JLPT N3 - 2021年12月

Terjemahan: Ibu yang berusia 85 tahun terjatuh dan mengalami patah tulang lengan setengah tahun yang lalu sehingga kehilangan semangat, tetapi setelah diajak oleh temannya untuk mulai pergi ke klub, ia kembali bersemangat dalam 1 bulan.

• 1食欲しょくよくが落おちたから (karena nafsu makan turun). Pilihan ini menggoda karena nafsu makan menurun memang sering diasosiasikan dengan orang tua yang kehilangan semangat, tetapi hal tersebut sama sekali tidak disebutkan dalam teks bacaan.
• 2体重たいじゅうが減へったから (karena berat badan berkurang). Pilihan ini mengecoh sebagai gejala fisik penurunan kesehatan pada orang lanjut usia, namun teks sama sekali tidak menyinggung masalah berat badan.
• 3腕うでを骨折こっせつしたから (karena patah tulang lengan). Kalimat wacana dengan jelas menyatakan 転ころんで腕うでを骨折こっせつし元気げんきをなくした, sehingga patah tulang pada lengan merupakan penyebab yang tepat.
• 4けがが治なおらないから (karena lukanya tidak kunjung sembuh). Pilihan ini tampak masuk akal bagi orang yang cedera, namun teks tidak pernah menyebutkan bahwa cedera sang ibu tidak sembuh; justru dijelaskan bahwa ia kembali bersemangat setelah beraktivitas di klub olahraga.

Poin:骨折こっせつする元気げんきをなくす〜て/〜し (menyatakan sebab-akibat)

Terjemahan: Bisa berolahraga di tempat yang sama dengan orang-orang muda dan bisa berjuang bersama teman-teman sebaya telah membangkitkan semangat hidupnya.

• 1無理むりをせずにできるトレーニングを自分じぶん用ように作つくってもらったから (karena dibuatkan latihan khusus untuk dirinya yang dapat dilakukan tanpa memaksakan diri). Pilihan ini mengecoh karena terkesan masuk akal untuk orang tua berumur 85 tahun yang baru pulih dari cedera. Namun, di dalam teks sama sekali tidak ada keterangan tentang program latihan yang dibuatkan khusus untuk sang ibu.
• 2若わかい人ひとたちがいるところで運動うんどうしたり、仲間なかまと頑張がんばったりできたから (karena bisa berolahraga di tempat orang-orang muda berada dan bisa berjuang bersama teman-teman). Pilihan ini merangkum kalimat kunci teks secara tepat, yaitu berolahraga di tempat yang sama dengan anak muda serta berjuang bersama rekan seumuran.
• 3たった1か月げつで効果こうかが出でるようなトレーニングを考かんがえてもらったから (karena dipikirkan latihan yang bisa memberikan hasil hanya dalam 1 bulan). Teks memang menyebutkan sang ibu pulih dalam 1 bulan, tetapi tidak pernah disebutkan ada seseorang yang merancang latihan kilat satu bulan untuknya.
• 4元気げんきな人ひとと仲間なかまになったり、若わかい人ひとたちと同おなじ運動うんどうをしたりしたから (karena berteman dengan orang yang bersemangat dan melakukan olahraga yang sama dengan orang-orang muda). Pilihan ini mengecoh dengan menukar kata. Teks menyatakan berolahraga di tempat yang sama dengan kaum muda (若わかい人ひとたちと同おなじ場所ばしょ), bukan melakukan gerakan olahraga yang sama persis (同おなじ運動うんどう). Rekan yang dimaksud di teks juga adalah rekan sebaya (同おなじくらいの年としの仲間なかま), bukan orang yang bersemangat (元気げんきな人ひと).

Poin:理由りゆうの読よみ取とり〜こと（が）〜を引ひき出だす

Terjemahan: Berolahraga di tempat yang sama dengan orang-orang muda dan dapat berjuang bersama rekan-rekan sebaya telah memunculkan semangat untuk hidup.

• 1自分じぶんは生いきる値段ねだんのある人間にんげんだと気きづかせてくれる (menyadarkan bahwa diri sendiri adalah manusia yang memiliki harga untuk hidup). Pilihan ini mengecoh karena memuat kata 生いきる, tetapi penggunaan kata 値段ねだん (harga/biaya) sama sekali tidak tepat dan tidak pernah disebutkan di dalam teks wacana.
• 2運動うんどう不足ぶそくにならないようにしてくれる (mencegah agar tidak kekurangan olahraga). Pilihan ini mengecoh karena fungsi umum klub olahraga memang untuk mengatasi kurang olahraga, tetapi kalimat pertama wacana sudah menegaskan bahwa klub olahraga bukan sekadar tempat untuk berolahraga, sehingga ini bukanlah nilai istimewa yang dimaksud penulis.
• 3けがを早はやく治なおす方法ほうほうを考かんがえてくれる (memikirkan cara untuk menyembuhkan luka atau cedera dengan cepat). Pilihan ini mengecoh karena wacana menyebut ibu penulis pernah cedera patah tulang, namun klub olahraga bukan tempat medis yang memikirkan metode pengobatan cedera.
• 4生いきる力ちからを引ひき出だしてくれる (membangkitkan daya hidup). Pernyataan ini tepat dan sejalan langsung dengan kesimpulan kalimat terakhir penulis bahwa pengalaman di klub tersebut berhasil membangkitkan daya hidup ibunya.

Poin:引ひき出だす生いきる力ちから

Terjemahan: Begitu melihat obral atau diskon, tanpa berpikir apakah perlu atau tidak, langsung membuka dompet.

• 1まだ部屋へやに物ものを入いれる場所ばしょがあるから (karena masih ada tempat untuk memasukkan barang di kamar). Pilihan ini mengecoh karena kata 場所ばしょ (tempat) memang muncul di akhir teks, tetapi teks justru menyatakan pembeli tidak memikirkan apakah ada tempat penyimpanan sebelum membuka dompet.
• 2何なにも買かわずに店みせを出でるのは悪わるいと思おもうから (karena berpikir tidak enak jika keluar toko tanpa membeli apa pun). Sikap sungkan atau merasa bersalah kepada pihak toko sama sekali tidak disinggung dalam teks.
• 3安やすい値段ねだんがうれしくて買かいたくなるから (karena senang dengan harga yang murah dan jadi ingin membeli). Pilihan ini selaras dengan isi teks bahwa begitu melihat obral atau diskon, orang tersebut langsung membuka dompet tanpa berpikir panjang.
• 4自分じぶんにとって必要ひつような物ものに違ちがいないと思おもうから (karena berpikir barang itu pasti dibutuhkan oleh dirinya). Pilihan ini bertolak belakang dengan teks yang secara tegas menyebutkan 必要ひつようか考かんがえず (tanpa berpikir apakah perlu atau tidak).

Poin:割引わりびき〜ず文脈ぶんみゃく指示しじ

Terjemahan: Sebelum membeli, pikirkanlah apakah barang itu perlu, apakah tidak punya barang yang serupa, dan apakah ada tempat untuk menyimpannya, lalu jika tidak ada tempat, urungkanlah niat membeli.

• 1しまえる場所ばしょがあったら、同おなじような物ものを持もっていても、買かえばいい (kalau ada tempat penyimpanan, meskipun punya barang serupa, boleh dibeli saja). Pilihan ini menggoda karena menyebutkan tempat penyimpanan, tetapi salah karena penulis justru meminta kita mengecek apakah sudah punya barang serupa agar tidak membeli barang yang sama dua kali.
• 2必要ひつような物ものだと思おもったら、いろいろなことを考かんがえずに、すぐ買かえばいい (kalau merasa itu barang yang perlu, beli saja segera tanpa memikirkan berbagai macam hal). Pilihan ini bertentangan dengan teks karena penulis menyuruh pembaca memikirkan tiga hal sebelum membeli, bukan membeli begitu saja secara impulsif.
• 3必要ひつようかどうか、同おなじような物ものがないか、しまう場所ばしょがあるかを、よく考かんがえる (memikirkan baik-baik apakah perlu atau tidak, apakah ada barang serupa, dan apakah ada tempat menyimpannya). Pilihan ini benar karena memuat ketiga poin pertimbangan yang dianjurkan oleh penulis sebelum memutuskan untuk membeli sesuatu.
• 4似にた物ものを持もっていないか、しまう場所ばしょがあるか、本当ほんとうに安やすいかを、よく考かんがえる (memikirkan baik-baik apakah tidak punya barang serupa, apakah ada tempat menyimpannya, dan apakah benar-benar murah). Pilihan ini mengecoh dengan memasukkan dua syarat yang benar, tetapi menyelipkan pertimbangan apakah harganya benar-benar murah yang sama sekali tidak disarankan oleh penulis.

Poin:内容理解ないようりかい~かどうか~ばいい

Terjemahan: Bagi orang yang dipusingkan oleh kerapian kamar, mari berhati-hati.

• 1_部屋へやの整理せいりが上手じょうずな人ひとも、買かい物ものを楽たのしもう_ (orang yang pandai membereskan kamar pun, mari nikmati berbelanja) tidak tepat karena bacaan tidak membicarakan orang yang pandai beres-beres, melainkan orang yang tidak bisa membereskan kamarnya. Pilihan ini mungkin mengecoh pembaca yang melihat kata membereskan kamar tanpa memperhatikan target pembaca yang disasar teks.
• 2_買かい物ものが好すきな人ひとは、値段ねだんをよく見みて買かおう_ (orang yang suka berbelanja, mari beli dengan memperhatikan harga baik-baik) tidak tepat karena masalah yang dibahas bukan melihat harga, melainkan membeli barang diskon secara impulsif tanpa memikirkan apakah barang itu benar-benar dibutuhkan atau ada tempat untuk menyimpannya.
• 3_安やすい物ものを買かいたい人ひとは、急いそいで店みせに行いこう_ (orang yang ingin membeli barang murah, mari segera pergi ke toko) bertentangan dengan isi bacaan yang justru mengingatkan agar orang tidak terburu-buru membeli barang obral.
• 4_部屋へやの整理せいりに悩なやんでいる人ひとは、気きをつけよう_ (orang yang dipusingkan oleh kerapian kamar, mari berhati-hati) paling tepat karena kalimat pembuka menyebutkan orang yang tidak bisa merapikan kamar, lalu kalimat berikutnya memberi kiat agar berhati-hati sebelum memutuskan untuk berbelanja.

Poin:～に悩なやむ～方かた意向形（〜よう）