Nihongofy日本語
JLPT N3MODE BACA

JLPT N3 - 2021年12月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 18 SOAL

漢字読み (Cara Baca Kanji)

1
この国の自然しぜんの言葉の読み方
1.
しぜん
2.
じぜん
3.
しせん
4.
じせん
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 1 benar karena kata 自然しぜん (alam) dibaca dengan 音読みおんよみ yaitu し untuk kanji 自し dan ぜん untuk kanji 然ぜん.
Soal ini menguji ketepatan peserta dalam membaca gabungan kanji 自然しぜん. Kanji 自し umumnya sering dibaca じ seperti pada kata 自由じゆう (kebebasan) atau 自分じぶん (diri sendiri), namun pada kata ini kanji tersebut dibaca し tanpa 濁音だくおん (bunyi konsonan bersuara). Sementara itu, kanji 然ぜん dibaca ぜん dengan 濁音だくおん. Oleh karena itu, paduan bacaan yang tepat adalah しぜん. Soal ini menguji ketelitian terhadap ada atau tidaknya tanda 濁点だくてん (tanda petik dua) pada kedua suku kata tersebut.

Terjemahan: Cara membaca kata alam di negara ini.

  • 1自然しぜん (alam) adalah cara baca yang tepat untuk gabungan kanji tersebut.
  • 2じぜん (sebelumnya) salah karena kanji 自し di sini tidak dibaca じ. Pilihan ini sering mengecoh karena kanji 自じ memang lebih sering dibaca じ pada kosakata lain, serta bunyi ini sama persis dengan kata 事前じぜん (sebelumnya) atau 慈善じぜん (amal).
  • 3しせん (pandangan mata) salah karena kanji 然ぜん harus dibaca dengan bunyi bersuara yaitu ぜん, bukan せん. Pilihan ini menggoda karena menyerupai kata 視線しせん (pandangan mata).
  • 4じせん (pemilihan diri sendiri) salah karena memadukan dua kekeliruan bunyi sekaligus, yakni membaca 自し menjadi じ dan 然ぜん menjadi せん.

Poin:自然しぜん

2
あと 30 秒で完成します。
1.
じょう
2.
しょう
3.
びょう
4.
ひょう
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji cara baca kanji 秒びょう (detik), yang memiliki 音読みおんよみ baku yaitu びょう.
Pada kalimat soal, fokus pengujian terletak pada kanji satuan waktu 秒びょう yang mengikuti angka 30. Kanji 秒びょう hanya memiliki satu 音読みおんよみ umum, yaitu びょう. Pelafalan ini tidak mengalami perubahan bunyi baik menjadi 清音せいおん (bunyi tanpa tanda kutip) maupun variasi bunyi lainnya saat digabungkan dengan angka, sehingga 30秒さんじゅうびょう dibaca 三十秒さんじゅうびょう. Contoh penggunaan lain dengan bacaan yang sama dapat ditemukan pada kata 毎秒まいびょう (tiap detik) dan 秒針びょうしん (jarum detik). Pilihan lainnya menyajikan bunyi-bunyi kana yang mirip untuk mengecoh peserta yang ragu akan pelafalan konsonan awalnya.

Terjemahan: Akan selesai dalam 30 detik lagi.

  • 1じょう (satuan ukuran luas/bacaan kanji lain). Pilihan ini menggoda karena memiliki vokal panjang -ou dengan konsonan berbunyi desis, namun kanji 秒びょう tidak dibaca dengan bunyi じ.
  • 2しょう (bab/pemenang). Pilihan ini mengecoh peserta yang menduga kanji ini dibaca dengan 清音せいおん tanpa tanda petik, padahal bacaan aslinya tetap berbunyi び.
  • 3びょう (detik). Pilihan ini benar karena びょう merupakan satu-satunya 音読みおんよみ yang tepat untuk kanji 秒びょう.
  • 4ひょう (tabel/tanda). Pilihan ini menggoda karena bunyi ひ berasal dari deret konsonan yang sama dengan び sebelum diberi tanda 濁音だくおん, namun kanji 秒びょう tidak pernah dibaca ひょう.

Poin:秒びょう完成かんせいする

3
夏休みも残り三日になってしまった。
1.
もとり
2.
おわり
3.
のこり
4.
あまり
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 3 benar karena kanji 残のこ dalam bentuk kata benda 残のこり dibaca 訓読みくんよみ sebagai のこり.
Soal ini menguji pengetahuan peserta mengenai 訓読みくんよみ (cara baca Jepang asli) dari kanji 残のこ. Kanji 残のこ memiliki makna sisa, tertinggal, atau menyisakan. Bentuk kata kerjanya adalah 残のこる (tersisa) dan 残のこす (menyisakan). Ketika dibendakan dengan mengubah akhiran vokal menjadi i, kata ini menjadi 残のこり (sisa), sehingga cara baca yang tepat adalah のこり. Pada pilihan lain terdapat kata yang bermakna mirip seperti 余あまり (kelebihan/sisa) dan 終おわり (akhir/penghujung), yang sengaja diletakkan sebagai pengecoh makna konteks, namun kanjinya berbeda.

Terjemahan: Liburan musim panas pun akhirnya tersisa tinggal tiga hari lagi.

  • 1もとり (tidak ada makna yang cocok) adalah cara baca yang tidak tepat dan kanji 残のこ sama sekali tidak memiliki bacaan ini. Pilihan ini kemungkinan hanya pengecoh kombinasi suku kata.
  • 2おわり (akhir) merupakan cara baca untuk kanji 終おわり. Pilihan ini menggoda karena secara konteks liburan yang hampir habis cocok dengan makna akhir, tetapi bentuk kanji pada soal adalah 残のこ, bukan 終お.
  • 3のこり (sisa) merupakan cara baca 訓読みくんよみ yang benar untuk kanji 残のこり. Cara baca ini juga muncul pada kata kerja bentuk dasarnya, yaitu 残のこる.
  • 4あまり (sisa/kelebihan) merupakan cara baca untuk kanji 余あまり. Pilihan ini sangat mengecoh karena memiliki arti yang berdekatan dengan sisa, tetapi kanji yang diuji pada soal bukan 余あま.

Poin:残のこり訓読みくんよみ

4
人口の増減を表している。
1.
ぞうけん
2.
ぞうげん
3.
じょうけん
4.
じょうげん
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 2 benar karena kanji 増減ぞうげん (kenaikan dan penurunan) dibaca 増ぞう dan 減げん.
Soal ini menguji pengetahuan cara baca 音読みおんよみ (cara baca serapan Tiongkok) dari gabungan dua kanji, yaitu 増ぞう dan 減げん. Kanji 増ぞう memiliki 音読みおんよみ yaitu ぞう, seperti pada kata 増加ぞうか (peningkatan). Sementara itu, kanji 減げん memiliki 音読みおんよみ yaitu げん yang berbunyi keruh (濁音だくおん), seperti pada kata 減少げんしょう (penurunan). Jika digabungkan menjadi 増減ぞうげん, bacaannya adalah ぞうげん. Jebakan pada soal ini terletak pada bunyi vokal panjang dengan konsonan yang mirip (antara ぞう dan じょう), serta ada tidaknya tanda bunyi keruh (濁点だくてん) pada suku kata kedua (antara けん dan げん).

Terjemahan: Menunjukkan kenaikan dan penurunan jumlah penduduk.

  • 1ぞうけん salah karena kanji 減げん di sini dibaca tanpa bunyi keruh menjadi けん, padahal 音読みおんよみ standar kanji ini adalah げん. Pilihan ini menggoda bagi peserta yang lupa memberi tanda bunyi keruh.
  • 2増減ぞうげん (kenaikan dan penurunan) tepat karena 増ぞう dibaca ぞう dan 減げん dibaca げん.
  • 3じょうけん salah karena kanji 増ぞう keliru dibaca じょう dan kanji 減げん keliru dibaca けん. Bunyi ini menggoda karena terdengar persis seperti kosakata lain yang sangat umum, yaitu 条件じょうけん (syarat).
  • 4じょうげん salah karena kanji 増ぞう tidak memiliki bacaan じょう. Pilihan ini menggoda karena terdengar mirip dengan kata 上限じょうげん (batas atas).

Poin:増減ぞうげん

5
結果は、1 週間以内に通知します。
1.
つうち
2.
とおち
3.
つうし
4.
とおし
PENJELASAN SOAL:
Cara baca kanji gabungan 通知つうち yang tepat adalah つうち karena kedua kanji dibaca menggunakan 音読みおんよみ.
Soal ini menanyakan cara baca dari kata 通知つうち. Kanji pertama adalah 通つう, yang memiliki 音読みおんよみ yaitu 通つう seperti pada kata 交通こうつう (lalu lintas) dan 通信つうしん (komunikasi), serta 訓読みくんよみ yaitu 通とおる (melewati). Kanji kedua adalah 知ち, yang memiliki 音読みおんよみ yaitu 知ち seperti pada kata 知識ちしき (pengetahuan) dan 知人ちじん (kenalan), serta 訓読みくんよみ yaitu 知しる (mengetahui). Ketika kedua kanji ini bergabung membentuk kata benda formal 通知つうち (pemberitahuan), kedua kanji tersebut harus dibaca menggunakan 音読みおんよみ-nya masing-masing sehingga menghasilkan bunyi つうち.

Terjemahan: Hasilnya akan diberitahukan dalam kurun waktu satu minggu.

  • 1つうち (pemberitahuan) adalah cara baca yang tepat karena kedua kanji sama-sama dilafalkan dengan 音読みおんよみ.
  • 2とおち (tidak bermakna) menggoda karena memakai bacaan 訓読みくんよみ dari kanji pertama yaitu 通とおる, tetapi cara baca ini tidak tepat untuk kata majemuk formal ini.
  • 3つうし (tidak bermakna) menggoda karena bunyi kanji kedua diambil dari 訓読みくんよみ pada kata kerja dasar 知しる, padahal seharusnya menggunakan 音読みおんよみ yaitu 知ち.
  • 4とおし (tidak bermakna) menggoda karena menggabungkan 訓読みくんよみ dari kedua kanji sekaligus, padahal kata majemuk ini bukan gabungan kata asli Jepang melainkan kata serapan kanji yang dibaca dengan 音読みおんよみ.

Poin:通知つうち

6
庭に生えた草に花が咲いていた。
1.
はえた
2.
せいえた
3.
しようえた
4.
うえた
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menanyakan cara baca 訓読みくんよみ dari kanji 生は yang diikuti oleh 送おくりがな -えた, yang dibaca はえた untuk menyatakan tanaman yang tumbuh.
Soal ini menguji pemahaman cara baca kata kerja 生はえる (tumbuh). Kanji 生せい memiliki banyak cara baca. Untuk 音読みおんよみ, ada 生せい seperti pada 学生がくせい (siswa) dan 生しょう seperti pada 一生いっしょう (seumur hidup). Sementara untuk 訓読みくんよみ, terdapat 生いきる (hidup), 生うむ (melahirkan), dan 生はえる (tumbuh). Ketika kanji ini berpasangan dengan 送おくりがな -える atau -えた dalam konteks tumbuhnya tanaman liar, rambut, atau gigi, bacaan yang tepat adalah は.

Terjemahan: Bunga bermekaran pada rumput yang tumbuh di halaman.

  • 1はえた (tumbuh), merupakan bentuk lampau dari kata kerja 生はえる yang tepat untuk konteks rumput yang tumbuh di halaman.
  • 2せいえた, menggabungkan 音読みおんよみ 生せい secara keliru dengan 送おくりがな kata kerja, padahal bentuk kata seperti ini tidak ada dalam bahasa Jepang.
  • 3しようえた, mencoba memasukkan variasi 音読みおんよみ 生しょう ke dalam bentukan kata kerja, yang sama sekali tidak tepat.
  • 4うえた (menanam), merupakan jebakan kosakata yang mirip dalam konteks tanaman yaitu 植うえる (menanam), namun kanji yang digunakan di soal adalah 生は, bukan 植う.

Poin:生はえる

7
国の料理が恋しくなる。
1.
なつかしく
2.
うれしく
3.
ほしく
4.
こいしく
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 4 benar karena kanji 恋こい pada kata sifat 恋こいしい memiliki 訓読くんよみ (cara baca Jepang) yaitu こい, sehingga bentuk perubahannya dibaca こいしく.
Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji 恋こい. Kanji ini memiliki 訓読くんよみ yaitu こい atau こう, serta 音読おんよみ (cara baca Tionghoa) yaitu れん seperti pada kata 恋愛れんあい (percintaan) atau 失恋しつれん (patah hati). Kata sifat yang terbentuk dari kanji ini dengan imbuhan しい adalah 恋こいしい (rindu), dan ketika diubah ke bentuk sambung atau menerangkan kata kerja なる (menjadi), bunyinya berubah menjadi 恋こいしく. Peserta sering terkecoh oleh kata lain yang bermakna mirip seperti 懐なつかしい (rindu masa lalu), tetapi kanji yang digunakan sama sekali berbeda.

Terjemahan: Saya menjadi rindu masakan kampung halaman.

  • 1なつかしく (rindu/membuat nostalgia) adalah bentuk perubahan dari 懐なつかしい. Pilihan ini menggoda karena maknanya sangat mirip dengan 恋こいしい yaitu sama-sama menyatakan perasaan rindu, namun kanji yang tepat untuk bacaan ini adalah 懐なつ, bukan 恋こい.
  • 2うれしく (senang/gembira) adalah bentuk perubahan dari kata sifat 嬉うれしい. Pilihan ini tidak tepat karena kanji yang digunakan adalah 嬉うれ dan artinya sama sekali berbeda.
  • 3ほしく (ingin) adalah bentuk perubahan dari kata sifat 欲ほしい. Pilihan ini tidak tepat karena kanji untuk kata tersebut adalah 欲ほ.
  • 4恋こいしく (rindu) adalah cara baca yang tepat untuk kanji 恋こい pada kata 恋こいしい, yang berarti merindukan seseorang atau sesuatu yang jauh.

Poin:恋こいしい

8
これを郵送してください。
1.
ほそう
2.
ほうそう
3.
ゆそう
4.
ゆうそう
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 4 benar karena kata 郵送ゆうそう dibaca dengan vokal panjang pada kedua kanjinya, yaitu 郵ゆう dan 送そう.
Soal ini menguji pengetahuan tentang cara baca kanji 音読みおんよみ dari kata gabungan 郵送ゆうそう (pengiriman lewat pos). Kanji pertama, 郵ゆう, memiliki bacaan 音読みおんよみ yaitu ゆう dengan vokal panjang, sebagaimana ditemukan pada kata 郵便ゆうびん (pos) dan 郵便局ゆうびんきょく (kantor pos). Kanji kedua, 送そう, memiliki 音読みおんよみ yaitu そう yang juga bervokal panjang, serta 訓読みくんよみ yaitu 送おくる (mengirim). Jebakan yang sering muncul adalah memendekkan vokal ゆう menjadi ゆ, sehingga tertukar dengan kata 輸送ゆそう (transportasi/pengangkutan) yang memakai kanji 輸ゆ. Jebakan lainnya adalah mengira kanji 郵ゆう dibaca ほう atau ほ karena kemiripan bentuk visual dengan kanji 邦ほう (negara) atau asosiasi dengan kata 放送ほうそう (siaran). Dengan demikian, bacaan yang tepat adalah ゆうそう.

Terjemahan: Tolong kirimkan ini lewat pos.

  • 1ほそう bukan cara baca dari kata 郵送ゆうそう. Pilihan ini mengecoh peserta yang salah mengingat bunyi kanji 郵ゆう menjadi ほ dan memendekkan vokal kanji pertamanya.
  • 2ほうそう adalah bacaan untuk kata lain seperti 放送ほうそう atau 包装ほうそう (pembungkusan). Kanji 郵ゆう tidak memiliki bunyi ほう.
  • 3ゆそう adalah bacaan untuk kata 輸送ゆそう. Pilihan ini sangat mengecoh karena kanji 輸ゆ dibaca pendek, sedangkan kanji 郵ゆう harus dibaca panjang menjadi ゆう.
  • 4ゆうそう adalah cara baca 音読みおんよみ yang tepat untuk 郵送ゆうそう, di mana kedua kanji dibaca dengan vokal panjang.

Poin:郵送ゆうそう

Mondai Selanjutnya