JLPT N3MODE BACA

JLPT N3 - 2017年7月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 213 SOAL

文法形式の判断 (Bentuk Tata Bahasa)

1
留学中は、楽しいこと( )ではなく、大変なことも多かったが、1年間の留学生活はとてもいい 経験になった。
1.
ばかり
2.
なんか
3.
しか
4.
でも □
PENJELASAN SOAL:
Pola tata bahasa yang tepat adalah ~ばかりではなく yang bermakna bukan hanya, sehingga pilihan 1 adalah jawaban yang benar.
Soal ini menguji pemahaman mengenai pola gramatikal ungkapan perluasan atau penambahan dalam level N3. Kalimat tersebut ingin menyampaikan bahwa selama masa studi di luar negeri, hal yang terjadi tidak hanya hal yang menyenangkan, tetapi ada banyak juga hal yang susah. Pola pembentuk yang tepat dan lazim berpasangan dengan 名詞めいし (kata benda) atau frasa nomina sebelum ではなく adalah ばかりではなく (bukan hanya...).

Terjemahan: Selama belajar di luar negeri, bukan hanya hal menyenangkan saja melainkan hal yang susah pun banyak, tetapi kehidupan studi selama satu tahun itu telah menjadi pengalaman yang sangat berharga.

  • 1ばかり (hanya). Ketika digabungkan menjadi 楽たのしいことばかりではなく, maknanya menjadi bukan hanya hal yang menyenangkan saja, yang secara tepat berpasangan dengan klausa berikutnya yang menyatakan ada hal lain juga.
  • 2なんか (seperti halnya/meremehkan). Pilihan ini menggoda karena merupakan partikel pembatas atau penekan rasa, tetapi frasa なんかではなく tidak membentuk pola baku yang bermakna bukan hanya... melainkan juga... dalam konteks perbandingan paralel seperti di soal.
  • 3しか (hanya). Partikel ini menggoda karena sering diartikan hanya, namun しか selalu harus berpasangan dengan bentuk kalimat negatif langsung di predikat akhirnya dengan makna hanya ada/tidak ada selain, bukan membentuk pola しかではなく.
  • 4でも (pun/meskipun). Pilihan ini menggoda bagi pembelajar yang mengira partikel ini bisa disisipkan begitu saja, padahal bentuk でもではなく tidak tepat secara struktur maupun makna untuk menyatakan kontras bukan hanya A tetapi juga B.

Poin:~ばかりではなく

2
レストランで働き始めたころは毎日緊張していたが、仕事に慣れる( )、笑顔でお客様と話せる ようになってきた。
1.
までに
2.
たびに
3.
のに対して
4.
にしたがって □
PENJELASAN SOAL:
Pola 仕事しごとに慣なれるにしたがって (seiring dengan mulai terbiasa dengan pekerjaan) tepat untuk menyatakan perubahan bertahap yang sejalan dengan perubahan lain.
Soal ini menguji pemahaman tentang ungkapan yang menyatakan hubungan sebab-akibat atau korelasi antara dua perubahan. Di bagian depan dinyatakan bahwa pembicara mulai terbiasa dengan pekerjaan, dan di bagian belakang dinyatakan perubahan kemampuan, yaitu menjadi bisa berbicara dengan pelanggan sambil tersenyum. Pola 従したがって atau にしたがって melekat pada kata kerja bentuk kamus atau kata benda yang mengandung makna proses perubahan, dengan arti seiring dengan atau sejalan dengan. Karena kedua klausa menunjukkan perubahan yang terjadi secara bertahap dan beriringan, ungkapan ini adalah pilihan yang paling tepat.

Terjemahan: Waktu baru mulai bekerja di restoran saya tegang setiap hari, tetapi seiring mulai terbiasa dengan pekerjaan, saya menjadi bisa berbicara dengan pelanggan sambil tersenyum.

  • 1仕事しごとに慣なれるまでに (menjelang/sebelum terbiasa dengan pekerjaan) menggoda karena partikel ini menunjukkan batas waktu selesainya suatu aksi, tetapi tidak cocok dipadukan dengan klausa kedua yang berlanjut sampai sekarang dengan bentuk 笑顔えがおでお客様きゃくさまと話はなせるようになってきた (menjadi bisa berbicara dengan pelanggan sambil tersenyum).
  • 2仕事しごとに慣なれるたびに (setiap kali terbiasa dengan pekerjaan) menggoda bagi pembelajar yang mengira ini menyatakan pengulangan, padahal proses terbiasa pada suatu pekerjaan adalah proses yang berkelanjutan, bukan peristiwa berulang sesaat yang cocok dipasangkan dengan 度たびに (setiap kali).
  • 3仕事しごとに慣なれるのに対たいして (berbanding terbalik dengan mulai terbiasa dengan pekerjaan) menggoda karena pembelajar mungkin mengira ada nuansa kontras dari kata sambung 緊張きんちょうしていたが (merasa tegang, tetapi), namun ungkapan ini digunakan untuk mempertentangkan dua hal yang berlawanan, bukan dua perubahan yang saling mengalir selaras.
  • 4仕事しごとに慣なれるにしたがって (seiring dengan mulai terbiasa dengan pekerjaan) sangat tepat karena menyatakan bahwa seiring berjalannya proses terbiasa pada pekerjaan, secara bertahap kemampuan berkomunikasi dengan pelanggan pun ikut membaik.

Poin:~にしたがって

3
三日間降り続けた雨が( )やんで、今日は青空が見えた。
1.
今にも
2.
ようやく
3.
絶対
4.
あまりに □
PENJELASAN SOAL:
Kata ようやく tepat karena digunakan untuk menyatakan sesuatu yang dinanti-nantikan akhirnya terjadi setelah memakan waktu atau proses yang lama, dalam hal ini hujan yang turun terus-menerus selama tiga hari.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan 副詞ふくし (kata keterangan) yang tepat berdasarkan konteks kalimat. Kalimat menyatakan bahwa 三日間みっかかん降ふり続つづけた雨あめ (hujan yang turun terus-menerus selama tiga hari) telah 止やんで (reda), sehingga 青空あおぞらが見みえた (langit biru terlihat). Situasi ini menggambarkan suatu penantian panjang yang membuahkan hasil yang melegakan. Kata keterangan yang bermakna akhirnya atau setelah sekian lama untuk hal yang diharapkan adalah ようやく. Oleh karena itu, pilihan 2 adalah jawaban yang paling tepat.

Terjemahan: Hujan yang terus turun selama tiga hari akhirnya reda, dan hari ini langit biru terlihat.

  • 1今いまにも (sebentar lagi) menggoda karena juga menyatakan perubahan waktu, tetapi kata ini digunakan untuk menggambarkan kondisi yang tampaknya akan segera terjadi dalam waktu sangat dekat dan biasanya berpasangan dengan bentuk ~そう (tampaknya akan). Di sini hujannya sudah benar-benar reda, bukan baru akan reda.
  • 2ようやく (akhirnya) adalah kata keterangan yang menyatakan terwujudnya suatu keadaan yang diharapkan setelah membutuhkan waktu lama atau melalui proses yang panjang.
  • 3絶対ぜったい (pasti) menggoda sebagai penegas, tetapi kata ini menyatakan kepastian mutlak, tekad, atau larangan keras. Kata ini tidak cocok disandingkan dengan fenomena alam yang sudah terjadi secara wajar.
  • 4あまりに (terlalu) menyatakan derajat yang melampaui batas wajar dan biasanya menerangkan kata sifat atau menjadi alasan dari suatu dampak buruk. Kata ini tidak cocok diletakkan sebelum 止やんで pada konteks ini.

Poin:ようやく副詞ふくし

4
インターネットで買い物をするのは、( )、売っている人の顔が見えないという怖さもある。
1.
便利である一方で
2.
便利なのだから
3.
利だとすると
4.
便利であるように □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 1 benar karena pola 一方いっぽうで digunakan untuk membandingkan dua sisi yang berbeda atau bertolak belakang dari satu hal yang sama, yaitu belanja lewat internet yang praktis di satu sisi tetapi memiliki kekhawatiran di sisi lain.
Soal ini menguji pemahaman mengenai ungkapan yang menunjukkan dua aspek yang berlawanan dari suatu kondisi atau kenyataan. Bagian awal membicarakan belanja melalui internet yang memiliki sifat positif berupa kemudahan atau kepraktisan, sedangkan klausa sesudah tanda rumpang menyebutkan adanya rasa takut atau kekhawatiran karena wajah penjual tidak dapat dilihat. Untuk menghubungkan dua sisi yang kontras tersebut, pola gramatikal yang tepat adalah 一方いっぽうで (di satu sisi... di sisi lain...). Pola ini menempel pada kata sifat-na dengan bentuk である, sehingga menjadi 便利べんりである一方いっぽうで.

Terjemahan: Berbelanja lewat internet itu, di satu sisi memang praktis, tetapi di sisi lain ada juga rasa takut karena tidak bisa melihat wajah orang yang menjualnya.

  • 1便利べんりである一方いっぽうで (di satu sisi praktis, tetapi di sisi lain) tepat digunakan karena berfungsi memaparkan dua kenyataan yang bertolak belakang dari belanja daring, yaitu sisi praktis dan sisi yang menimbulkan rasa khawatir.
  • 2便利べんりなのだから (karena praktis) menggoda karena menyatakan alasan yang wajar dalam percakapan, tetapi tidak tepat karena isi klausa berikutnya bukan akibat wajar dari kepraktisan, melainkan sisi negatif yang kontras.
  • 3利りだとすると (seandainya menguntungkan) menggoda karena terkesan mengajukan sebuah kondisi pengandaian, namun kalimat soal membicarakan kenyataan yang sudah umum terjadi pada belanja daring, bukan situasi hipotesis bersyarat.
  • 4便利べんりであるように (agar praktis) menggoda karena pola ini sering dipakai untuk menyatakan harapan atau tujuan, tetapi tidak cocok karena kalimat berikutnya tidak menyatakan upaya atau tindakan demi mencapai kepraktisan tersebut.

Poin:~一方いっぽうで

5
赤ちゃんは、つかんだものは何でも口に( )たがるので、危ないものは近くに置かないよう注意 が必要だ。
1.
入れる
2.
入る
3.
入れ
4.
入り □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena pola ~たがる (ingin/cenderung ingin) harus disambung dengan 連用形れんようけい (bentuk ます tanpa ます), serta konteks kalimat membutuhkan 他動詞たどうし (verba transitif) yaitu 入いれる (memasukkan).
Soal ini menguji dua hal sekaligus: aturan penyambungan tata bahasa ~たがる dan pemilihan antara 自動詞じどうし (verba intransitif) dan 他動詞たどうし. Pola ~たがる digunakan untuk menyatakan keinginan pihak ketiga dan hanya dapat menempel pada bentuk akar kata kerja (verba bentuk ます yang dibuang ます-nya). Kalimat ini membicarakan bayi yang memasukkan barang apa saja yang ia pegang ke dalam mulutnya, sehingga verba yang tepat adalah 他動詞たどうし 入いれる (口くちに入いれる: memasukkan ke dalam mulut). Bentuk 連用形れんようけい dari 入いれる adalah 入いれ, yang bila digabung menjadi 入いれたがる (ingin memasukkan).

Terjemahan: Bayi cenderung ingin memasukkan apa pun yang digenggamnya ke dalam mulut, sehingga perlu berhati-hati untuk tidak meletakkan benda berbahaya di dekatnya.

  • 1入いれる (memasukkan) menggoda karena arti transitifnya sudah tepat, tetapi ini adalah bentuk kamus sehingga menyalahi aturan penyambungan tata bahasa ~たがる yang mewajibkan bentuk 連用形れんようけい.
  • 2入はいる (masuk) adalah bentuk kamus dari 自動詞じどうし, sehingga salah dari segi konjugasi untuk ~たがる maupun dari segi makna karena subjek kalimat memasukkan suatu objek ke mulut.
  • 3入いれ (memasukkan) adalah bentuk 連用形れんようけい dari 他動詞たどうし 入いれる, tepat bersambung dengan akhiran ~たがる dan maknanya sesuai dengan konteks memasukkan barang ke mulut.
  • 4入はいり (masuk) menggoda karena bentuk konjugasinya sudah berupa 連用形れんようけい, namun kata ini adalah 自動詞じどうし sehingga tidak tepat digunakan untuk tindakan bayi memasukkan benda yang dipegangnya ke mulut.

Poin:~たがる自動詞じどうし dan 他動詞たどうし連用形接続れんようけいせつぞく

6
南:「もしもし。」 山下:「あ、もしもし、南さん。ごめん。今急いでそっちに向かってるんだけど、約束の時間に( )。」 南:「ううん、大丈夫だよ。喫茶店に入って待ってるから、ゆっくり来て。」
1.
間に合うに違いなくて
2.
間に合いそうになくて
3.
間に合わないはずがなくて
4.
間に合わせないといけなくて □
PENJELASAN SOAL:
山下やました sedang menelepon untuk meminta maaf karena meskipun sudah bergegas, ia merasa kemungkinan besar tidak akan sempat datang tepat waktu, sehingga pola konjektur negatif そうにない adalah pilihan yang tepat.
Soal ini menguji pemahaman makna kontekstual serta penggunaan ungkapan dugaan dalam percakapan sehari-hari. Pada percakapan telepon, 山下やました mengatakan 今いま急いいでそっちに向むかってるんだけど (sekarang aku sedang bergegas menuju ke sana, tapi) setelah meminta maaf dengan 言葉ことば ごめん (maaf). Kalimat tersebut menunjukkan bahwa pembicara sedang menghadapi kendala waktu. Tanggapan 南みなみ yang berbunyi 喫茶店きっさてんに入はいって待まってるから、ゆっくり来きて (karena aku akan menunggu di dalam kafe, datanglah santai saja) memastikan bahwa 山下やました menyampaikan kekhawatiran bahwa ia sepertinya tidak bisa tiba tepat waktu. Bentuk 動詞どうし 連用形れんようけい + そうにない menyatakan dugaan bahwa suatu peristiwa tampak sangat kecil kemungkinannya untuk terwujud. Karena dihubungkan ke alasan kalimat berikutnya, bentuknya berubah menjadi 間まに合あいそうになくて (sepertinya tidak akan sempat dan...).

Terjemahan: Ah, halo, Minami. Maaf. Sekarang aku sedang bergegas ke sana, tapi sepertinya tidak akan sempat tiba pada waktu yang dijanjikan.

  • 1間まに合あうに違ちがいなくて (pasti sempat dan) menyatakan keyakinan penuh pembicara bahwa dirinya pasti sempat, yang sangat bertolak belakang dengan situasi meminta maaf karena terlambat.
  • 2間まに合あいそうになくて (sepertinya tidak akan sempat dan) secara tepat menyatakan perkiraan pembicara bahwa ia kemungkinan besar tidak bisa tiba tepat waktu sesuai janji, selaras dengan permintaan maaf dan respons lawan bicara.
  • 3間まに合あわないはずがなくて (tidak mungkin tidak sempat dan) mengandung penyangkalan ganda yang bermakna pasti sempat, sehingga maknanya kontradiktif dengan konteks keterlambatan.
  • 4間まに合あわせないといけなくて (harus membuatnya tepat waktu dan) terdengar menggoda karena mengekspresikan kewajiban mengejar waktu, tetapi ungkapan ini tidak menjelaskan alasan mengapa lawan bicara sampai harus menunggu di kafe dan menyuruhnya datang dengan santai.

Poin:~そうにない間におう

7
A 小学校の近くにある池は深くて、子供が遊ぶと危ないので、数年前に町の人たちが「危険!池に ( )!」という看板を立てた。
1.
入ろう
2.
入って
3.
入るな
4.
入りなさい □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena papan peringatan bahaya membutuhkan bentuk larangan tegas yaitu kata kerja bentuk kamus ditambah な.
Soal ini menguji pemahaman tentang ungkapan yang tepat digunakan pada 看板かんばん (papan pengumuman atau rambu). Konteks kalimat menjelaskan bahwa kolam di dekat sekolah dasar itu dalam dan berbahaya jika dipakai anak-anak bermain, sehingga warga memasang papan peringatan bertuliskan 危険きけん (bahaya). Oleh karena itu, isi peringatannya harus berupa larangan keras agar tidak masuk ke dalam kolam. Pola larangan tegas (禁止形きんしけい) dibentuk dari 動詞どうし (kata kerja) 辞書形じしょけい (bentuk kamus) diikuti partikel な, sehingga menjadi 入はいるな (jangan masuk).

Terjemahan: Kolam yang berada di dekat SD itu dalam dan berbahaya bila anak-anak bermain di sana, sehingga beberapa tahun lalu warga kota memasang papan tanda bertuliskan Bahaya! Jangan masuk ke kolam!.

  • 1入はいろう (ayo masuk) merupakan bentuk ajakan (意向形いこうけい). Pilihan ini salah karena justru bermakna mengajak orang masuk ke kolam yang berbahaya, bertentangan total dengan peringatan bahaya.
  • 2入はいって (masuklah) merupakan bentuk て yang berfungsi meminta atau menyuruh seseorang melakukan sesuatu secara kasual. Bentuk ini tidak tepat karena kolam tersebut berbahaya sehingga yang dibutuhkan adalah larangan, bukan suruhan untuk masuk.
  • 3入はいるな (jangan masuk) adalah bentuk larangan langsung yang sangat umum dipakai pada papan tanda larangan atau situasi darurat untuk memperingatkan bahaya secara tegas.
  • 4入はいりなさい (masuklah) merupakan bentuk perintah (命令めいれい) dari atasan kepada bawahan atau orang dewasa kepada anak-anak. Pilihan ini salah karena isinya menyuruh masuk ke kolam, padahal maksud kalimat adalah melarang anak-anak masuk demi keselamatan.

Poin:禁止形きんしけい (bentuk larangan)

8
靴は、はいてみて、自分の足に合うかどうか確認してから買ったほうがいいのはわかっているが、イ ンターネットで気に入ったものを見つけると、つい( )。
1.
買うところだ
2.
買うことにする
3.
買ってほしい
4.
買ってしまう □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 4 benar karena kata keterangan つい (tanpa sengaja/tidak sengaja) berpasangan secara alami dengan pola ~てしまう untuk menyatakan perbuatan yang terlanjur dilakukan secara spontan di luar kendali.
Soal ini menanyakan ungkapan gramatikal yang tepat untuk melengkapi kalimat yang memuat kata keterangan つい. Bagian awal kalimat menyatakan pemahaman pembicara bahwa sebaiknya mencoba sepatu sebelum membeli untuk memastikan ukurannya pas (靴くつは、はいてみて、自分じぶんの足あしに合あうかどうか確認かくにんしてから買かったほうがいいのはわかっているが - saya tahu sepatu sebaiknya dibeli setelah dicoba untuk memastikan pas di kaki atau tidak, tetapi...). Namun, ketika menemukan barang yang disukai di internet (気きに入いったものを見みつけると - ketika menemukan barang yang disukai), pembicara tidak bisa menahan diri. Kata keterangan つい secara khusus berpasangan dengan pola kalimat ~てしまう untuk mengungkapkan tindakan refleks yang terlanjur dilakukan tanpa sengaja atau timbul rasa penyesalan sesudahnya. Oleh karena itu, bentuk yang paling tepat adalah 買かってしまう.

Terjemahan: Saya tahu sepatu sebaiknya dibeli setelah dicoba untuk memastikan apakah pas dengan kaki sendiri atau tidak, tetapi jika menemukan barang yang disukai di internet, saya malah tidak sengaja membelinya.

  • 1買かうところだ (baru akan membeli). Ungkapan ~ところだ digunakan untuk menyatakan titik waktu tepat sebelum suatu perbuatan dimulai secara terencana. Pilihan ini menggoda karena menunjukkan situasi sebelum pembelian, namun pola ini tidak lazim dipadukan dengan kata keterangan つい yang menekankan tindakan spontan atau tidak tertahankan.
  • 2買かうことにする (memutuskan untuk membeli). Pola ~ことにする menyatakan keputusan yang diambil atas kehendak sadar pembicara. Pilihan ini menggoda bagi yang mengartikannya sebagai keputusan membeli, tetapi maknanya bertolak belakang dengan つい yang justru menandakan perbuatan di luar kendali kesadaran.
  • 3買かってほしい (ingin dibelikan/ingin orang lain membeli). Pola ~てほしい menyatakan harapan atau keinginan agar orang lain melakukan suatu tindakan untuk pembicara. Pilihan ini tidak tepat karena subjek yang melakukan pembelian adalah pembicara itu sendiri, bukan pihak lain.
  • 4買かってしまう (terlanjur membeli/malah membeli). Pola ~てしまう berpadu dengan tepat bersama つい untuk menggambarkan perbuatan yang dilakukan tanpa sengaja dan sulit ditahan meskipun pembicara sadar perbuatan tersebut semestinya dihindari.

Poin:つい~てしまう

9
先週からうちの庭によく同じ猫が来る。今日( )朝と夕方の2 回見た。
1.
だけでも
2.
までには
3.
だけに
4.
までで □
PENJELASAN SOAL:
Pola だけでも digunakan untuk mengambil satu contoh terbatas guna menunjukkan bahwa hal itu saja sudah luar biasa atau cukup untuk menggambarkan frekuensi kemunculan kucing tersebut.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan partikel gabungan. Kalimat pertama menyatakan bahwa sejak minggu lalu ada kucing yang sama sering datang ke halaman rumah. Kalimat kedua ingin menekankan betapa seringnya kucing itu datang dengan menunjukkan bukti konkret, yaitu hanya pada hari ini saja penutur sudah melihatnya dua kali (pagi dan sore). Pola だけでも (hanya ... saja pun) sangat tepat diletakkan setelah kata 今日きょう (hari ini) untuk menegaskan bahwa baru melihat contoh hari ini saja, frekuensinya sudah terbukti sering.

Terjemahan: Sejak minggu lalu kucing yang sama sering datang ke halaman rumahku. Hari ini saja aku sudah melihatnya dua kali, pagi dan sore.

  • 1だけでも (bahkan hanya ... saja pun) tepat digunakan untuk mengambil satu contoh waktu terdekat (今日きょう) guna memperlihatkan betapa seringnya kucing tersebut datang.
  • 2までには (paling lambat sebelum) menggoda karena memiliki arti batas waktu, tetapi partikel ini digunakan untuk menyatakan batas akhir suatu tindakan harus diselesaikan, bukan menyatakan frekuensi kejadian.
  • 3だけに (justru karena) menggoda bagi pembelajar yang mengingat pola sebab-akibat, tetapi pola ini digunakan untuk menyatakan hasil yang wajar mengikuti suatu keadaan khusus, bukan untuk membatasi contoh waktu.
  • 4までで (sampai di/dengan) menggoda karena menunjukkan cakupan batas waktu, tetapi penggunaannya di sini tidak alami karena kalimat menyatakan frekuensi yang terjadi di dalam kurun hari ini, bukan penghentian batas waktu pada hari ini.

Poin:だけでもまでにはだけにまでで

10
天気予報では今日は晴れると言っていたので、傘を( )出かけたが、夕方急に雨が降り出して、 ぬれてしまった。
1.
持たなくて
2.
持てなくて
3.
持たないで
4.
持てないで □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena pola ないで digunakan untuk menyatakan kondisi yang menyertai suatu tindakan, yaitu keluar rumah tanpa membawa payung.
Soal ini menguji pembedaan penggunaan bentuk negatif sambung antara ないで dan なくて, serta bentuk dasar versus 可能形かのうけい (bentuk potensial). Kalimat soal menyatakan bahwa karena ramalan cuaca mengatakan hari ini akan cerah, pembicara memutuskan pergi keluar tanpa membawa payung. Untuk menyatakan melakukan suatu perbuatan tanpa melakukan perbuatan lain yang biasanya menyertai, pola gramatikal yang tepat adalah kata kerja bentuk negatif ditambah で, yaitu 傘かさを 持もたないで 出でかけた (pergi keluar tanpa membawa payung). Sebaliknya, bentuk なくて pada umumnya dipakai untuk menyatakan hubungan sebab-akibat atau pertentangan, bukan tindakan penyerta. Selain itu, tidak membawa payung di sini merupakan pilihan sadar berdasarkan ramalan cuaca, bukan karena ketidakmampuan fisik, sehingga bentuk potensial (持もてない) tidak tepat.

Terjemahan: Karena di ramalan cuaca dikatakan bahwa hari ini cerah, saya pergi keluar tanpa membawa payung, tetapi sore hari tiba-tiba hujan mulai turun dan saya basah kuyup.

  • 1持もたなくて (karena tidak membawa) menggoda karena sama-sama bentuk negatif dari 持もつ (membawa), tetapi bentuk ~なくて berfungsi menyatakan hubungan sebab-akibat atau perbandingan, bukan menunjukkan tindakan yang menyertai perbuatan lain seperti keluar rumah tanpa membawa barang.
  • 2持もてなくて (karena tidak bisa membawa) menggoda sebagai ungkapan alasan, namun kata ini menggunakan bentuk potensial yang berarti tidak mampu membawa, padahal alasan sebenarnya adalah keputusan sendiri karena mengira cuaca cerah; selain itu bentuk ~なくて tidak cocok untuk menyertai verba 出でかける (pergi keluar).
  • 3持もたないで (tanpa membawa) tepat karena pola kata kerja bentuk negatif ~ないで berfungsi menjelaskan keadaan saat melakukan tindakan utama, yaitu pergi keluar dalam keadaan tidak membawa payung.
  • 4持もてないで (tanpa bisa membawa) menggoda karena memakai akhiran ~ないで, tetapi menggunakan bentuk potensial yang menyiratkan ada kendala atau ketidakmampuan untuk membawa payung, padahal konteks kalimat adalah kesengajaan tidak membawa payung karena percaya ramalan cuaca.

Poin:~ないで~なくて可能形かのうけい

11
受験勉強も大変だったが、大学に( )もっと大変だった。
1.
入りたいのも
2.
入れたのは
3.
入るまでより
4.
入ってからのほうが □
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji pemahaman tentang perbandingan dua hal atau situasi menggunakan pola ~方ほうが yang berpadu dengan keterangan waktu setelah melakukan sesuatu, yaitu ~てから.
Kalimat soal membandingkan dua masa yang sama-sama berat bagi pembicara, yaitu masa 受験じゅけん勉強べんきょう (belajar untuk ujian masuk) dan masa setelah berhasil masuk universitas. Bagian akhir kalimat memuat kata もっと (lebih/jauh lebih), yang mengindikasikan adanya perbandingan bertingkat antara dua keadaan. Pola standar untuk menyatakan bahwa suatu pihak atau kondisi lebih unggul atau lebih menonjol dalam perbandingan adalah ~方ほうが (~ justru lebih). Selain itu, untuk menyatakan rentang waktu setelah peristiwa masuk universitas terjadi, bentuk yang tepat adalah ~てから (setelah). Oleh karena itu, ungkapan yang paling alami dan padu dengan kata もっと adalah 入はいってからのほうが (setelah masuk justru lebih).

Terjemahan: Belajar untuk ujian masuk juga berat, tetapi setelah masuk universitas justru jauh lebih berat.

  • 1入はいりたいのも (keinginan untuk masuk pun juga) salah karena bentuk ~たい (ingin) tidak cocok diletakkan pada konteks ini, apalagi partikel も (juga) tidak padu jika langsung diikuti kata keterangan pembanding seperti もっと. Pilihan ini menggoda bagi pembelajar yang mengira kalimat ini membicarakan motivasi atau perasaan ingin kuliah.
  • 2入はいれたのは (hal bisa masuknya adalah) salah karena hanya sekadar menominasi bentuk potensi 入はいれる (bisa masuk), sehingga tidak membentuk korelasi perbandingan tingkat dengan predikat 大変たいへんだった (dulu berat) yang didahului kata もっと. Pilihan ini menggoda karena secara tata bahasa berdiri sendiri tampak rapi, tetapi secara makna dan kelanjutan kalimat menjadi tidak logis.
  • 3入はいるまでより (daripada sampai masuk) salah karena sampai sebelum masuk sebenarnya sudah mencakup masa belajar ujian yang disebutkan di klausa awal, sehingga perbandingan maknanya menjadi rancu dan tidak masuk akal. Selain itu, partikel より (daripada) biasanya diletakkan pada hal yang menjadi pembanding standar, bukan hal yang justru lebih berat.
  • 4入はいってからのほうが (setelah masuk justru lebih) benar karena menggabungkan ~てから untuk menandai masa setelah resmi menjadi mahasiswa dengan ~方ほうが untuk menunjukkan sisi yang lebih dominan sifatnya, yang sangat cocok bersanding dengan kata keterangan もっと.

Poin:~てから~方ほうが比較ひかく

12
夕方、窓を開けていると、いつもみそ汁のにおい( )。
1.
をしていく
2.
がしてくる
3.
をしている
4.
がしてある □
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 2 benar karena sensasi indra penciuman dinyatakan dengan pola partikel dan kata kerja がする, serta imbuhan てくる menyatakan aroma yang tercium melayang mendekat ke arah pembicara.
Soal ini menguji pemahaman tentang ungkapan sensasi pancaindra serta arah perpindahan. Ketika menyatakan bahwa bau, suara, atau rasa muncul secara alami tertangkap oleh indra, bahasa Jepang menggunakan pola ~がする (berbau/terdengar/terasa), bukan partikel を. Selain itu, kalimat soal menyebutkan bahwa di 夕方ゆうがた (sore hari) saat pembicara 窓まどを開あけていると (ketika sedang membuka jendela), aroma dari みそ汁しる (sup miso) melayang dari luar mendekat ke arahnya. Arah pergerakan yang datang mendekat ke arah pembicara dinyatakan dengan bentuk sambung ~てくる (datang mendekat), sehingga gabungan yang tepat adalah がしてくる.

Terjemahan: Di sore hari, setiap kali membuka jendela, aroma sup miso selalu tercium datang ke arahku.

  • 1をしていく (tercium menjauh). Pilihan ini salah karena menggunakan partikel を alih-alih が, serta kata kerja bantu ていく menandakan pergerakan menjauhi pembicara, berlawanan dengan konteks aroma yang tercium masuk mendekati pembicara.
  • 2がしてくる (mulai tercium mendekat). Pilihan ini tepat karena partikel が berpasangan dengan kata kerja する untuk menyatakan sensasi indra penciuman, dan てくる secara alami menggambarkan aroma yang terbawa masuk menghampiri pembicara di dekat jendela.
  • 3をしている (sedang berbau). Pilihan ini menggoda bagi pembelajar yang mengira kata kerja する bisa langsung diubah ke bentuk sedang, tetapi salah karena persepsi indra alami tidak menggunakan partikel を. Pola をしている biasanya digunakan untuk mendeskripsikan kepemilikan ciri fisik atau penampilan luar yang terlihat, bukan bau yang tercium.
  • 4がしてある (sudah sengaja dibuat tercium). Pilihan ini menggunakan pola てある yang mengindikasikan hasil dari tindakan sengaja seseorang pada kata kerja transitif, sehingga tidak tepat disandingkan dengan persepsi bau yang muncul secara alami.

Poin:~がする~てくる

13
(会社で) 青木「林さん、お先に失礼します。まだ帰らないんですか。」 林「ええ、私はもう少しやって帰ります。この仕事は今日中に( )。」 青木「そうですか。お疲れさまです。」
1.
やっておきそうなので
2.
やってしまいたいので
3.
やってみてもいいんですが
4.
やっているところなんですが 問題7 つぎの文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4 から一つえらびなさい。 □ 14 .レストランA は 、 、 ★ 、 なかなか予約がとれない人気店になった。 1.雑誌か 2.で 3.何か 4.紹介されてから □ 15 .(海岸で) A「わあ、夕日がきれいですね。」 B「本当にすばらしいですね。 、 、 ★ 、 ありません。」 1.夕日は 2.見たことが 3.きれいな 4.こんなに □ 16 .昨日、テレビでテニスの試合を見た。 、 、 ★ 、 、最後まで本当に どきどきした。 1.試合で 2.どちらが 3.おかしくない 4.勝っても □ 17 .子供には、親の 、 、 ★ 、 習わせたほうがいいと思う。 1.習わせるのではなくて 2.子供の 3.興味があるものを 4.習わせたいものを □ 18 .来月、大学のスピーチ大会に出る。全部覚える 、 、 ★ 、 つもりだ。 1.ようにする 2.たくさん練習して 3.まで 4.メモを見ないで話せる
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena pola てしまう yang digabung dengan bentuk keinginan たい dan alasan ので tepat mengungkapkan alasan pembicara ingin menyelesaikan tuntas pekerjaannya pada hari itu.
Soal ini menguji pemahaman tentang pemilihan bentuk ungkapan akhir kalimat yang sesuai dengan konteks dan maksud pembicara. Di dalam percakapan, 青木あおき (Aoki) berpamitan pulang dan bertanya kepada 林はやし (Hayashi) mengapa belum pulang. 林はやし menjelaskan bahwa ia akan mengerjakan sedikit lagi sebelum pulang (もう少しもうすこしやって帰かえります). Kalimat rumpang berikutnya memberikan alasan mengapa ia tetap tinggal, yaitu adanya pekerjaan yang harus atau ingin ia tuntaskan dalam hari ini (今日中きょうじゅうに). Pola ~てしまう memiliki makna menyelesaikan suatu kegiatan sampai tuntas (完了かんりょう). Ketika diubah menjadi bentuk keinginan たい (ingin) dan disambung partikel ので (karena), bentuknya menjadi やってしまいたいので yang secara logis dan alami menjelaskan alasan mengapa ia lembur sebentar.

Terjemahan: (Di kantor) Aoki: Hayashi-san, saya pamit duluan ya. Apakah Anda belum pulang? Hayashi: Ya, saya akan mengerjakan sedikit lagi lalu pulang. Karena saya ingin menyelesaikan pekerjaan ini dalam hari ini. Aoki: Begitu ya. Terima kasih atas kerja kerasnya.

  • 1やっておきそうなので (karena tampaknya akan disiapkan terlebih dahulu). Bentuk ~ておく berarti melakukan persiapan terlebih dahulu, dan ~そう menyatakan perkiraan atau dugaan tampak luar. Bentuk ini menggoda karena ada nuansa persiapan sebelum pulang, tetapi penggunaan ~そう tidak tepat digunakan untuk menyatakan niat atau kehendak dari tindakan diri sendiri yang sengaja dilakukan.
  • 2やってしまいたいので (karena ingin menyelesaikannya tuntas). Bentuk ~てしまう menyatakan penyelesaian tuntas suatu tindakan, digabung dengan bentuk keinginan ~たい dan alasan ~ので, sehingga sangat tepat menerangkan alasan 林はやし lembur untuk merampungkan pekerjaannya dalam hari itu.
  • 3やってみてもいいんですが (boleh saja jika mencoba melakukannya, tetapi...). Pola ~てみる bermakna mencoba melakukan dan ~てもいい menyatakan izin atau pembolehan. Pilihan ini menggoda bagi yang mengira pembicara bersikap fleksibel, tetapi akhiran が yang bernuansa keberatan atau pertentangan serta arti mencoba melakukan tidak cocok dengan konteks seseorang yang bertekad menyelesaikan pekerjaannya hari itu.
  • 4やっているところなんですが (padahal sedang dalam proses mengerjakan, tetapi...). Pola ~ているところだ menyatakan sedang berada di tengah-tengah suatu kegiatan. Pilihan ini menggoda karena pekerjaannya memang sedang dikerjakan, namun kehadiran 今日中きょうじゅうに menuntut ungkapan yang mengarah pada target waktu penyelesaian, bukan sekadar menyatakan progres yang sedang berlangsung, serta konjungsi が di akhir membuatnya tidak padu sebagai kalimat penjelas alasan.

Poin:~てしまう~たい~ので