cara baca 訓読みくんよみ dari kanji tunggal ini adalah こし (pinggang). Kanji ini juga memiliki 音読みおんよみ (cara baca Tionghoa) yaitu よう, seperti pada kata 腰痛ようつう (sakit pinggang). Pilihan lain pada soal ini mengecoh peserta karena semuanya merupakan kosakata bagian tubuh yang ditulis dengan kanji berunsur serupa atau sering dipelajari bersamaan di level dasar.

Terjemahan: Saya diobati (diolesi obat) di bagian pinggang.

1むね (胸むね - dada). Pilihan ini mengecoh karena sama-sama merupakan bagian tubuh manusia dan kanjinya juga memiliki radikal 月にくづき, tetapi bukan cara baca untuk kanji 腰こし.
2かた (肩かた - bahu). Pilihan ini mengecoh karena juga merujuk pada anggota tubuh dan memiliki radikal 月にくづき, namun bukan cara baca dari kanji 腰こし.
3こし (腰こし - pinggang). Ini adalah 訓読みくんよみ yang tepat untuk kanji 腰こし.
4くび (首くび - leher). Pilihan ini mengecoh karena tergolong nama anggota tubuh yang umum, tetapi kanjinya sama sekali berbeda dan bukan cara baca dari 腰こし.

Poin:腰こし

歩いているうちに方角がわからなくなった。

ほうがく

ほうこう

ほうかく

ほうごう

PENJELASAN SOAL:

Pilihan 1 benar karena kata 方角ほうがく (arah mata angin) dibaca dengan bunyi がく pada kanji kedua, bukan かく.

Soal ini menguji ketepatan peserta dalam membaca gabungan kanji 方角ほうがく. Kanji pertama adalah 方ほう yang memiliki 音読みおんよみ berupa ほう. Kanji kedua adalah 角かく yang biasanya memiliki 音読みおんよみ berupa かく seperti pada kata 角度かくど (sudut) atau 三角さんかく (segitiga). Namun khusus pada kata 方角ほうがく, kanji 角かく mengalami perubahan bunyi menjadi がく. Jebakan yang paling sering muncul adalah mengecoh peserta dengan bentuk bacaan tanpa perubahan bunyi かく, atau dengan kata yang artinya mirip yaitu 方向ほうこう (arah).

Terjemahan: Saat sedang berjalan, saya jadi tidak tahu arah mata angin.

1ほうがく (方角ほうがく: arah mata angin) adalah cara baca yang tepat untuk gabungan kanji ini.
2ほうこう (方向ほうこう: arah) adalah kata lain yang bermakna mirip tetapi menggunakan kanji 向こう, bukan 角かく. Pilihan ini menggoda karena artinya saling berdekatan.
3ほうかく adalah bacaan yang salah karena mempertahankan bunyi asli かく tanpa perubahan menjadi がく. Pilihan ini menggoda bagi pemelajar yang hanya mengingat 音読みおんよみ standar dari kanji 角かく.
4ほうごう bukanlah cara baca yang ada untuk kanji 方角ほうがく. Bunyi ごう biasanya merupakan cara baca untuk kanji lain seperti 号ごう (nomor) atau 合ごう (bergabung).

Poin:方角ほうがく音読みおんよみ

これを包んでもらえませんか。

むすんで

あんで

つつんで

はこんで

PENJELASAN SOAL:

Kunci jawaban nomor 3 benar karena kanji 包つつ pada kata 包つつんで berasal dari verba 包つつむ (membungkus) dan dibaca dengan 訓読みくんよみ-nya.

Soal ini menanyakan cara baca dari kanji 包つつ pada kata 包つつんで. Kanji 包つつ memiliki dua jenis cara baca: 音読みおんよみ-nya adalah hou seperti pada kata 包装ほうそう (pengemasan), sedangkan 訓読みくんよみ-nya adalah tsutsumu seperti pada verba 包つつむ dan kata benda 小包こづつみ (paket pos). Ketika verba golongan 1 包つつむ diubah ke dalam bentuk te, akhiran bunyi mu mengalami perubahan bunyi menjadi nde, menghasilkan bentuk 包つつんで. Seluruh pilihan jawaban sengaja dibuat berakhiran nde untuk menguji pemahaman peserta mengenai pasangan kanji dan kosakata yang tepat.

Terjemahan: Bisakah tolong bungkuskan ini untuk saya?

1むすんで (mengikat), bentuk te dari verba 結むすぶ. Pilihan ini mengecoh karena memiliki kemiripan konteks perlakuan terhadap kemasan atau barang, tetapi kanji yang tepat untuk kosakata ini adalah 結むす.
2あんで (merajut/menganyam), bentuk te dari verba 編あむ. Pilihan ini mengecoh karena sama-sama berasal dari verba berakhiran mu yang berubah menjadi nde, namun kanji yang digunakan adalah 編あ.
3つつんで, bentuk te dari verba 包つつむ. Ini adalah cara baca yang tepat untuk kanji 包つつ yang diikuti okurigana nde.
4はこんで (mengangkut/membawa), bentuk te dari verba 運はこぶ. Pilihan ini sering muncul dalam konteks pengiriman atau pemindahan barang, tetapi kanjinya adalah 運はこ.

Poin:包つつむ訓読みくんよみ

昼食の後は工場見学です。

しょうしょく

ちょうしょく

しゅうしょく

ちゅうしょく

PENJELASAN SOAL:

Kunci jawaban nomor 4 benar karena kanji 昼食ちゅうしょく dibaca 音読みおんよみ yaitu ちゅう untuk 昼ちゅう dan しょく untuk 食しょく.

Soal ini menguji pengetahuan cara baca kanji 音読みおんよみ dari gabungan kata 昼食ちゅうしょく. Kanji 昼ひる memiliki 訓読みくんよみ yaitu 昼ひる (siang hari) dan 音読みおんよみ yaitu 昼ちゅう seperti pada kata 白昼はくちゅう (tengah hari bolong). Kanji 食たべる memiliki 音読みおんよみ yaitu 食しょく seperti pada 食事しょくじ (makan). Bila kedua kanji ini digabungkan, cara baca yang benar adalah 昼食ちゅうしょく. Jebakan paling sering terjadi karena peserta tertukar antara 昼ひる (siang) dan 朝あさ (pagi), yang mana 朝食ちょうしょく (makan pagi) dibaca ちょうしょく, serta tertukarnya konsonan antara ちゅう dan しゅう atau しょう.

Terjemahan: Setelah makan siang adalah kunjungan pabrik.

1小食しょうしょく (makan sedikit). Bacaan しょうしょく bukan cara baca untuk kanji 昼食ちゅうしょく. Pilihan ini menggoda karena しょう terdengar mirip dengan ちゅう, tetapi kanji 昼ひる tidak memiliki 音読みおんよみ berupa しょう.
2朝食ちょうしょく (makan pagi/sarapan). Pilihan ini adalah jebakan klasik karena peserta sering tertukar antara kanji 昼ひる dan 朝あさ, atau tertukar vokal antara ちょう dan ちゅう. Bacaan ちょうしょく adalah untuk 朝食ちょうしょく, bukan 昼食ちゅうしょく.
3就職しゅうしょく (mendapatkan pekerjaan). Pilihan ini menggoda karena kemiripan bunyi antara しゅう dan ちゅう, tetapi kanji 昼ひる tidak pernah dibaca しゅう.
4昼食ちゅうしょく (makan siang). Ini adalah cara baca gabungan 音読みおんよみ yang tepat untuk kedua kanji tersebut, yaitu ちゅう untuk 昼ちゅう dan しょく untuk 食しょく.

Poin:昼食ちゅうしょく

Mondai Selanjutnya