JLPT N2MODE BACA

JLPT N2 - 2023年12月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 15 SOAL

用法 (Penggunaan Kata)

次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1
廃止
1.
両親は20年以上続けてきた店を廃止することにした。
2.
点検のため、午前中はエレベーターの使用を廃止します。
3.
雨が降ってきたので、今日のイベントは廃止します。
4.
時代に合わない古い制度は廃止したほうがいい。
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 4 benar karena kata 廃止はいし (penghapusan/pembatalan) digunakan untuk meniadakan atau menghentikan berlakunya suatu aturan, sistem, atau kebiasaan lama secara permanen.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan kata 廃止はいし (penghapusan/pembatalan). Kata ini terbentuk dari kanji 廃はい (usang/tidak terpakai) dan 止し (berhenti), yang secara khusus bermakna menghentikan keberlakuan sistem, hukum, peraturan, atau kebiasaan (制度せいど, 法律ほうりつ, 規則きそく, 慣例かんれい) agar tidak lagi digunakan untuk selamanya. Kata ini tidak bisa digunakan untuk penutupan toko fisik, penghentian operasional fasilitas sementara, atau pembatalan suatu acara.

Terjemahan: Sistem kuno yang tidak sesuai dengan zaman sebaiknya dihapuskan.

  • 1両親りょうしんは20年ねん以上いじょう続つづけてきた店みせを廃止はいしすることにした (Orang tua saya memutuskan untuk menghapuskan toko yang sudah dijalankan lebih dari 20 tahun). Pilihan ini menggoda karena toko memang ditutup secara permanen, tetapi kata 廃止はいし tidak digunakan untuk toko atau tempat usaha fisik; kata yang tepat adalah 閉店へいてん (penutupan toko) atau 畳たたむ (menutup/membereskan usaha).
  • 2点検てんけんのため、午前中ごぜんちゅうはエレベーターの使用しようを廃止はいしします (Demi pemeriksaan, penggunaan lift pada pagi hari akan dihapuskan). Pilihan ini menggoda karena ada larangan penggunaan, tetapi karena penghentian tersebut hanya bersifat sementara selama pagi hari saja, kata yang tepat adalah 停止ていし (penghentian sementara) atau 中止ちゅうし (penundaan/pemberhentian sementara).
  • 3雨あめが降ふってきたので、今日きょうのイベントは廃止はいしします (Karena hujan mulai turun, acara hari ini dihapuskan). Pilihan ini menggoda karena acaranya tidak jadi diadakan, tetapi pembatalan rencana kegiatan atau acara menggunakan kata 中止ちゅうし (pembatalan acara), bukan 廃止はいし.
  • 4時代じだいに合あわない古ふるい制度せいどは廃止はいししたほうがいい (Sistem kuno yang tidak sesuai dengan zaman sebaiknya dihapuskan). Kata 廃止はいし sangat tepat berpasangan dengan 制度せいど (sistem/pranata) untuk menyatakan pembatalan atau penghapusan suatu sistem resmi yang sudah usang.

Poin:廃止はいし

2
腫れる
1.
かばんのポケットは、物が多くて腫れている。
2.
今日はたくさん食べたので、おなかが腫れている。
3.
サッカーの試合でけがをして、足が腫れてしまった。
4.
オーブンでクッキーを焼いたら、だんだん腫れてきた。
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena verba 腫はれる (bengkak) khusus digunakan untuk bagian tubuh yang membengkak akibat cedera, luka, gigitan serangga, atau radang.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan kata kerja intransitif 腫はれる. Kata ini memiliki arti bengkak, tetapi cakupan penggunaannya sangat terbatas pada perubahan fisik pada bagian tubuh manusia atau hewan akibat peradangan, pukulan, sengatan serangga, atau penyakit. Pelajar sering terkecoh antara kata ini dengan 膨ふくらむ (mengembang atau menggembung), yang digunakan saat suatu benda menjadi besar atau menggembung karena volume di dalamnya bertambah, seperti kantong yang penuh, perut yang kenyang, atau adonan kue yang dipanggang.

Terjemahan: Kaki saya membengkak karena mengalami cedera pada pertandingan sepak bola.

  • 1鞄かばんのポケットは、物ものが多おおくて腫はれている (kantung tas membengkak karena barangnya banyak). Pilihan ini menggoda karena dalam bahasa Indonesia kantong yang kepenuhan kadang diibaratkan bengkak, tetapi untuk benda yang menggembung karena terisi penuh oleh barang, kata yang tepat adalah 膨ふくらんでいる.
  • 2今日きょうはたくさん食たべたので、おなかが腫はれている (karena hari ini makan banyak, perut saya membengkak). Pilihan ini menggoda karena perut tampak membesar setelah makan, tetapi untuk perut yang buncit atau begah kekenyangan, kata yang tepat adalah 膨ふくらんでいる atau 出でている (keluar atau buncit). Kata 腫はれる hanya dipakai pada perut jika bengkak karena cedera atau infeksi.
  • 3サッカーの試合しあいでけがをして、足あしが腫はれてしまった (kaki saya membengkak karena mengalami cedera pada pertandingan sepak bola). Penggunaan ini tepat karena menggambarkan bagian tubuh yang bengkak setelah mengalami luka atau benturan dalam berolahraga.
  • 4オーブンでクッキーを焼やいたら、だんだん腫はれてきた (begitu memanggang kue kering di oven, perlahan-lahan mulai membengkak). Pilihan ini menggoda karena kue yang dipanggang ukurannya membesar, tetapi untuk adonan makanan yang mengembang karena panas atau ragi, kata yang tepat adalah 膨ふくらんできた.

Poin:腫はれる膨ふくらむ

3
上達
1.
毎日練習しているので、ピアノがかなり上達した。
2.
いい病院で治療してもらえたようで、祖父の体調は上達した。
3.
同じ作家が好きなことが分かって、大野さんとの仲が上達した。
4.
京術さんが詳しく説明してくれたので、理解が上達した。
PENJELASAN SOAL:
Kata 上達じょうたつ (kemajuan/peningkatan kemahiran) khusus digunakan untuk peningkatan keterampilan atau keahlian teknis seperti bermain musik atau berolahraga, sehingga penggunaannya pada kemahiran bermain piano di pilihan 1 adalah tepat.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan kata 上達じょうたつする (mahir/meningkat kemampuannya). Kata ini hanya digunakan ketika keterampilan, teknik, seni, bahasa, atau keahlian seseorang mengalami peningkatan melalui latihan atau proses belajar. Kata ini tidak bisa digunakan untuk membaiknya kondisi fisik, membaiknya hubungan pertemanan, maupun semakin dalamnya pemahaman suatu materi.

Terjemahan: Karena berlatih setiap hari, kemampuan piano saya meningkat cukup pesat.

  • 1毎日まいにち練習れんしゅうしているので、ピアノがかなり上達じょうたつした (karena berlatih setiap hari, kemampuan piano saya meningkat cukup pesat). Kata 上達じょうたつ berpadu sangat alami dengan keterampilan instrumen musik seperti piano yang dilatih terus-menerus.
  • 2祖父そふの体調たいちょうは上達じょうたつした (kondisi tubuh kakek membaik). Pilihan ini mengecoh karena sama-sama menyatakan kondisi yang membaik, tetapi untuk kondisi kesehatan fisik kata yang tepat adalah 回復かいふくした (pulih) atau 良よくなった (membaik), bukan 上達じょうたつ.
  • 3大野おおのさんとの仲なかが上達じょうたつした (hubungan dengan Ono menjadi akrab). Hubungan antarmanusia tidak berupa keterampilan teknis, sehingga kata yang tepat adalah 深ふかまった (makin mendalam) atau 良よくなった (menjadi baik).
  • 4理解りかいが上達じょうたつした (pemahaman meningkat). Pemahaman bukan keahlian praktis yang dilatih, melainkan proses kognitif, sehingga ungkapan yang benar adalah 理解りかいが深ふかまった (pemahaman semakin mendalam) atau 深ふかい理解りかいができた (bisa memahami dengan mendalam).

Poin:上達じょうたつ

4
暮れ
1.
この物語の暮れは、意外な内容だった。
2.
旅行の暮れに、みんなで記念に写真を撮った。
3.
授業の暮れに、先生が今日の宿題を出した。
4.
年の暮れに、家族みんなで大掃除をした。
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji penggunaan kata 暮くれ yang bermakna pengujung waktu alami tertentu, paling lazim dipakai dalam ungkapan 年としの暮くれ (pengujung tahun) atau 日ひの暮くれ (senja). Pilihan 4 benar karena memakai kolokasi baku tersebut secara tepat.
Kata 暮くれ berasal dari kata kerja 暮くれる (menjadi gelap atau berakhirnya waktu). Dalam bahasa Jepang, kata benda ini memiliki penggunaan yang sangat terbatas dan spesifik, yaitu untuk merujuk pada pengujung hari saat matahari tenggelam atau pengujung tahun menjelang pergantian tahun atau 年末ねんまつ (akhir tahun). Kata ini tidak dapat dipakai sembarangan untuk menyatakan akhir dari suatu cerita, acara, atau kegiatan. Untuk akhir kisah, kata yang tepat adalah 結末けつまつ (akhir cerita) atau 終おわり (akhir). Sementara untuk akhir suatu aktivitas seperti perjalanan atau kelas, kata yang lazim digunakan adalah 終おわり atau 最後さいご (bagian akhir).

Terjemahan: Pada pengujung tahun, kami sekeluarga melakukan bersih-bersih besar bersama-sama.

  • 1この物語ものがたりの暮くれは、意外いがいな内容ないようだった (akhir cerita ini isinya di luar dugaan), pilihan ini menggoda karena kata ini diartikan akhir secara umum, padahal untuk akhir dari alur cerita kata yang benar adalah 結末けつまつ atau 終おわり.
  • 2旅行りょこうの暮くれに、みんなで記念きねんに写真しゃしんを撮とった (pada akhir perjalanan, kami berfoto bersama sebagai kenang-kenangan), menggoda karena perjalanan memiliki kurun waktu, namun untuk menyebut penghujung suatu kegiatan bepergian kata yang tepat adalah 旅行りょこうの終おわり atau 旅行りょこうの最後さいご.
  • 3授業じゅぎょうの暮くれに、先生せんせいが今日きょうの宿題しゅくだいを出だした (pada akhir kelas, guru memberikan pekerjaan rumah hari ini), tampak masuk akal jika dibayangkan sebagai akhir jam belajar, tetapi kata yang benar untuk akhir sesi pelajaran adalah 授業じゅぎょうの終おわり atau 授業じゅぎょうの最後さいご.
  • 4年としの暮くれに、家族かぞくみんなで大掃除おおそうじをした (pada pengujung tahun, kami sekeluarga melakukan bersih-bersih besar bersama-sama), merupakan bentuk kolokasi baku 年としの暮くれ yang sangat alami untuk menyatakan masa menjelang tahun baru.

Poin:暮くれ年としの暮くれ

5
残高
1.
私たちが会議室を利用できる残高は、あと10分です。
2.
私の銀行口座の残高は、1,000円しかありません。
3.
この町の残高は、ついに1万人を下回りました。
4.
山の頂上までの残高は、100メートルくらいです。
PENJELASAN SOAL:
Kata 残高ざんだか secara khusus berarti saldo atau sisa uang, sehingga pilihan 2 yang membahas saldo rekening bank adalah penggunaan yang tepat.
Soal ini menguji pemahaman penggunaan kata 残高ざんだか (saldo atau sisa nominal uang). Meskipun memiliki kanji 残のこる (tersisa) dan 高だか (jumlah uang atau volume), kata ini hanya dipakai dalam konteks keuangan dan perbankan, seperti 預金よきん残高ざんだか (saldo tabungan). Kata ini tidak dapat dipakai sembarangan untuk menyatakan sisa waktu, sisa populasi, atau sisa jarak.

Terjemahan: Saldo rekening bank saya hanya tersisa 1.000 yen.

  • 1私わたしたちが会議かいぎ室しつを利用りようできる残高ざんだかは、あと10分ふんです (Sisa waktu kami dapat menggunakan ruang rapat tinggal 10 menit lagi). Pilihan ini salah karena kata yang tepat untuk sisa waktu adalah 残のこり時間じかん (sisa waktu), bukan 残高ざんだか. Pembelajar mungkin terkecoh karena mengira kata ini bisa diartikan sisa secara umum.
  • 2私わたしの銀行ぎんこう口座こうざの残高ざんだかは、1,000円えんしかありません (Saldo rekening bank saya hanya tersisa 1.000 yen). Kata 残高ざんだか berpasangan sempurna dengan 銀行ぎんこう口座こうざ (rekening bank) untuk merujuk pada saldo atau sisa simpanan uang.
  • 3この町まちの残高ざんだかは、ついに1万まん人にんを下回したまわりました (Jumlah penduduk kota ini akhirnya berada di bawah 10.000 orang). Pilihan ini salah karena konteksnya adalah jumlah penduduk, sehingga kata yang tepat adalah 人口じんこう (populasi). Pembelajar bisa terkecoh oleh kanji 高だか yang sering diasosiasikan dengan jumlah atau kuantitas numerik.
  • 4山やまの頂上ちょうじょうまでの残高ざんだかは、100メートルくらいです (Sisa jarak menuju puncak gunung kira-kira 100 meter). Pilihan ini salah karena sisa jarak fisik menuju suatu tempat diungkapkan dengan 残のこりの距離きょり (sisa jarak) atau cukup 残のこり (sisa), bukan 残高ざんだか.

Poin:残高ざんだか