JLPT N5MODE BACA

JLPT N5 - 2010年12月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 25 SOAL

文章の文法 (Tata Bahasa Wacana)

22から 26に 何を 入れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
WACANA / STIMULUS SOAL
日本で べんきょうして いる 学生が『すきな 店』の ぶんしょうを 書いて、クラスの みんなの 前で 読みました。
(1)ケンさんの ぶんしょう
わたしは すしが すきです。日本には たくさん すし屋が ありますね。わたしの 国には すし屋が ありませんから、今 とても うれしいです。日本に (22)、いろいろな 店で 食べました。
学校の 前の 店は、安くて おいしいです。すしが すきな 人は、いっしょに (23)。
(2)ミンジさんの ぶんしょう
わたしは えきの ちかくの 本屋が すきです。えきの ちかくの 本屋 (24) 大きい お店です。外国の 本も 売って います。わたしの 国のも (25)。そして、わたしが すきな りょうりの 本も 多いです。
(26)、本は いつも えきの ちかくの 本屋で 買います。みなさんは すきな 本屋が ありますか。
1
(22)
1.
行くから
2.
行ってから
3.
来るから
4.
来てから
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan bentuk yang tepat untuk menyatakan urutan waktu: setelah datang ke Jepang, penulis makan di berbagai restoran. Jawaban 来きてから tepat karena berarti “setelah datang”.
Kalimatnya adalah 「日本にほんに (22)、いろいろな 店みせで 食たべました。」 (日本にほんで datang, lalu makan di berbagai restoran). Yang diuji adalah pola 動詞どうしてから, yaitu “setelah melakukan A, melakukan B”.
Subjeknya adalah penulis yang sedang berada di Jepang dan menjelaskan pengalaman sejak tiba di Jepang. Karena arah perpindahannya adalah menuju Jepang dari sudut pandang penulis, kata yang sesuai ialah 来きます, bukan 行いきます. Bentuk sambungnya menjadi 来きてから.
Kalimat lengkapnya menjadi 「日本にほんに 来きてから、いろいろな 店みせで 食たべました。」 (Setelah datang ke Jepang, saya makan di berbagai restoran).

Terjemahan: Setelah datang ke Jepang, saya makan di berbagai restoran.

  • 1「行いくから」 (karena pergi) Menggoda karena から memang dapat menyatakan alasan. Namun, kalimat ini memerlukan urutan waktu “setelah datang ke Jepang”, bukan alasan. Selain itu, 行いく berarti pergi, sehingga tidak sesuai dengan penulis yang datang ke Jepang.
  • 2「行いってから」 (setelah pergi) Menggoda karena polanya ~てから benar untuk menyatakan urutan waktu. Namun, verba 行いって berarti “setelah pergi”, sedangkan konteksnya adalah penulis tiba di Jepang. Yang tepat adalah 来きて.
  • 3「来くるから」 (karena datang) Menggoda karena 来くる sesuai dengan konteks datang ke Jepang. Akan tetapi, から menyatakan sebab atau alasan, bukan makna “setelah”. Kalimat ini membutuhkan ~てから.
  • 4「来きてから」 (setelah datang) 来きてから menyatakan bahwa penulis lebih dahulu datang ke Jepang, kemudian makan di berbagai restoran. Bentuk dan maknanya tepat.

Poin:~てから来きます

2
(23)
1.
行きましたか
2.
行きませんか
3.
行って いましたか
4.
行って いませんか
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan bentuk yang paling tepat untuk melengkapi ajakan setelah penulis memuji toko sushi di depan sekolah. Kunci 2 benar karena 行いきませんか merupakan pola ajakan sopan untuk pergi bersama.
Yang perlu dipilih adalah ungkapan yang sesuai untuk bagian いっしょに   (bersama-sama  ). Kalimat sebelumnya menjelaskan bahwa toko di depan sekolah murah dan enak. Karena itu, penulis kemudian mengajak orang yang menyukai sushi untuk pergi ke sana bersama-sama.
Pola 動詞どうします形けい + ませんか dipakai untuk mengajak seseorang secara sopan. Kata kerja 行いく (pergi) berubah menjadi 行いきませんか (maukah pergi?). Kalimat lengkapnya adalah すしが すきな 人ひとは、いっしょに 行いきませんか (Bagi orang yang suka sushi, maukah pergi bersama?).

Terjemahan: Toko di depan sekolah murah dan enak. Bagi orang yang suka sushi, maukah pergi bersama?

  • 1行いきましたか (Apakah sudah pergi?) Pilihan ini menggoda karena memakai kata kerja “pergi” dalam bentuk sopan. Namun, ましたか digunakan untuk menanyakan peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau, sedangkan konteks kalimat meminta ajakan untuk pergi bersama.
  • 2行いきませんか (Maukah pergi?) Bentuk ませんか adalah ajakan sopan. Setelah いっしょに (bersama-sama), bentuk ini tepat dipakai untuk mengajak pembaca pergi ke toko sushi.
  • 3行いって いましたか (Apakah sedang atau dulu pergi?) Pilihan ini menggoda karena juga berbentuk pertanyaan sopan. Akan tetapi, ていましたか menanyakan kegiatan, keadaan, atau kebiasaan yang berlangsung pada masa lampau, bukan menyatakan ajakan.
  • 4行いって いませんか (Apakah tidak sedang atau belum pergi?) Pilihan ini menggoda karena mengandung bentuk negatif yang sekilas dapat terasa seperti ajakan. Namun, ていませんか menanyakan apakah suatu kegiatan tidak sedang atau belum dilakukan. Pola ajakan yang tepat dalam konteks ini adalah 行いきませんか.

Poin:動詞どうします形けい+ませんか行いく

3
(24)
1.
か
2.
と
3.
の
4.
は
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan partikel yang tepat setelah 本屋ほんや untuk menjadikannya topik kalimat. Jawaban 4, は, benar karena kalimat tersebut menjelaskan bahwa toko buku dekat stasiun adalah toko yang besar.
Kalimat di sekitar nomor (24) adalah 「えきの ちかくの 本屋ほんや (24) 大おおきい お店みせです。」 (Toko buku dekat stasiun adalah toko yang besar.) Yang diperlukan ialah partikel penanda topik, karena えきの ちかくの 本屋ほんや menjadi hal yang sedang dijelaskan dengan predikat 大おおきい お店みせです.

Terjemahan: Toko buku dekat stasiun adalah toko yang besar.

  • 1か (atau) Menggoda karena か memang partikel yang sering muncul di kalimat tanya, tetapi kalimat ini bukan pertanyaan dan tidak menawarkan pilihan. Setelah 本屋ほんや diperlukan penanda topik, bukan partikel tanya.
  • 2と (dan/dengan) Menggoda karena と dapat menghubungkan dua nomina, tetapi setelahnya langsung ada 大おおきい お店みせです, bukan nomina lain yang sejajar dengan 本屋ほんや. Karena itu, と tidak dapat membentuk kalimat yang tepat.
  • 3の (milik/dari) Menggoda karena の dipakai untuk menghubungkan nomina, misalnya 「えきの ちかくの 本屋ほんや」 (toko buku dekat stasiun). Namun, apabila diletakkan setelah 本屋ほんや, の harus diikuti nomina yang diterangkan. Di sini yang mengikuti adalah predikat 大おおきい お店みせです, sehingga の tidak tepat.
  • 4は (penanda topik) えきの ちかくの 本屋ほんやは 大おおきい お店みせです。 (Toko buku dekat stasiun adalah toko yang besar.) は menandai えきの ちかくの 本屋ほんや sebagai topik, lalu bagian setelahnya memberikan penjelasan tentang toko buku tersebut.

Poin:は

4
(25)
1.
います
2.
読みます
3.
あります
4.
します
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan kata yang tepat untuk menyatakan bahwa buku dari negara penulis juga tersedia di toko buku tersebut. Kunci 3 benar karena あります digunakan untuk menyatakan keberadaan benda, termasuk buku.
Kalimat sebelum nomor ini berbunyi 「外国がいこくの 本ほんも 売うって います。」(Buku-buku asing juga dijual.) Setelah itu, penulis ingin menambahkan bahwa buku dari negaranya sendiri juga ada di toko tersebut.
Bagian 「わたしの 国くにのも」 berarti “yang dari negara saya juga”. Partikel 「の」 menggantikan kata benda yang telah disebut sebelumnya, yaitu 「本ほん」(buku). Karena yang ada adalah buku, kata kerja yang diperlukan ialah あります (ada), bukan 「います」 yang khusus dipakai untuk manusia atau makhluk hidup.
Kalimat lengkapnya menjadi 「わたしの 国くにのも あります。」(Buku dari negara saya juga ada.) Maknanya sesuai dengan konteks toko buku yang menjual buku asing dan buku dari negara penulis.

Terjemahan: Buku dari negara saya juga ada.

  • 1「います」(ada) menggoda karena juga berarti “ada”, tetapi digunakan untuk manusia dan makhluk hidup. Dalam kalimat ini, yang dimaksud adalah buku, yaitu benda tak bernyawa, sehingga tidak tepat.
  • 2「読よみます」(membaca) menggoda karena berkaitan dengan buku. Namun, kalimat ini tidak membahas kegiatan membaca, melainkan menyatakan bahwa buku dari negara penulis tersedia di toko.
  • 3「あります」(ada) tepat karena digunakan untuk menyatakan keberadaan benda tak bernyawa. Buku dari negara penulis juga ada atau dijual di toko buku tersebut.
  • 4「します」(melakukan) menggoda karena merupakan kata kerja umum yang sering muncul pada tingkat awal. Namun, kata ini tidak dapat dipakai untuk menyatakan keberadaan buku di toko.

Poin:ありますいますの sebagai pengganti nomina

5
(26)
1.
だから
2.
では
3.
それから
4.
でも
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan kata sambung yang paling tepat untuk menghubungkan alasan sebelumnya dengan kesimpulan bahwa penulis selalu membeli buku di toko buku dekat stasiun. Jawaban yang benar adalah だから karena berarti “karena itu/oleh sebab itu”.
Kalimat sebelum bagian kosong menjelaskan kelebihan toko buku tersebut: ada buku asing, buku dari negara penulis, serta banyak buku resep yang disukai penulis. Bagian kosong kemudian diikuti kesimpulan atau akibat, yaitu penulis selalu membeli buku di toko buku itu. Pola だから dipakai untuk menyatakan akibat atau kesimpulan yang muncul dari alasan sebelumnya.

Terjemahan: Karena itu, saya selalu membeli buku di toko buku dekat stasiun.

  • 1だから (karena itu) tepat karena kalimat sebelumnya berfungsi sebagai alasan: toko buku itu memiliki banyak jenis buku yang dicari dan disukai penulis. Kalimat sesudahnya adalah akibatnya, yaitu penulis selalu membeli buku di sana.
  • 2では (kalau begitu; dalam hal itu) menggoda karena dapat dipakai untuk melanjutkan pembicaraan, tetapi tidak menyatakan hubungan alasan-akibat secara alami dalam konteks ini. Yang diperlukan adalah kata sambung “karena itu”, bukan peralihan topik.
  • 3それから (setelah itu; lalu) menggoda karena dapat menghubungkan dua kalimat secara berurutan. Namun, kalimat terakhir bukan peristiwa yang terjadi setelah penjelasan tentang jenis-jenis buku, melainkan kesimpulan berdasarkan alasan-alasan tersebut.
  • 4でも (tetapi) menggoda karena sering dipakai di awal kalimat untuk menyambung informasi. Akan tetapi, tidak ada pertentangan antara kalimat sebelumnya dan kalimat “selalu membeli buku di toko buku dekat stasiun”; justru hubungan keduanya adalah alasan dan hasil.

Poin:だから