JLPT N3MODE BACA

JLPT N3 - 2022年7月

Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.

Detail Paket
SESI 24 SOAL

文章の文法 (Tata Bahasa Wacana)

WACANA / STIMULUS SOAL
以下は、留学生の作文である。
工場見学
コルホネン アーロン
日本に来る前に、日本には無料で工場見学ができるところがあると聞いて、面白そうだと思いました。日本に行ったら絶対に行こうと思っていたのですが、先月ついに行くことができました。
(19)のはアイスクリームの会社の工場です。工場では、機械を使って、材料を混ぜたり型に入れたり凍らせたりしていました。工場の人の説明は丁寧で、機械や商品の説明が書かれた資料もくれたので、よくわかりました。できたばかりのアイスも食べさせてくれました。工場見学は本当に楽しかったです。(20)、どうして無料で見学をさせてくれるのかわかりませんでした。
調べてみたら、工場見学は、会社側にもいいことがあるとわかりました。ある新聞の調査によると、工場見学をした人の大部分が、(21)で作られている商品を好きになり、会社に対するイメージもよくなったそうです。実際に、私も工場見学をした会社の印象が前よりよくなりました。
日本には、他にも同じような工場見学ができるところがたくさんあるそうです。今、次に見学に行く工場を探しています。日本にいる間にいろいろな工場に見学に(22)。
19
(19)に入るものはどれか。
1.
見学する
2.
見学した
3.
見学している
4.
見学してある
PENJELASAN SOAL:
Soal ini menguji pemahaman bentuk kala atau tenses pada anak kalimat yang menerangkan kata benda atau nominalisasi の. Karena kegiatan kunjungan tersebut telah selesai dilakukan pada bulan lalu, bentuk lampau 見学けんがくした (telah mengunjungi untuk observasi) adalah pilihan yang tepat.
Kalimat sebelumnya menyebutkan bahwa penulis akhirnya bisa pergi berkunjung ke pabrik pada bulan lalu dengan kalimat 先月せんげつついについに行いくことができました (bulan lalu akhirnya berhasil pergi). Oleh karena itu, kalimat nomor 19 bermaksud menjelaskan pabrik mana yang telah dikunjungi pada waktu itu, menggunakan pola pembelahan fokus 〜のは…です (yang... adalah...). Karena kegiatan 見学けんがく (kunjungan studi atau observasi) sudah terjadi di masa lampau, verba sebelum partikel nominalisasi の harus menggunakan bentuk lampau biasa, yaitu 見学けんがくした.

Terjemahan: Yang saya kunjungi adalah pabrik dari perusahaan es krim.

  • 1見学けんがくする (mengunjungi untuk observasi) adalah bentuk kamus yang menyatakan masa sekarang atau masa depan. Pilihan ini menggoda karena bentuk dasar verba sering dipakai di depan nomina, namun salah karena kegiatan tersebut nyata-nyata sudah selesai dilakukan pada bulan lalu.
  • 2見学けんがくした (telah mengunjungi untuk observasi) menggunakan bentuk lampau yang sesuai dengan konteks waktu pada kalimat sebelumnya yang menyebutkan kejadian berlangsung bulan lalu.
  • 3見学けんがくしている (sedang mengunjungi untuk observasi) menyatakan perbuatan yang sedang berlangsung saat ini atau kebiasaan, sehingga tidak tepat untuk peristiwa tunggal yang sudah tuntas di masa lampau.
  • 4見学けんがくしてある (sudah dikunjungi untuk persiapan) menggabungkan bentuk 〜てある yang dipakai untuk menyatakan keadaan hasil suatu tindakan berorientasi persiapan dengan verba transitif. Pola ini tidak wajar digabungkan dengan 見学けんがくする dalam konteks menceritakan pengalaman pribadi yang sudah selesai.

Poin:bentuk lampau ta-keipartikel nominalisasi nokalimat belah no wa desu

20
(20)に入るものはどれか。
1.
でも
2.
また
3.
すると
4.
たとえば
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 1 benar karena teks membutuhkan kata penghubung yang menyatakan pertentangan antara rasa senang saat berkunjung dengan rasa heran mengapa kunjungan itu bisa gratis.
Soal ini menguji pemahaman terhadap kata sambung penghubung antar-kalimat (接続詞せつぞくし). Kalimat sebelum rumpang adalah _工場こうじょう見学けんがくは本当ほんとうに楽たのしかったです_ (kunjungan pabrik benar-benar menyenangkan), yang menyampaikan kesan positif dan kepuasan penulis. Namun, kalimat berikutnya adalah _どうして無料むりょうで見学けんがくをさせてくれるのかわかりませんでした_ (saya tidak mengerti mengapa mereka mengizinkan kunjungan secara gratis), yang menunjukkan adanya tanda tanya atau keheranan yang bertolak belakang dari sekadar menikmati kegiatan tersebut. Hubungan yang bernada kontras ini memerlukan kata sambung yang bermakna tetapi, yaitu でも. Kalimat setelahnya di paragraf baru kemudian membahas alasan perusahaan menggratiskan kunjungan tersebut.

Terjemahan: Kunjungan pabrik benar-benar menyenangkan. Namun, saya tidak mengerti mengapa mereka mengizinkan kami berkunjung secara gratis.

  • 1でも (tetapi) tepat digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang berlawanan atau mengalihkan fokus dari hal yang positif menuju rasa penasaran atau keraguan.
  • 2また (selain itu) menggoda karena biasa dipakai menyambung informasi tambahan, tetapi tidak tepat karena kalimat kedua bukan penambahan hal positif yang serupa, melainkan sebuah keraguan yang kontras.
  • 3すると (lalu/setelah itu) menggoda karena menunjukkan kelanjutan urutan kejadian, tetapi tidak tepat karena kata ini biasanya memicu hasil langsung yang terjadi secara tiba-tiba dari tindakan sebelumnya, bukan membandingkan kesan dengan keheranan pribadi.
  • 4たとえば (misalnya) menggoda bila pembaca mengira kalimat berikutnya adalah contoh, tetapi tidak tepat karena kalimat sesudahnya bukan contoh konkret dari rasa senang tersebut, melainkan pertanyaan baru.

Poin:接続詞せつぞくしでも

21
(21)に入るものはどれか。
1.
これ
2.
それ
3.
ここ
4.
そこ
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena kata yang dibutuhkan adalah kata tunjuk tempat yang merujuk pada pabrik yang dikunjungi dalam konteks wacana, yaitu そこ.
Soal ini menguji pemahaman tentang penggunaan kata tunjuk (指示詞しじし) dalam wacana. Kalimat tersebut membahas hasil survei surat kabar tentang orang-orang yang mengikuti tur pabrik (工場見学こうじょうけんがく). Bagian yang rumpang diikuti oleh partikel penanda tempat aktivitas yaitu で serta predikat 作つくられている (商品しょうひん) (produk yang dibuat di...). Oleh karena itu, kata yang diperlukan harus menunjukkan tempat (場所ばしょ), bukan benda. Hal ini langsung menyingkirkan kata tunjuk benda. Selanjutnya, dalam rujukan wacana (文脈指示ぶんみゃくしじ), ketika merujuk kembali secara objektif ke suatu tempat yang sebelumnya telah dimunculkan dalam topik pembicaraan yaitu pabrik tempat tur berlangsung, seri kata tunjuk yang baku digunakan adalah deret ソ系そけい (seri so), yaitu そこ (tempat itu). Pilihan deret コ系こけい (seri ko) tidak tepat karena mengindikasikan tempat penutur berada secara fisik saat berbicara.

Terjemahan: Menurut survei sebuah surat kabar, sebagian besar orang yang melakukan tur pabrik menjadi menyukai produk yang dibuat di sana, dan kesan mereka terhadap perusahaannya pun menjadi lebih baik.

  • 1これ (ini) adalah kata tunjuk yang merujuk pada benda atau perkara, bukan tempat. Pilihan ini menggoda karena bermakna dasar ini, tetapi tidak bisa digunakan untuk menerangkan tempat terjadinya pembuatan barang dalam kalimat ini.
  • 2それ (itu) adalah kata tunjuk untuk benda atau perkara. Pilihan ini menggoda bagi pembelajar yang ingin menerjemahkan di sana atau di situ secara harfiah, padahal untuk tempat harus menggunakan kata tunjuk penunjuk tempat, bukan penunjuk benda.
  • 3ここ (sini / tempat ini) adalah kata tunjuk tempat dari deret seri ko. Pilihan ini menggoda karena merupakan kata penunjuk lokasi, tetapi tidak tepat karena menyiratkan lokasi tempat penulis berada secara langsung, sedangkan teks sedang memaparkan hasil survei umum mengenai pabrik yang dikunjungi oleh para peserta tur.
  • 4そこ (sana / tempat itu) tepat digunakan karena berfungsi sebagai kata tunjuk tempat yang merujuk kembali ke pabrik yang telah dibahas dalam konteks kalimat tersebut.

Poin:指示詞しじし文脈指示ぶんみゃくしじ

22
日本にいる間にいろいろな工場に見学に(22)。
1.
行ってみてほしいです
2.
行ってみたがっています
3.
行ってみるつもりです
4.
行ってみるといいです
PENJELASAN SOAL:
Pilihan 3 benar karena penulis menyampaikan rencana atau niat pribadinya sendiri untuk berkunjung ke berbagai pabrik selama masih berada di Jepang.
Soal ini menguji pemahaman tentang ungkapan akhir kalimat yang menyatakan niat atau keinginan penutur sendiri dalam sebuah esai pribadi. Pada paragraf penutup, penulis menceritakan bahwa saat ini ia sedang mencari pabrik berikutnya yang ingin dikunjungi. Oleh karena subjek kalimat adalah penulis sendiri, ungkapan yang tepat untuk menyatakan keputusan atau rencana masa depan diri sendiri adalah pola 辞書形じしょけい + つもりです (berencana untuk melakukan). Pola ungkapan pada pilihan lain tidak cocok karena ditujukan untuk keinginan pihak lain, menyarankan lawan bicara, atau mendeskripsikan keinginan orang ketiga.

Terjemahan: Selama berada di Jepang, saya berencana untuk mencoba pergi melakukan kunjungan studi ke berbagai pabrik.

  • 1行いってみてほしいです (saya ingin Anda/orang lain mencoba pergi). Bentuk ~てほしい digunakan untuk menyatakan keinginan agar orang lain melakukan suatu tindakan. Kalimat ini membicarakan rencana diri penulis sendiri, bukan meminta pembaca atau orang lain untuk pergi.
  • 2行いってみたがっています (tampaknya dia ingin mencoba pergi). Bentuk ~たがる digunakan untuk menyatakan keinginan orang ketiga berdasarkan perilaku atau tanda-tanda yang tampak dari luar. Pola ini tidak bisa digunakan untuk menyatakan keinginan diri sendiri sebagai orang pertama.
  • 3行いってみるつもりです (saya berencana untuk mencoba pergi). Pola ~つもりだ tepat digunakan oleh orang pertama untuk menyatakan niat atau rencana yang sudah dipikirkan, sedangkan bentuk ~てみる menyatakan mencoba melakukan sesuatu untuk melihat pengalamannya.
  • 4行いってみるといいです (sebaiknya Anda mencoba pergi). Pola ~といい digunakan untuk memberikan saran atau anjuran kepada lawan bicara. Bentuk ini tidak tepat digunakan untuk menyatakan tindakan yang akan dilakukan oleh penulis sendiri dalam esai reflektif ini.

Poin:つもりですてみる