JLPT N1MODE BACA
JLPT N1 - 2017年12月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 16 SOAL
漢字読み (Cara Baca Kanji)
___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1
新しい販売ルートを開拓した。
1.
かいたく
2.
かいだく
3.
かいせき
4.
かいぜき
PENJELASAN SOAL:
Kata 開拓 dibaca かいたく karena kanji 開 memiliki cara baca かい dan kanji 拓 dibaca たく tanpa mengalami 連濁.
Soal ini menguji ketepatan membaca kanji pada kata 開拓. Kanji pertama yaitu 開 memiliki 音読み yaitu かい, seperti pada kata 開店 (pembukaan toko) atau 開始 (permulaan). Kanji kedua yaitu 拓 memiliki 音読み yaitu たく, yang juga digunakan pada kata 干拓 (reklamasi daratan). Gabungan kedua kanji tersebut membentuk kata 開拓 yang dilafalkan secara lugas tanpa perubahan bunyi menjadi bersuara (連濁). Pilihan pengecoh memanfaatkan kemiripan bentuk kanji dengan kanji lain serta jebakan bunyi bersuara.
Terjemahan: Kami telah merintis jalur penjualan yang baru.
- 1かいたく (merintis) merupakan cara baca 音読み yang benar untuk kanji 開 dan 拓.
- 2かいだく menggoda peserta yang menduga terjadi fenomena 連濁 pada kanji kedua, padahal kanji 拓 tetap dibaca tak bersuara yaitu たく.
- 3かいせき menggoda karena bentuk kanji 拓 sepintas mirip dengan kanji 析 seperti pada kata 解析 (analisis), padahal kanji 拓 tidak dibaca せき.
- 4かいぜき menggabungkan kekeliruan membaca 拓 sebagai せき dengan penambahan 連濁 yang sama sekali tidak berdasar.
Poin:開拓
2
私たちは、町の復興に全力で取り組んでいます。
1.
ふっこう
2.
ふっきょう
3.
ふくこう
4.
ふくきょう
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji cara baca 熟語 (gabungan kanji) 復興 (pemulihan/kebangkitan kembali), yang mengalami 促音化 (perubahan menjadi konsonan ganda) sehingga dibaca 復興.
Soal ini menanyakan cara baca kanji 復興. Kanji pertama 復 memiliki 音読み (bacaan Sino-Jepang) 復, seperti pada kata 回復 (pemulihan kesehatan) dan 復習 (mengulang pelajaran). Kanji kedua 興 memiliki dua variasi 音読み, yaitu 興 dan 興. Dalam konteks membangun atau membangkitkan kembali seperti pada kata 復興 dan 振興 (promosi/pemajuan), kanji tersebut dibaca 興. Ketika 復 bertemu suku kata yang berawalan baris k yaitu 興, bunyi く berubah menjadi 促音 (konsonan rangkap kecil っ). Akibatnya, pelafalannya menjadi 復興. Pilihan lain menjadi jebakan karena mencampurkan bacaan 興 serta mengabaikan aturan 促音化.
Terjemahan: Kami sedang berupaya sekuat tenaga demi pemulihan kota kami.
- 1復興 (pemulihan) adalah cara baca yang tepat karena 復 mengalami 促音化 di depan kanji 興.
- 2復興 menggoda karena kanji 興 memang bisa dibaca 興 seperti pada 興味 (minat/ketertarikan), namun bacaan untuk kata ini adalah 興, bukan 興.
- 3復興 menggoda karena mempertahankan bunyi asli 復 dan 興 secara terpisah, namun bentuk ini tidak mengalami 促音化 sehingga pengucapannya salah.
- 4復興 salah ganda karena tidak menerapkan 促音化 sekaligus memakai bacaan 興 yang tidak tepat untuk kata ini.
Poin:復興促音化
3
書類の確認を怠ったために、問題が生じた。
1.
いつわった
2.
ためらった
3.
あやまった
4.
おこたった
PENJELASAN SOAL:
Kanji 怠る dibaca おこたる, sehingga bentuk lampau 怠った dibaca おこたった.
Soal ini menguji pengetahuan tentang 訓読み (cara baca Jepang) dari kanji 怠. Kanji 怠 memiliki 訓読み yaitu 怠る dan 怠ける, serta 音読み (cara baca Cina) 怠 seperti dalam 怠慢 (kelalaian) atau 倦怠 (kelelahan/kejenuhan). Pada kalimat ini, kata kerja 怠った berpadu dengan partikel を dan objek 確認 (pemeriksaan), yang membentuk frasa bermakna melalaikan atau mengabaikan pemeriksaan. Pilihan lain menggunakan kata kerja N1/N2 yang memiliki kemiripan dalam struktur bentuk lampau 促音 (konsonan ganda), namun kanji aslinya sangat berbeda.
Terjemahan: Karena melalaikan pemeriksaan dokumen, timbul masalah.
- 1偽った (memalsukan/berbohong) adalah bentuk lampau dari kata kerja 偽る. Pilihan ini salah karena kanji yang digunakan adalah 偽る, bukan 怠る.
- 2躊躇った (ragu-ragu) adalah bentuk lampau dari 躊躇う. Pilihan ini salah karena arti dan kanjinya berbeda jauh dari kanji 怠 yang diujikan.
- 3誤った (berbuat keliru/melakukan kesalahan) adalah bentuk lampau dari 誤る. Pilihan ini menggoda karena konteksnya berhubungan dengan terjadinya masalah (問題が生じた), tetapi kanji yang tepat untuk bacaan ini adalah 誤る.
- 4怠った (melalaikan/mengabaikan) adalah cara baca 訓読み yang tepat untuk kata kerja 怠る dalam bentuk lampau.
Poin:怠る確認
4
本人の了承を得て、写真を掲載した。
1.
りょうしゅう
2.
ろうしょう
3.
りょうしょう
4.
ろうしゅう
PENJELASAN SOAL:
Kunci 3 benar karena 了承 (persetujuan) dibaca りょうしょう, dengan 了 dan 承 sama-sama memakai 音読み (bacaan Sino-Jepang).
Soal ini menanyakan cara membaca kanji yang digarisbawahi, bukan arti kalimatnya. Pada 本人の了承を得て、写真を掲載した。(Setelah memperoleh persetujuan orang yang bersangkutan, saya memuat foto tersebut.), kata yang diuji adalah 了承.
了 dibaca りょう dalam 了解 (pemahaman), sedangkan 承 dibaca しょう dalam 承知 (mengetahui atau memahami). Maka gabungannya adalah りょうしょう.
Jebakan utamanya terletak pada 長音 (vokal panjang): りょう tidak boleh berubah menjadi ろう, dan しょう tidak boleh berubah menjadi しゅう. Kata ini tidak melibatkan 促音 (konsonan rangkap) maupun 連濁 (perubahan bunyi pada gabungan kata).
Terjemahan: Setelah memperoleh persetujuan orang yang bersangkutan, saya memuat foto tersebut.
- 1りょうしゅう (pelafalan yang diusulkan: ryou shuu). Pilihan ini menggoda karena bagian りょう sudah benar, tetapi 承 tidak dibaca しゅう. Bunyi yang tepat adalah しょう.
- 2ろうしょう (pelafalan yang diusulkan: rou shou). Pilihan ini menggoda karena bagian しょう sudah benar, tetapi 了 dibaca りょう, bukan ろう. Vokal panjang pada りょう harus dipertahankan.
- 3りょうしょう (pelafalan yang diusulkan: ryou shou). Ini adalah gabungan bacaan 了 dan 承, sehingga menjadi 了承.
- 4ろうしゅう (pelafalan yang diusulkan: rou shuu). Pilihan ini menggabungkan dua perubahan bunyi yang keliru: 了 diubah menjadi ろう dan 承 diubah menjadi しゅう.
Poin:了承音読み長音
5
あの人はいつもあれこれ指図をする。
1.
さしじ
2.
さしず
3.
しず
4.
しじ
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar adalah pilihan 2 karena gabungan kanji 指図 dibaca さしず melalui perpaduan 訓読み dan 音読み.
Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kosakata 指図 (perintah atau petunjuk). Kanji 指 memiliki 音読み yaitu し seperti pada 指示 (arahan), serta 訓読み yaitu 指す (menunjuk). Sementara itu, kanji 図 memiliki 音読み yaitu ず atau と seperti pada 合図 (isyarat) dan 地図 (peta). Pada kata ini, kanji pertama dibaca dengan 訓読み さし dan kanji kedua dibaca dengan 音読み ず, membentuk cara baca 重箱読み (bacaan gabungan kun-on) yaitu さしず. Pembelajar sering terkecoh memilih bunyi しじ karena tertukar dengan kata sinonimnya yang berbunyi mirip, yaitu 指示.
Terjemahan: Orang itu selalu memberikan berbagai macam perintah ke sana kemari.
- 1さしじ menggabungkan 訓読み さし dengan cara baca kanji 図 yang diubah keliru menjadi じ.
- 2さしず adalah cara baca baku dan tepat untuk kata tersebut.
- 3しず memakai 音読み し untuk kanji pertama, tetapi bentuk kata seperti ini tidak ada dalam bahasa Jepang.
- 4しじ adalah cara baca untuk kosakata lain yang memiliki arti serupa, yaitu 指示, sehingga sering menjadi jebakan asosiasi makna bagi pembelajar.
Poin:指図
6
友人と東京の名所を巡り、旅を満喫した。
1.
さぐり
2.
たどり
3.
めぐり
4.
ねばり
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 3 benar karena kanji 巡る memiliki 訓読み (cara baca Jepang) yaitu 巡る yang berarti berkeliling atau mengitari.
Soal ini menguji pengetahuan tentang 訓読み dari kanji 巡る. Kanji 巡 memiliki 音読み (cara baca Tionghoa) yaitu 巡 seperti pada kata 巡回 (patroli keliling) dan 巡礼 (ziarah), serta 訓読み yaitu 巡る. Pada kalimat ini, kata kerja tersebut diubah ke bentuk 連用形 (bentuk penghubung kata kerja) menjadi 巡り yang berarti berkeliling mengunjungi tempat-tempat terkenal. Pilihan lain merupakan kata kerja berakhiran り yang juga berlevel menengah atau atas sehingga sering mengecoh peserta bila tidak cermat mengingat kanjinya.
Terjemahan: Saya berkeliling mengunjungi tempat-tempat terkenal di Tokyo bersama teman, lalu menikmati perjalanan tersebut sepenuhnya.
- 1さぐり (探り: meraba/menyelidiki). Pilihan ini menggoda karena memiliki rima yang mirip dan juga merupakan kata kerja transitif yang sering dipakai untuk menjelajahi sesuatu secara abstrak, tetapi kanji yang tepat untuk bacaan ini adalah 探る atau 捜る.
- 2たどり (辿り: menelusuri/mengikuti jejak). Pilihan ini mengecoh karena sama-sama berkaitan dengan rute perjalanan, tetapi kanji untuk kata kerja 辿る adalah 辿る bukan 巡る.
- 3めぐり (巡り: berkeliling). Ini adalah 訓読み yang tepat untuk kanji 巡る dalam konteks berkeliling mengunjungi 名所 (tempat terkenal). Kata lain yang memakai kanji dan dasar makna serupa misalnya 巡り会う (bertemu secara kebetulan setelah berputar-putar).
- 4ねばり (粘り: keuletan/kerekatan). Pilihan ini mengecoh dari segi pola bunyi tiga mora berakhiran り, tetapi ini adalah bentuk kata benda dari kata kerja 粘る (liat/ulet/bertahan) yang ditulis dengan kanji 粘る.
Poin:巡る