JLPT N3 - 2019年12月

Terjemahan: Kami mencari mahasiswa yang bersedia mengajar matematika kepada anak laki-laki kami yang duduk di kelas 3 SMA demi persiapan ujian masuk fakultas kedokteran.

• 1医学部いがくぶの学生がくせいで、火曜かようと土曜どように教おしえられること (mahasiswa fakultas kedokteran, dan bisa mengajar pada hari Selasa dan Sabtu). Pengumuman mengatakan 学部がくぶの希望きぼうは特とくにありません (tidak ada permintaan khusus mengenai fakultas), sehingga tidak wajib dari fakultas kedokteran. Selain itu, hari kerja yang diminta secara tegas mengecualikan hari Selasa lewat keterangan 火曜かよう以外いがい (selain hari Selasa).
• 2受験生じゅけんせいに数学すうがくを教おしえた経験けいけんがあり、週しゅうに2回かい教おしえられること (memiliki pengalaman mengajar matematika kepada peserta ujian, dan bisa mengajar dua kali seminggu). Teks menyatakan 受験生じゅけんせいに数学すうがくの指導しどうをしたことがある dan 回数かいすう：週しゅう2回かい (jumlah frekuensi: dua kali seminggu), sehingga opsi ini sepenuhnya tepat.
• 3数学すうがくが専門せんもんの学生がくせいで、週しゅうに2時間じかん教おしえられること (mahasiswa dengan spesialisasi matematika, dan bisa mengajar 2 jam seminggu). Teks menegaskan 数学すうがくが専門せんもんでなくてもけっこうです (tidak masalah meskipun bukan spesialisasi matematika). Selain itu, durasi yang diminta adalah satu kali pertemuan 2 jam sebanyak 2 kali seminggu, yang berarti 4 jam seminggu, bukan 2 jam seminggu.
• 4明あかるい性格せいかくで、土曜どようと日曜にちようの19時じから21時じまで教おしえられること (berkepribadian ceria, dan bisa mengajar dari pukul 19 hingga 21 pada hari Sabtu dan Minggu). Sifat ceria memang diminta, tetapi jam 19 hingga 21 hanya berlaku untuk hari kerja. Untuk hari Sabtu dan Minggu, jam yang ditawarkan adalah antara pukul 9 hingga 19.

Poin:条件じょうけんの読よみ取とり経験けいけんの表現ひょうげん（〜たことがある）

Terjemahan: Barang yang saya pesan tiba kemarin, tetapi ada barang yang kurang.

• 1コピー用紙ようし1箱はこと、プリンターの黒くろのインク2箱はこと青あおのインク1箱はこ (satu kotak kertas fotokopi, dua kotak tinta printer hitam, dan satu kotak tinta biru). Pilihan ini menggoda karena mencantumkan barang-barang yang disebutkan di awal, tetapi kertas fotokopi dan tinta biru sudah sampai dengan lengkap tanpa masalah.
• 2コピー用紙ようし1箱はこと、プリンターの黒くろのインク1箱はこ (satu kotak kertas fotokopi dan satu kotak tinta printer hitam). Pilihan ini keliru karena kertas fotokopi tidak berstatus kurang, dan jumlah tinta hitam yang kurang bukanlah satu kotak.
• 3プリンターの黒くろのインク2箱はこ (dua kotak tinta printer hitam). Honda memesan tiga kotak tinta hitam namun hanya menerima satu kotak, sehingga kekurangannya tepat berjumlah dua kotak tinta printer hitam.
• 4プリンターの黒くろのインク1箱はこ (satu kotak tinta printer hitam). Pilihan ini mengecoh pembaca yang salah memahami arti 1箱はこしか入はいっていませんでした (hanya masuk satu kotak) sebagai jumlah barang yang kurang, padahal satu kotak adalah jumlah barang yang sudah masuk ke paket.

Poin:足たりない～しか～ない注文ちゅうもん

Terjemahan: Orang itu canggung menghadapi orang yang baru pertama kali ditemui, jadi merasa gugup dan tidak bisa tersenyum.

• 1会社かいしゃに入はいったばかりの「私わたし」と話はなすのは緊張きんちょうするから (karena merasa gugup berbicara dengan "saya" yang baru saja masuk perusahaan). Pilihan ini sesuai dengan isi penjelasan rekan di sebelah bahwa senior itu canggung terhadap orang baru dan menjadi gugup sehingga tidak bisa tersenyum.
• 2会社かいしゃに入はいったばかりの「私わたし」を心配しんぱいしているから (karena mengkhawatirkan "saya" yang baru saja masuk perusahaan). Kata 心配しんぱい (khawatir) memang muncul di akhir ucapan rekan kerja, tetapi yang dimaksud adalah agar tokoh saya tidak perlu khawatir (心配しんぱいしないで), bukan karena senior itu yang mengkhawatirkan tokoh saya.
• 3先輩せんぱいのことを怖こわがっている「私わたし」と話はなしたくないから (karena tidak ingin berbicara dengan "saya" yang takut terhadap senior). Tokoh saya memang menganggap senior itu 怖こわい (menyeramkan/menakutkan), namun rekan kerja tidak pernah menyatakan bahwa senior tersebut enggan berbicara karena tahu dirinya ditakuti.
• 4先輩せんぱいのことを怖こわがっている「私わたし」を嫌きらっているから (karena membenci "saya" yang takut terhadap senior). Tokoh saya sempat menduga dirinya dibenci (嫌きらわれている), tetapi rekan kerja meluruskan alasan sebenarnya dan tokoh saya pun lega menyadari bahwa dirinya tidak dibenci.

Poin:〜ばかり苦手にがて緊張きんちょうする

Terjemahan: Sampai sekarang saya hanya mendengarkan lewat pengeras suara, tetapi saya jadi ingin mencoba melakukan hal yang sama.

• 1_10万円じゅうまんえん以上いじょうするイヤホンを一ひとつ買かって、スピーカーの音おとと比くらべて音楽おんがくを楽たのしむこと_ (membeli satu earphone berharga 100 ribu yen ke atas, lalu menikmati musik sambil membandingkannya dengan suara speaker). Teks memang menyebutkan ada earphone seharga 100 ribu yen ke atas, tetapi penulis tidak berniat membelinya hanya satu untuk dibandingkan dengan speaker. Penulis bahkan menyatakan bahwa earphone yang tidak semahal itu pun suaranya sudah cukup bagus.
• 2_10万円じゅうまんえん以上いじょうするイヤホンを一ひとつ買かって、いろいろな音楽おんがくを楽たのしむこと_ (membeli satu earphone berharga 100 ribu yen ke atas, lalu menikmati berbagai musik). Pilihan ini mengecoh dengan membawa angka 100 ribu yen dari teks, padahal keinginan penulis adalah menggunakan beberapa earphone yang disesuaikan dengan jenis musiknya, bukan membeli satu earphone yang sangat mahal.
• 3_聴きく音楽おんがくに合あわせて複数ふくすうのスピーカーを買かって、音楽おんがくを楽たのしむこと_ (membeli beberapa speaker sesuai musik yang didengarkan, lalu menikmati musik). Pilihan ini mengecoh karena memadukan pola kalimat yang mirip, tetapi objek yang dibeli diganti menjadi speaker. Padahal penulis berada di bagian penjualan earphone dan ingin berganti ke kebiasaan memakai earphone.
• 4_聴きく音楽おんがくに合あわせて複数ふくすうのイヤホンを買かって、音楽おんがくを楽たのしむこと_ (membeli beberapa earphone sesuai musik yang didengarkan, lalu menikmati musik). Makna ini tepat menggambarkan rujukan dari kalimat sebelumnya, yaitu memiliki beberapa earphone dan memilih earphone yang sesuai dengan jenis lagu yang diputar.

Poin:指示詞しじし（同じように）～てみたくなる～に合わせて