JLPT N3MODE BACA
JLPT N3 - 2022年7月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 25 SOAL
文の組み立て (Susun Kalimat)
14
私は、森先生の授業を受けてから数学が好きになった ★ いないと思う。
1.
先生は
2.
先生ほど
3.
あの
4.
わかりやすく教えてくれる
PENJELASAN SOAL:
Urutan kalimat yang tepat adalah 3-2-4-1, sehingga pilihan 2 menempati posisi bintang ★ karena membentuk pola perbandingan tertinggi ほど…いない (tidak ada yang se-… seperti…).
Soal ini menguji pemahaman pola perbandingan bernuansa superlatif, yaitu kata benda ditambah ほど diikuti penyangkalan いない (tidak ada yang se-...). Sebelum tanda rumpang, pembicara menyebutkan bahwa ia mulai menyukai matematika setelah mengikuti kelas Guru Mori. Kalimat berikutnya mengungkapkan pujian bahwa tidak ada guru lain yang mengajarnya semudah beliau. Kata tunjuk あの (itu) menerangkan 先生 (guru) menjadi あの 先生ほど (seperti guru itu). Selanjutnya, klausa penjelas わかりやすく教えてくれる (yang mengajar dengan mudah dipahami) memodifikasi kata benda 先生は (guru), lalu ditutup oleh predikat negasi いないと思う (saya rasa tidak ada). Dengan demikian, susunan lengkapnya menjadi あの (3) 先生ほど (2) わかりやすく教えてくれる (4) 先生は (1) いないと思う. Posisi bintang ★ yang berada di slot kedua ditempati oleh nomor 2.
Terjemahan: Sejak mengikuti kelas Guru Mori, saya jadi suka matematika, dan saya rasa tidak ada guru yang mengajar dengan begitu mudah dipahami seperti guru itu.
- 1先生は (guru) berada di slot keempat sebagai subjek dari anak kalimat yang dinafikan oleh predikat いない (tidak ada), sehingga salah bila ditaruh di slot kedua.
- 2先生ほど (seperti guru) tepat mengisi posisi kedua ★ setelah kata penunjuk あの untuk membentuk frasa perbandingan superlatif.
- 3あの (itu) adalah kata tunjuk yang harus mengawali rangkaian ini di slot pertama untuk menerangkan 先生 (guru), bukan menempati slot kedua.
- 4わかりやすく教えてくれる (mengajar dengan mudah dipahami) adalah frasa verba yang memodifikasi kata benda di slot keempat, sehingga menempati slot ketiga, bukan slot kedua.
Poin:ほど…ない / ほど…いない連体修飾
15
今日は、コーラを使った鶏肉の煮物を紹介します。鶏肉は ★ 知っていますか。
1.
煮ることで
2.
柔らかく
3.
コーラで
4.
なるのを
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban benar karena urutan kalimat yang tepat adalah 3-1-2-4, sehingga pilihan 2 menempati posisi ★ pada slot ketiga.
Soal ini menguji pemahaman mengenai penyusunan klausa cara dan akibat serta nominalisasi objek. Bagian akhir kalimat berbunyi 知っていますか (apakah Anda tahu?), yang memerlukan klausa berpartikel を di depannya sebagai objek pengetahuan. Oleh karena itu, pilihan 4 yaitu なるのを (bahwa ... menjadi) harus diletakkan pada slot keempat sebelum penutup kalimat tersebut. Kata kerja なる memerlukan kata sifat dalam bentuk adverbia, yaitu pilihan 2 柔らかく (secara empuk/lembut), membentuk kesatuan frasa 柔らかくなるのを (bahwa menjadi empuk). Selanjutnya, cara membuat daging ayam menjadi empuk dinyatakan melalui pilihan 3 コーラで (dengan kola) yang diikuti pilihan 1 煮ることで (dengan cara merebus). Urutan utuh kalimat adalah 鶏肉は コーラで (3) 煮ることで (1) 柔らかく (2) なるのを (4) 知っていますか. Dengan urutan 3-1-2-4 ini, posisi ★ tepat diisi oleh pilihan 2.
Terjemahan: Hari ini, saya akan memperkenalkan masakan rebusan daging ayam menggunakan kola. Apakah Anda tahu bahwa daging ayam menjadi empuk dengan cara direbus menggunakan kola?
- 1煮ることで (dengan cara merebus), pilihan ini menggoda karena bentuk ini bisa langsung dihubungkan dengan perubahan kondisi, tetapi posisi yang tepat adalah di slot kedua setelah keterangan bahan pada pilihan 3, bukan di posisi ★.
- 2柔らかく (menjadi empuk), pilihan ini benar karena merupakan bentuk adverbia yang berpasangan langsung dengan kata kerja perubahan pada pilihan 4, dan posisinya jatuh tepat pada slot ketiga bertanda ★.
- 3コーラで (dengan kola), pilihan ini menggoda untuk diletakkan mendekati kata sifat atau predikat karena menandai sarana, tetapi fungsi gramatikalnya adalah menerangkan tindakan merebus sehingga harus menempati slot pertama.
- 4なるのを (bahwa ... menjadi), pilihan ini menggoda karena berperan penting menyambungkan isi klausa dengan kata kerja tanya di akhir kalimat, tetapi posisinya berada di slot keempat tepat sebelum kata tanya penutup.
Poin:ことでくなるのを知っている
16
田中さん ★ どう？
1.
が
2.
聞いてみたら
3.
から
4.
北森町に住んでいる
PENJELASAN SOAL:
Urutan kalimat yang tepat adalah 1-4-3-2, sehingga pilihan 3 menempati posisi bintang karena berfungsi sebagai partikel penyambung sebab-akibat sebelum kalimat saran.
Soal ini menguji pemahaman struktur modifikasi kalimat dan pola saran 〜たらどう (bagaimana kalau...). Di awal kalimat sudah ada kata benda 田中さん (sdr. Tanaka), yang membutuhkan partikel subjek が (1) untuk menjelaskan predikat anak kalimat yaitu 北森町に住んでいる (tinggal di Kitamoricho) (4). Alasan tersebut ditandai dengan partikel から (karena) (3). Terakhir, bentuk pengandaian 聞いてみたら (coba bertanya) (2) berpasangan dengan kata どう di akhir membentuk ungkapan saran 聞いてみたらどう (bagaimana kalau coba bertanya). Dengan demikian, susunan lengkapnya menjadi 田中さんが北森町に住んでいるから聞いてみたらどう？ Urutannya adalah 1-4-3-2, sehingga posisi ★ yang merupakan slot ketiga diisi oleh pilihan 3.
Terjemahan: Karena Tanaka tinggal di Kitamoricho, bagaimana kalau kamu coba bertanya kepadanya?
- 1が (partikel subjek) menggoda karena partikel ini langsung menempel pada 田中さん di posisi pertama untuk menandai subjek pelaku yang tinggal di Kitamoricho, sehingga berada di posisi pertama, bukan di posisi bintang.
- 2聞いてみたら (jika coba bertanya) menggoda karena merupakan bentuk verba yang mengarah ke pertanyaan akhir, tetapi posisinya harus berada persis sebelum kata どう di posisi keempat sebagai penutup saran.
- 3から (karena) berada di urutan ketiga tepat pada posisi bintang, menghubungkan klausa alasan 田中さんが北森町に住んでいる dengan klausa saran di belakangnya.
- 4北森町に住んでいる (tinggal di Kitamoricho) menggoda sebagai predikat utama, tetapi harus diletakkan di posisi kedua setelah partikel subjek が untuk menerangkan kondisi Tanaka.
Poin:〜から〜たらどう
17
日本で ★ なので楽しみです。
1.
今年が
2.
過ごすのは
3.
初めて
4.
夏休みを
PENJELASAN SOAL:
Urutan yang tepat adalah 夏休みを, 過ごすのは, 今年が, lalu 初めて, sehingga pilihan 1 menempati posisi ★.
Soal ini menguji kemampuan menyusun klausa bertingkat dengan subjek topik yang dinominalisasi dan predikat penjelas. Di depan partikel penanda objek を kita memerlukan kata benda seperti 夏休み (liburan musim panas), yang berpasangan dengan verba 過ごす (menghabiskan waktu). Nominalisasi verba tersebut dengan partikel のは menghasilkan frasa 日本で夏休みを過ごすのは (menghabiskan liburan musim panas di Jepang itu). Bagian berikutnya menjelaskan kondisi tersebut, yaitu 今年が初めて (tahun ini pertama kalinya). Karena 初めて (pertama kali) berfungsi sebagai kata benda atau kata sifat yang dapat langsung bersambung dengan なので (初めてなので: karena pertama kalinya), maka pilihan 3 harus diletakkan tepat sebelum なので. Urutan lengkap kalimatnya menjadi 日本で夏休みを過ごすのは今年が初めてなので楽しみです (Karena tahun ini pertama kalinya menghabiskan liburan musim panas di Jepang, saya sangat menantikannya). Dengan urutan 4-2-1-3, pilihan 1 jatuh di posisi ★.
Terjemahan: Karena tahun ini adalah pertama kalinya saya menghabiskan liburan musim panas di Jepang, saya sangat menantikannya.
- 1今年が (tahun ini) berada di posisi ketiga ★, menjadi subjek bagi predikat 初めて di slot keempat sebelum なので.
- 2過ごすのは (hal menghabiskan) menggoda dipasangkan dengan 初めて, tetapi pilihan ini seharusnya menempati posisi kedua setelah 夏休みを untuk membentuk subjek utama kalimat.
- 3初めて (pertama kali) menggoda ditaruh di slot ketiga jika pembelajar salah menghubungkan 今年が ke bagian belakang, namun kata ini wajib berada di posisi keempat tepat sebelum なので.
- 4夏休みを (liburan musim panas) menggoda ditaruh di dekat predikat akhir, padahal kata benda berpartikel を ini harus berada di posisi pertama setelah frasa 日本で untuk melengkapi verba 過ごす.
Poin:nominalisasi verba のはpola ～が初めてだpartikel なので
18
さくら大学の周りには、レストランや喫茶店などの ★ ある。
1.
中心に
2.
飲食店を
3.
いろいろな店が
4.
本屋や美容院など
PENJELASAN SOAL:
Pola tata bahasa 名詞を中心に (berpusat pada/terutama) menggabungkan pilihan 2 dan 1, lalu diikuti pilihan 4 dan 3 sebagai subjek keberadaan untuk predikat ある, sehingga pilihan 4 berada di posisi bintang.
Soal ini menguji pemahaman mengenai penyusunan kalimat serta pola tata bahasa 名詞を中心に yang bermakna berpusat pada atau terutama berfokus pada suatu hal. Bagian awal soal berbunyi さくら大学の周りには、レストランや喫茶店などの (di sekitar Universitas Sakura, seperti restoran dan kafe...). Frasa レストランや喫茶店など adalah contoh dari tempat makan dan minum, sehingga secara alami menerangkan 飲食店 (tempat makan dan minum) pada pilihan 2. Dari sini terbentuk rangkaian 飲食店を (pilihan 2) yang bersambung dengan 中心に (pilihan 1). Selanjutnya, sebelum kata kerja ある (ada) di akhir kalimat, diperlukan subjek yang ditandai partikel が, yaitu いろいろな店が (berbagai toko) pada pilihan 3. Namun, di dalam pilihan terdapat juga 本屋や美容院など (seperti toko buku dan salon) pada pilihan 4 yang berfungsi merinci jenis toko lainnya sebelum menerangkan いろいろな店が. Dengan demikian, urutan lengkap yang tepat adalah 2 - 1 - 4 - 3, yaitu さくら大学の周りには、レストランや喫茶店などの飲食店を中心に本屋や美容院などいろいろな店がある. Posisi ketiga atau ★ ditempati oleh pilihan 4.
Terjemahan: Di sekitar Universitas Sakura, terutama berpusat pada tempat makan dan minum seperti restoran dan kafe, ada berbagai toko seperti toko buku dan salon.
- 1中心に (berpusat pada) menggoda karena dapat langsung melanjutkan frasa sebelumnya, tetapi struktur tata bahasanya menuntut partikel を di depannya, sehingga harus berada di posisi kedua setelah pilihan 2.
- 2飲食店を (tempat makan dan minum) menggoda untuk diletakkan di berbagai posisi karena memiliki partikel objek, namun kata ini dirangkai langsung oleh contoh restoran dan kafe sehingga menempati posisi pertama setelah kalimat pembuka.
- 3いろいろな店が (berbagai toko) menggoda karena berpasangan langsung dengan kata kerja ある, tetapi karena harus diletakkan tepat sebelum ある, kata ini berada di posisi keempat, bukan posisi bintang.
- 4本屋や美容院など (seperti toko buku dan salon) tepat menempati posisi ketiga ★ karena menghubungkan keterangan fokus pada pilihan 1 dengan frasa subjek toko pada pilihan 3.
Poin:~を中心に文の組み立て