JLPT N1MODE BACA

JLPT N1 - 2016年12月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 14 SOAL

主張理解 (Pemahaman Opini Penulis)

次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
WACANA / STIMULUS SOAL
建築の設計をやっていると様々な職人に出会う。大小を問わずどの現場でも一人や二人、主役を張れる(注1)人がいる。そうした人に出会うのが、現場に通う楽しみのひとつだ。長い時間、図面にばかり接していると、現実を離れて思考が一人歩きすることがよくある。そんな時、彼らからもらう情報がかけがえのない(注2)ものであることが分かる。我々が作り出す図面は、線で描かれた抽象的な記号に過ぎない。彼らは物に触っている。経験則によって裏付けられた、物に近い、深くて確かな情報を持っている。
図面は人間の頭の中だけで作り出されたものだ。それを現実の建物に移し替えるには、木や鉄やコンクリートといった、物から手によって直接に得られる情報が不可欠だ。頭で生み出されたものは、思いこみや錯誤によって間違うことが多いからだ。
今はコンピューターと情報通信の時代だ。それにともなって、手を動かす機会がどんどん少なくなってきている。建築の設計でもCAD(コンピューター利用設計)化の勢いはすさまじい。しかし、その図面は、設計の全体を把握しにくい。きれい過ぎて、何であれ、すべてうまくいっているように見えてしまう。手を経ずに、頭の中だけで作業が完結してしまっているからだろう。
トレーシングペーパー(注3)に鉛筆で苦労をして描かれた旧来(注4)の図面は、そこに描く人の感情が入っている。うまくいっていないところは消しゴムで消し、描き直して修正していく。技術的に問題のあるところ、デザイン的にうまくいっていないところほど、線はにじみ、トレーシングペーパーは人の手の脂で汚れてくる。何回も描き直した個所は、しまいには擦り切れて穴が開いてしまうこともある。
描いた当人の自信がなければ、鉛筆の線にもその迷いを見て取ることもできる。慣れてくると、図面上の線から、描いた人の経験的なレベルや人柄さえ分かるようになる。手書きの図面には、すてがたい様々な種類の情報が塗り込められている。均質な図面の向こう側に人の姿が見えにくい分、CADでは大きなリスクを見落とす可能性もある。
手から遠いコンピューターの出現によって、リスクの所在をかぎ取ることが、旧来の経験則では難しくなってきている。これは設計に限ったことではないだろう。今や情報通信とコンピューターはあらゆる分野に浸透し、社会全体を変えつつある。頭から生み出されたものが暴走している。リスクの所在が、より巨大で、見えにくくなった。
どこかでそれを、生身の身体を持つ人間の側に引き戻す必要がある。手から得られる情報は、効率は悪いが、現実の世界をまさぐって(注5)得られるものだ。その人の身体だけにとどまる固有の情報といってもよい。忘れられつつある手の行き場を考えるべきだろう。
(内藤廣『建築のはじまりに向かって』による)
(注1)主役を張る:ここでは、主要な役割を果たす
(注2)かけがえのない:他に代わりがないほど貴重な
(注3)トレーシングペーパー:ここでは、設計図を描くための紙
(注4)旧来の:昔からの
(注5)まさぐる:手探りをする
1
「そうした人に出会うのが、現場に通う楽しみのひとつだ」とあるが、なぜか。
1.
職人から得る情報で自分のやり方の正しさが確かめられるから
2.
職人たちの経験に基づいた信頼できる情報が得られるから
3.
様々な職人たちから建築設計の多様性が学べるから
4.
経験豊かな職人たちの仕事ぶりが見られるから
PENJELASAN SOAL:
Penulis merasa senang bertemu para pengrajin di lapangan karena mereka memiliki informasi yang mendalam, pasti, dan dapat diandalkan yang berakar dari pengalaman langsung menyentuh material fisik bangunan.
Soal menanyakan alasan mengapa bertemu dengan pengrajin handal di lapangan menjadi salah satu kesenangan penulis saat berkunjung ke lokasi proyek. Di paragraf pertama, penulis memaparkan bahwa saat perancang terus berkutat dengan gambar, pikirannya kerap menjauh dari realitas. Namun, para pengrajin memegang material nyata sehingga mereka memiliki 経験則けいけんそくによって裏付うらづけられた、物ものに近ちかい、深ふかくて確たしかな情報じょうほう (informasi mendalam dan pasti yang dekat dengan benda nyata serta didukung hukum pengalaman). Informasi tak tergantikan inilah yang membuat perancang senang bertemu mereka. Pernyataan ini diungkapkan kembali dengan tepat pada pilihan 2.

Terjemahan: Mereka memegang benda secara nyata, dan mereka memiliki informasi yang mendalam serta pasti, dekat dengan benda tersebut, yang didasari oleh kaidah pengalaman empiris.

  • 1職人しょくにんから得える情報じょうほうで自分じぶんのやり方かたの正ただしさが確たしかめられるから (karena melalui informasi yang didapat dari pengrajin, kebenaran cara kerja diri sendiri dapat dipastikan). Pilihan ini mengecoh karena menyebut perolehan informasi, tetapi teks menyatakan bahwa rancangan di kepala perancang justru sering keliru (間違うまちがう) akibat prasangka, bukan untuk memastikan bahwa cara sendiri sudah pasti benar.
  • 2職人しょくにんたちの経験けいけんに基もとづいた信頼しんらいできる情報じょうほうが得えられるから (karena bisa mendapatkan informasi yang dapat dipercaya berdasarkan pengalaman para pengrajin). Pilihan ini secara tepat merangkum isi teks bahwa pengrajin memiliki informasi yang didukung oleh kaidah pengalaman empiris (経験則けいけんそくによって裏付うらづけられた) serta mendalam dan dapat dipercaya/pasti (深ふかくて確たしかな情報じょうほう).
  • 3様々さまざまな職人しょくにんたちから建築けんちく設計せっけいの多様性たようせいが学まなべるから (karena dapat mempelajari keberagaman desain arsitektur dari berbagai pengrajin). Teks menyebutkan bahwa penulis bertemu berbagai macam pengrajin (様々さまざまな職人しょくにん), tetapi tidak pernah membahas tentang mempelajari keragaman desain dari mereka, melainkan mendapatkan pemahaman materialitas nyata.
  • 4経験けいけん豊ゆたかな職人しょくにんたちの仕事しごとぶりが見みられるから (karena dapat melihat cara kerja para pengrajin yang kaya pengalaman). Pilihan ini tampak logis dalam kehidupan sehari-hari, namun teks tidak menyoroti kegiatan mengamati cara kerja (仕事しごとぶり) pengrajin, melainkan pentingnya informasi konkret yang mereka berikan kepada perancang.

Poin:経験則けいけんそくによって裏付うらづけられた確たしかな情報じょうほう抽象的ちゅうしょうてき

2
鉛筆で描かれた図面について、筆者はどのように述べているか。
1.
設計の過程や描いた人に関する情報が得られる。
2.
経験を積んで設計に自信のある人にしか描けない。
3.
細部は分かりにくいが、全体は把握しやすい。
4.
情報を読み取りにくいが、描いた人の感情がこもっている。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 1 benar karena teks menjelaskan bahwa gambar kerja dengan pensil memuat jejak proses perbaikan saat merancang serta informasi tentang tingkat pengalaman, keraguan, hingga kepribadian pembuatnya.
Soal ini menanyakan pandangan penulis mengenai gambar denah atau cetak biru yang digambar dengan pensil (鉛筆えんぴつで描えがかれた図面ずめん). Pada paragraf keempat dan kelima, penulis menguraikan secara terperinci bagaimana gambar tangan di atas kertas kalkir mencerminkan proses kerja dan pergulatan perancang. Bagian yang mengalami masalah teknis atau desain akan berulang kali dihapus, digambar ulang, tercemar minyak tangan, hingga berlubang. Selain itu, garis pensil juga memperlihatkan keraguan diri si perancang, tingkat pengalaman kerjanya, hingga kepribadiannya. Di akhir paragraf kelima, ditegaskan pula bahwa gambar rancangan tangan menyimpan aneka jenis informasi berharga yang sulit dibuang. Oleh sebab itu, pernyataan bahwa gambar pensil memberikan informasi mengenai proses perancangan serta pembuatnya adalah ringkasan yang paling tepat.

Terjemahan: Di dalam gambar rancangan bertuliskan tangan, tersemat berbagai macam informasi berharga yang sulit untuk dikesampingkan.

  • 1設計せっけいの過程かていや描えがいた人ひとに関かんする情報じょうほうが得えられる (dapat diperoleh informasi mengenai proses perancangan maupun orang yang menggambarnya). Pilihan ini merangkum isi paragraf keempat mengenai jejak proses perbaikan teknis dan paragraf kelima mengenai karakter serta tingkat kemahiran si perancang.
  • 2経験けいけんを積つんで設計せっけいに自信じしんのある人ひとにしか描えがけない (hanya bisa digambar oleh orang yang berpengalaman dan percaya diri dalam perancangan). Pilihan ini menggoda karena menyinggung pengalaman dan kepercayaan diri, tetapi teks justru menyatakan bahwa gambar tersebut memperlihatkan apakah pembuatnya kurang percaya diri atau masih kurang berpengalaman, bukan berarti mereka tidak bisa menggambarnya.
  • 3細部さいぶは分わかりにくいが、全体ぜんたいは把握はあくしやすい (bagian detailnya sulit dipahami, tetapi bagian keseluruhannya mudah dikuasai). Paragraf ketiga memang menyebutkan bahwa gambar komputer atau CAD sulit dipahami keseluruhannya, tetapi teks sama sekali tidak menyatakan bahwa gambar pensil sulit dipahami bagian detailnya.
  • 4情報じょうほうを読よみ取とりにくいが、描えがいた人ひとの感情かんじょうがこもっている (informasinya sulit dibaca, tetapi perasaan orang yang menggambar tertuang di dalamnya). Bagian tentang perasaan memang tertulis di paragraf keempat, namun pernyataan bahwa informasinya sulit dibaca bertentangan dengan isi teks yang menekankan bahwa dari garis-garis pensil justru dapat terbaca beraneka ragam informasi penting.

Poin:図面ずめん過程かてい見みて取とる情じょう報が塗ぬり込こめられる

3
筆者は、コンピューターが社会にどのような影響を与えたと述べているか。
1.
多くの情報の中から必要な情報を選び出しにくくなった。
2.
リスクの高い様々な種類の情報が氾濫するようになった。
3.
これまでに得られた経験則が社会で必要とされなくなった。
4.
どこにどのようなリスクが潜んでいるか把握しにくくなった。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena teks secara tegas menyatakan bahwa akibat meluasnya komputer di masyarakat, keberadaan risiko menjadi semakin besar dan kian sulit untuk dilihat atau diendus.
Pertanyaan ini menanyakan pengaruh kehadiran komputer terhadap masyarakat luas menurut pandangan penulis. Penjelasan mengenai hal ini terdapat pada paragraf keenam wacana. Penulis mengutarakan bahwa komputer kini telah merambah ke segala bidang dan mengubah seluruh masyarakat. Dampak nyata dari perubahan tersebut ditegaskan pada kalimat リスクの所在しょざいが、より巨大きょだいで、見みえにくくなった (keberadaan risiko menjadi kian raksasa dan semakin sulit terlihat) serta kalimat sebelumnya bahwa untuk mengendus di mana letak risiko menjadi kian sulit jika hanya mengandalkan aturan pengalaman masa lampau. Pernyataan ini diungkapkan kembali dengan ungkapan lain pada pilihan 4, yaitu menjadi sulit untuk memahami di mana risiko tersembunyi.

Terjemahan: Keberadaan risiko menjadi kian raksasa dan semakin sulit terlihat.

  • 1多おおくの情報じょうほうの中なかから必要ひつような情報じょうほうを選えらび出だしにくくなった (menjadi sulit memilih informasi yang dibutuhkan dari sekian banyak informasi). Pilihan ini menggoda karena wacana menyinggung era informasi komunikasi, tetapi teks tidak pernah mengeluhkan kesulitan memilih informasi yang berguna dari banjir informasi.
  • 2リスクの高たかい様々さまざまな種類しゅるいの情報じょうほうが氾濫はんらんするようになった (berbagai jenis informasi yang berisiko tinggi menjadi meluap). Pilihan ini mengecoh dengan menggabungkan kata risiko dan informasi, padahal teks membahas bahwa risiko dari produk berbasis komputer menjadi sulit terdeteksi, bukan membanjirnya informasi berbahaya.
  • 3これまでに得えられた経験則けいけんそくが社会しゃかいで必要ひつようとされなくなった (aturan empiris yang diperoleh selama ini menjadi tidak lagi dibutuhkan di masyarakat). Pilihan ini salah karena penulis justru menekankan betapa pentingnya informasi nyata berbasis tubuh manusia dan pengalaman tangan untuk ditarik kembali guna mengimbangi laju komputer, bukan menganggapnya sudah tak diperlukan.
  • 4どこにどのようなリスクが潜ひそんでいるか把握はあくしにくくなった (menjadi sulit memahami di mana dan seperti apa risiko yang tersembunyi). Makna ini sepadan langsung dengan kalimat pada paragraf keenam yang menyebutkan bahwa keberadaan risiko menjadi sulit diendus dan sulit terlihat.

Poin:所在しょざい把握はあくする浸透しんとうする

4
この文章で筆者が最も言いたいことは何か。
1.
コンピューター化によるリスクを経験則によって回避すべきだ。
2.
コンピューター化による効率重視の風潮を改めるべきだ。
3.
手によってなされる仕事の伝統を守っていくべきだ。
4.
手によってなされる仕事の価値を再認識すべきだ。
PENJELASAN SOAL:
Penulis menekankan bahwa di tengah pesatnya komputerisasi yang membuat pekerjaan hanya selesai di dalam pikiran dan memicu berbagai risiko tak terlihat, kita perlu kembali mengingat dan menghargai pentingnya informasi serta kepekaan nyata yang diperoleh lewat tangan manusia.
Soal ini menanyakan apa pesan utama atau klaim paling mendasar yang ingin disampaikan oleh penulis (筆者ひっしゃが最もっとも言いいたいこと). Pada bagian awal hingga pertengahan, penulis membandingkan proses perancangan gambar arsitektur melalui komputer (CAD) dengan gambar manual memakai kertas dan pensil. Menggambar dengan tangan memperlihatkan keraguan, kelelahan, dan proses koreksi pembuatnya, serta terhubung erat dengan material nyata di lapangan. Sebaliknya, komputer membuat segalanya terlihat rapi sehingga risiko besar rawan terlewatkan. Di paragraf terakhir, penulis menegaskan bahwa apa yang lahir dari pikiran manusia kini bergerak tak terkendali dan risikonya makin membesar, sehingga kita perlu mengembalikannya ke sisi manusia yang memiliki tubuh nyata, serta memikirkan kembali tempat bagi tangan yang mulai terlupakan (忘わすれられつつある手ての行ゆき場ばを考かんがえるべきだろう). Gagasan ini bermuara pada perlunya menyadari kembali betapa berharganya pekerjaan atau keterlibatan fisik yang dilakukan dengan tangan.

Terjemahan: Kita harus memikirkan ke mana arah tangan yang mulai terlupakan ini harus dibawa, dengan mengembalikannya ke sisi manusia yang memiliki raga nyata.

  • 1コンピューター化かによるリスクを経験則けいけんそくによって回避かいひすべきだ (risiko akibat komputerisasi harus dihindari dengan hukum pengalaman/aturan praktis). Pilihan ini mengecoh karena menyebutkan kata 経験則けいけんそく (hukum empiris/pengalaman) yang ada di teks. Namun, di paragraf keenam penulis justru menyatakan bahwa mendeteksi risiko kini menjadi sulit dilakukan bila hanya mengandalkan aturan pengalaman konvensional (旧来きゅうらいの経験則けいけんそくでは難むずかしくなってきている).
  • 2コンピューター化かによる効率こうりつ重視じゅうしの風潮ふうちょうを改あらためるべきだ (tren yang mementingkan efisiensi akibat komputerisasi harus diperbaiki). Pilihan ini tampak meyakinkan karena teks mengakui bahwa pekerjaan tangan kalah efisien (効率こうりつは悪わるい). Akan tetapi, fokus penulis bukan sekadar mengkritik budaya efisiensi, melainkan menyoroti hilangnya sentuhan fisik tangan dan luputnya deteksi risiko nyata.
  • 3手てによってなされる仕事しごとの伝統でんとうを守まもっていくべきだ (tradisi pekerjaan yang dilakukan dengan tangan harus dijaga). Pilihan ini mengecoh karena membela pekerjaan tangan, tetapi teks tidak membahas pelestarian tradisi kebudayaan (伝統でんとう). Penulis membahas fungsi praktis dan epistemologis dari tangan dalam menangkap realitas materi serta mencegah kesalahan.
  • 4手てによってなされる仕事しごとの価値かちを再認識さいにんしきすべきだ (nilai dari pekerjaan yang dilakukan dengan tangan harus diakui kembali). Ini merangkum kesimpulan akhir wacana: di zaman serba digital tempat segala sesuatu bergerak di kepala secara abstrak, informasi yang didapat langsung dari tangan manusia memiliki keunikan dan keabsahan yang tidak tergantikan, sehingga peran dan nilainya wajib disadari kembali.

Poin:主張理解しゅちょうりかい再認識さいにんしき~つつある~べきだ