JLPT N1MODE BACA

JLPT N1 - 2023年7月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 16 SOAL

漢字読み (Cara Baca Kanji)

___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1
思わぬ出来事に、辺りは騒然そうぜんとしていた。
1.
ぼぜん
2.
そぜん
3.
ぼうぜん
4.
そうぜん
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena kanji 騒そう memiliki 音読みおんよみ (cara baca Cina) yaitu 騒そう, sehingga kata 騒然そうぜん dibaca 騒然そうぜん.
Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji 騒然そうぜん (gaduh/gempar). Kanji pertama 騒そう memiliki 訓読みくんよみ (cara baca Jepang) 騒さわぐ (membuat keributan) dan 音読みおんよみ 騒そう, seperti yang ditemukan pada kata 騒音そうおん (kebisingan) dan 騒動そうどう (keributan). Kanji kedua 然ぜん dibaca 然ぜん, yang lazim digunakan sebagai akhiran pembentuk kata sifat atau kata keterangan, seperti pada 整然せいぜん (tertata rapi) atau 当然とうぜん (sudah sewajarnya). Oleh karena itu, gabungan kedua kanji ini dibaca 騒然そうぜん. Pembelajar sering terkecoh memendekkan vokal panjang atau tertukar dengan kata lain yang maknanya mirip dalam konteks keterkejutan, seperti 呆然ぼうぜん (tercengang).

Terjemahan: Akibat peristiwa yang tak terduga, situasi di sekitar menjadi gaduh.

  • 1ぼぜん bukan cara baca yang ada dalam bahasa Jepang untuk kanji ini. Pilihan ini adalah bentuk vokal pendek yang salah dari ぼうぜん dan dibuat semata-mata sebagai pengecoh.
  • 2そぜん salah karena menghilangkan vokal panjang. Kanji 騒そう dibaca dengan vokal panjang yaitu 騒そう, bukan vokal pendek. Jebakan pemendekan vokal panjang sangat sering muncul pada soal 音読みおんよみ di tingkat JLPT N1.
  • 3ぼうぜん adalah cara baca untuk kata 呆然ぼうぜん (tercengang/terperangah) atau 茫然ぼうぜん (bengong/linglung). Pilihan ini menggoda karena secara makna kontekstual peristiwa tak terduga sering memicu reaksi tercengang, tetapi kanji 騒そう tidak memiliki bacaan ぼう.
  • 4騒然そうぜん (gaduh/gempar) merupakan cara baca 音読みおんよみ yang tepat untuk 騒然そうぜん, menggabungkan 騒そう dan 然ぜん.

Poin:騒然そうぜん音読みおんよみ

2
西村さんは、いたずらした子どもを優しく諭さとした。
1.
さとした
2.
あやした
3.
ただした
4.
いやした
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan cara baca 諭さとした dalam kalimat. Kata kerja 諭さとす dibaca dengan kun'yomi さとす, sehingga bentuk lampaunya adalah さとした.
Bagian yang diuji adalah 諭さとした (telah menasihati atau memberi pengertian). 諭さとす berarti menasihati seseorang dengan lembut agar memahami kesalahannya. Bacaan さとす adalah kun'yomi, sedangkan on'yomi kanji ini adalah ゆ, misalnya pada 教諭きょうゆ (guru).
Bacaan さと juga tampak dalam ungkapan 教おしえ諭さとす (mengajar sambil menasihati). Bentuk 諭さとした berasal dari 諭さとす, bukan dari kata kerja lain yang kebetulan berakhir dengan した.
Tidak ada perubahan bunyi seperti 促音そくおん, vokal panjang, atau 連濁れんだく pada soal ini. Jebakannya terutama terletak pada kemiripan konteks: anak yang nakal dapat diasosiasikan dengan menenangkan, membetulkan, atau menyembuhkan, tetapi ketiganya memakai kata kerja dan kanji yang berbeda.

Terjemahan: Nishimura menasihati anak yang nakal itu dengan lembut.

  • 1さとした. Ini adalah bentuk lampau dari 諭さとす. Maknanya sesuai dengan tindakan memberi nasihat atau pengertian kepada anak yang telah berbuat nakal.
  • 2あやした (telah menenangkan atau menghibur). Pilihan ini menggoda karena objeknya adalah anak-anak dan ada kata “dengan lembut”. Namun, あやした berasal dari あやす, bukan dari 諭さとす.
  • 3ただした (telah membetulkan atau menanyakan dengan tegas). Pilihan ini menggoda karena anak yang nakal dapat dibetulkan perilakunya. Namun, bacaan ini berasal dari 正ただす atau ungkapan seperti 問といただす, bukan dari 諭さとす.
  • 4いやした (telah menyembuhkan atau menenangkan). Pilihan ini menggoda karena kata “dengan lembut” dapat mengingatkan pada tindakan menenangkan. Namun, いやした berasal dari 癒いやす dan tidak berhubungan dengan kanji 諭さと.

Poin:諭さとすkun'yomibentuk lampau ~した

3
社会生活を送るうえで、秩序ちつじょを守ることは重要だ。
1.
ちつじょう
2.
しつじょ
3.
ちつじょ
4.
しつじょう
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 3 benar karena kanji 秩ちつ dibaca ちつ dan kanji 序じょ dibaca pendek じょ, sehingga cara baca yang tepat adalah 秩序ちつじょ.
Soal ini menguji pengetahuan 音読みおんよみ (cara baca Cina) dari kosakata 秩序ちつじょ (ketertiban). Kanji pertama, 秩ちつ, memiliki cara baca standar ちつ. Peserta sering terkecoh mengiranya dibaca しつ karena bentuk radikal atau kemiripannya dengan kanji berbunyi しつ seperti 失しつ atau 質しつ. Kanji kedua, 序じょ, dibaca じょ dengan vokal pendek, sama seperti pada kata 順序じゅんじょ (urutan) atau 序論じょろん (pendahuluan). Jebakan yang sering muncul adalah memperpanjang vokalnya menjadi じょう, terpengaruh oleh kanji berbunyi panjang seperti 条じょう atau 状じょう. Oleh karena itu, penggabungan yang tepat adalah ちつじょ.

Terjemahan: Dalam menjalani kehidupan bermasyarakat, mematuhi ketertiban adalah hal yang penting.

  • 1ちつじょう salah karena kanji 序じょ dibaca dengan vokal pendek じょ, bukan vokal panjang じょう. Pilihan ini menggoda bagi peserta yang terbiasa dengan kanji lain yang berbunyi じょう seperti 条じょう pada 条件じょうけん (syarat).
  • 2しつじょ salah karena kanji 秩ちつ berbunyi ちつ, bukan しつ. Pilihan ini menggoda karena bunyi しつ sangat umum dijumpai pada kanji lain seperti 質しつ pada 質問しつもん (pertanyaan).
  • 3ちつじょ adalah cara baca yang benar untuk 秩序ちつじょ, memadukan 音読みおんよみ yang tepat dari kedua kanji pembentuknya.
  • 4しつじょう salah pada kedua kanjinya, di mana kanji pertama keliru dibaca しつ dan kanji kedua keliru diberi vokal panjang じょう.

Poin:秩序ちつじょ

4
この辺りに犯人が潜伏せんぷくしているという情報が入った。
1.
せんふく
2.
ぜんぷく
3.
ぜんふく
4.
せんぷく
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 4 benar karena kanji 潜せん dibaca せん tanpa 濁音だくおん (bunyi keruh), dan kanji 伏ふく mengalami 半濁音化はんだくおんか (perubahan bunyi menjadi p) setelah bunyi nasal sehingga dibaca ぷく.
Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji 潜伏せんぷく (persembunyian/inkubasi). Kanji pertama, 潜せん, memiliki 音読みおんよみ (cara baca Cina) yaitu せん, sebagaimana terdapat pada kata 潜入せんにゅう (penyusupan) atau 潜在せんざい (potensi/tersembunyi). Kanji ini tidak dibaca ぜん. Kanji kedua, 伏ふく, memiliki 音読みおんよみ yaitu ふく, seperti pada kata 降伏こうふく (menyerah). Namun, ketika ふ berada di belakang bunyi sengau ん, bunyinya sering mengalami 半濁音化はんだくおんか menjadi ぷ. Oleh karena itu, gabungan kedua kanji tersebut dilafalkan secara tepat sebagai せんぷく.

Terjemahan: Informasi masuk bahwa pelaku sedang bersembunyi di sekitar sini.

  • 1せんふく menggoda karena menggabungkan bacaan dasar kedua kanji tanpa perubahan bunyi, tetapi salah karena mengabaikan aturan 半濁音化はんだくおんか yang mengubah bunyi ふ menjadi ぷ setelah bunyi ん.
  • 2ぜんぷく menggoda karena pelafalannya mirip dengan kosakata lain seperti 全幅ぜんぷく (seluruh/penuh), tetapi salah karena kanji 潜せん berbunyi 清音せいおん (bunyi bersih) yaitu せん, bukan 濁音だくおん (ぜん).
  • 3ぜんふく salah pada kedua kanjinya, yaitu menggunakan 濁音だくおん pada kanji pertama dan tidak menerapkan 半濁音化はんだくおんか pada kanji kedua.
  • 4せんぷく merupakan cara baca yang tepat untuk kata 潜伏せんぷく, dengan kanji pertama dibaca せん dan kanji kedua mengalami 半濁音化はんだくおんか menjadi ぷく.

Poin:潜伏せんぷく半濁音化はんだくおんか

5
アナウンサーの朗ほがらかな声が響いた。
1.
きよらか
2.
ほがらか
3.
やわらか
4.
なめらか
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 2 benar karena kanji yang diuji memakai 訓読みくんよみ berupa bunyi ほが- dalam kata sifat tersebut. Pilihan lain adalah bacaan untuk kata lain yang kebetulan sama-sama berakhiran らか.
Soal ini menanyakan cara melafalkan kanji yang digarisbawahi dalam konteks kalimat, bukan memilih kata yang maknanya paling sesuai. 朗ろう (terang dan jelas) memiliki 音読みおんよみ (bacaan Sino-Jepang) ロウ (bunyi on), misalnya pada 明朗めいろう (cerah dan periang) dan 朗読ろうどく (membaca nyaring). Namun, pada kata sifat yang diuji, digunakan 訓読みくんよみ (bacaan asli Jepang) berupa bunyi ほが-. Bacaan ini tidak melibatkan 促音そくおん (konsonan rangkap), 長音ちょうおん (vokal panjang), maupun 連濁れんだく (perubahan bunyi menjadi bersuara pada unsur kedua kata majemuk); perbedaannya terletak pada bunyi awal setiap pilihan.

Terjemahan: Suara penyiar yang ceria bergema.

  • 1きよらか (murni dan bersih) menggoda karena merupakan kata sifat yang sah dan memiliki akhiran らか yang sama. Akan tetapi, bacaan ini digunakan pada 清きよらか, bukan pada kanji yang diuji.
  • 2ほがらか (ceria dan terbuka) adalah bacaan yang tepat. Bentuk turunannya antara lain 朗ほがらかに (dengan ceria) dan 朗ほがらかさ (keceriaan).
  • 3やわらか (lembut) menggoda karena suara memang dapat digambarkan sebagai lembut. Namun, bacaan ini adalah milik 柔やわらか, sehingga kanjinya berbeda.
  • 4なめらか (halus dan lancar) menggoda karena suara juga dapat terdengar lancar atau halus. Namun, bacaan ini digunakan pada 滑なめらか, bukan pada kanji yang diuji.

Poin:朗ほがらか音読みおんよみ訓読みくんよみ

6
新しい市長は地域文化の振興しんこうに力を入れている。
1.
しんきょう
2.
じんこう
3.
しんこう
4.
じんきょう
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji pengetahuan cara baca kanji 振興しんこう (promosi/pemajuan). Kunci jawaban benar adalah pilihan 3 karena kanji 振しん dibaca しん dan 興こう dibaca こう.
Soal ini menanyakan 音読みおんよみ (cara baca serapan Tionghoa) dari gabungan kanji 振興しんこう. Kanji pertama, 振しん, memiliki 音読みおんよみ しん, seperti yang terlihat pada kata 振動しんどう (getaran) dan 不振ふしん (kelesuan). Huruf ini tidak mengalami pelunakan bunyi menjadi じん. Kanji kedua, 興こう, memiliki dua pola 音読みおんよみ, yaitu こう dan きょう. Bunyi きょう biasanya berhubungan dengan rasa tertarik atau kesenangan, misalnya pada kata 興味きょうみ (minat) atau 余興よきょう (hiburan sampingan). Sementara itu, bunyi こう dipakai untuk arti bangkit, berkembang, atau makmur, seperti pada 復興ふっこう (pembangunan kembali/revitalisasi) dan 興奮こうふん (kegembiraan/keterangsangan). Dalam konteks memajukan atau mengembangkan kebudayaan daerah, kanji 興こう dibaca こう, sehingga bacaan yang tepat adalah 振興しんこう.

Terjemahan: Walikota yang baru sedang mencurahkan tenaga untuk pemajuan kebudayaan daerah.

  • 1しんきょう (pemajuan) menggoda karena kanji 興きょう memang bisa dibaca きょう pada beberapa kata seperti 興味きょうみ. Namun, untuk kata yang bermakna memajukan atau menggiatkan sesuatu, bacaan yang tepat adalah こう, bukan きょう.
  • 2じんこう (pemajuan) salah karena kanji 振しん tidak memiliki cara baca じん. Pilihan ini menjebak peserta yang menduga adanya pelunakan bunyi konsonan pada kanji pertama.
  • 3しんこう (pemajuan) tepat karena memadukan bacaan standar 振しん menjadi しん dan 興こう menjadi こう sesuai maknanya, yakni membangkitkan atau mendorong kemajuan.
  • 4じんきょう (pemajuan) salah total karena menggabungkan dua kesalahan sekaligus, yaitu bunyi じん untuk kanji 振しん dan bunyi きょう untuk kanji 興こう.

Poin:振興しんこう

Mondai Selanjutnya