JLPT N3 - 2017年7月

Terjemahan: Restoran A, setelah diliput di majalah atau semacamnya, menjadi kedai populer yang sangat sulit dipesan.

• 1雑誌ざっしか (majalah atau) berada di posisi pertama setelah subjek kalimat レストランA は untuk menyebutkan contoh dugaan media sebelum disambung dengan 何なにか. Pilihan ini menggoda karena posisinya di awal susunan, tetapi slot bintang ada di urutan ketiga.
• 2で (di/melalui) berfungsi sebagai partikel penunjuk sarana terjadinya peliputan yang menghubungkan frasa nominal 雑誌ざっしか何なにか dengan kata kerja pasif 紹介しょうかいされてから, dan tepat mengisi posisi bintang ketiga.
• 3何なにか (sesuatu) berada di posisi kedua tepat setelah 雑誌ざっしか untuk melengkapi ungkapan ~か何なにか. Pilihan ini mungkin menggoda jika pembelajar salah menempatkan partikel で sebelum 何なにか, padahal struktur tersebut tidak berterima.
• 4紹介しょうかいされてから (setelah diliput) berada di posisi keempat tepat sebelum tanda koma untuk menyambungkan klausa pengandaian waktu dengan kalimat utama. Pilihan ini menggoda karena merupakan predikat utama di anak kalimat, tetapi terletak pada slot terakhir.

Poin:pola ~か何なにかpartikel でpola ~てから

Terjemahan: Sungguh luar biasa ya. Matahari terbenam yang seindah ini belum pernah saya lihat sebelumnya.

• 1_夕日ゆうひは_ (matahari terbenam) berada di posisi ketiga ★ sebagai kata benda yang diterangkan oleh こんなにきれいな dan berfungsi sebagai objek yang ditekankan sebelum 見みたことがありません.
• 2_見みたことが_ (pernah melihat) menggoda karena langsung berpasangan dengan kata penutup ありません, tetapi posisinya berada di slot keempat (terakhir), bukan di posisi bintang.
• 3_きれいな_ (yang indah) menggoda karena menerangkan kata benda 夕日ゆうひ, namun posisinya berada di slot kedua tepat setelah こんなに, bukan di posisi bintang.
• 4_こんなに_ (sebegini / seindah ini) menggoda sebagai kata pembuka kalimat seruan, tetapi posisinya berada di slot pertama sebelum きれいな, bukan di posisi bintang.

Poin:こんなに~たことがないmodifikasi nomina dengan kata sifat-na

Terjemahan: Kemarin saya menonton pertandingan tenis di televisi. Karena itu pertandingan yang tidak mengherankan siapa pun yang menang, saya benar-benar berdebar-debar sampai akhir.

• 1試合しあいで (karena/dalam pertandingan) menggoda karena dapat langsung diletakkan di awal untuk merujuk pada pertandingan tenis yang baru disebut, tetapi jika diletakkan di depan, sisa pilihan lainnya tidak dapat disambungkan secara gramatikal ke bagian kalimat setelah tanda koma. Pilihan ini sebenarnya berada di posisi ke-4 sebagai nomina yang diterangkan oleh anak kalimat sebelumnya.
• 2どちらが (yang mana / pihak mana yang) menggoda karena merupakan subjek alami dari kalimat, namun pilihan ini menempati posisi ke-1 sebagai pembuka anak kalimat modifikasi, bukan posisi bintang ★.
• 3おかしくない (tidak mengherankan/aneh) berada di posisi ke-3 tepat pada slot bertanda bintang ★, melengkapi pola tata bahasa ~てもおかしくない dan berfungsi sebagai bentuk kasual adjektiva yang langsung menerangkan kata benda 試合しあい.
• 4勝かっても (meskipun/bila menang) menggoda karena bisa dipikirkan berpasangan langsung dengan kata lain, namun bentuk kondisional ~ても ini memerlukan kelanjutan pola penyangkal おかしくない dan menempati posisi ke-2 dalam susunan kalimat yang tepat.

Poin:~てもおかしくないどちらが名詞修飾節

Terjemahan: Menurut saya, untuk anak-anak, daripada mendaftarkan les hal yang diinginkan orang tua, lebih baik mendaftarkan hal yang diminati oleh anak itu sendiri.

• 1習ならわせるのではなくて (bukan menyuruh les) menggoda karena memiliki kata kerja bentuk kausatif yang cocok dengan konteks, tetapi secara struktur ia harus diletakkan di posisi kedua tepat setelah pilihan 4 untuk menyangkal klausa pertama.
• 2子供こどもの (milik anak / anak [sebagai subjek klausa]) menempati posisi ketiga ★, menjadi subjek anak kalimat pengganti partikel が sebelum frasa yang menyatakan minat.
• 3興味きょうみがあるものを (hal yang diminati) menggoda karena merupakan objek dari kata kerja di akhir kalimat, namun pilihan ini harus berada di posisi keempat tepat sebelum predikat akhir.
• 4習ならわせたいものを (hal yang ingin dileskan) menggoda karena langsung cocok menempel setelah kata yang ada di soal, tetapi posisinya berada di slot pertama, bukan di posisi bintang.

Poin:〜のではなくてpartikel の pengganti が dalam anak kalimat

Terjemahan: Bulan depan, saya akan ikut lomba pidato universitas. Saya bermaksud berusaha agar bisa berbicara tanpa melihat catatan dengan banyak berlatih sampai hafal semuanya.

• 1ようにする. Frasa ini harus diletakkan langsung sebelum つもりだ di posisi keempat untuk melengkapi pola tata bahasa, sehingga tidak menempati posisi ★.
• 2たくさん練習れんしゅうして. Frasa verba bentuk penyambung ini menempati posisi kedua tepat setelah partikel batas waktu, bukan posisi ★.
• 3まで. Partikel ini menempel langsung pada kata kerja sebelum rumpang pertama untuk membentuk keterangan batas waktu, sehingga mengisi posisi pertama.
• 4メモを見みないで話はなせる. Bentuk potensial ini menjadi pelengkap bagi pola usaha di posisi keempat dan mengisi posisi ketiga atau ★.

Poin:〜まで〜ようにする〜つもりだ