JLPT N4MODE BACA
JLPT N4 - 2021年07月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 23 SOAL
内容理解（中文） (Pemahaman Teks Sedang)
WACANA / STIMULUS SOAL
私の趣味は山に登ることです。山のいちばん上で景色を見ながら昼ご飯を食べるのが、私の楽しみです。
先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が好きなことがわかりました。それで、私がよく行く山に、一緒に行くことになりました。
週末、私たちは山の近くの駅で会って、山に向かいました。１時間ぐらい登ったとき、内村さんが止まって、「珍しい花が咲いていますね。ここで少し休みませんか。」と言ったので、休むことにしました。
内村さんは「少し」と言ったのに、ずっと花の写真を撮っていて、12時になってしまいました。それで、私たちは弁当を食べました。私は①ちょっと残念でした。山の上で食べたかったからです。弁当を食べながら、内村さんは撮った写真を見せてくれました。とてもきれいだったので、私も撮ってみたくなりました。
昼ご飯のあとで、内村さんは山の花の上手な撮り方を教えてくれました。私も少し撮ってみて、楽しくなりました。そして、２時間ぐらい写真を撮って、山をおりました。山に行って、上まで登らないで帰ったのは初めてでした。でも、とてもいい一日でした。
内村さんと山に行って、私は②山の新しい楽しみを知りました。また一緒に山に行きたいと思います。
1
どうして「私」は内村さんと一緒に山に行くことにしましたか。
1.
内村さんが山で昼ご飯を作ってくれると言ったから
2.
内村さんに山を好きになってもらいたかったから。
3.
内村さんも山が好きなことがわかったから。
4.
内村さんの好きな山に登ってみたかったから
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 3 benar karena dalam teks tertulis jelas bahwa setelah tahu seniornya juga menyukai gunung, penulis memutuskan untuk pergi ke gunung bersama.
Soal ini menanyakan alasan mengapa 私 (saya/penulis) memutuskan untuk pergi ke gunung bersama dengan 内村さん (Uchimura-san). Pada paragraf kedua dinyatakan: 先週、会社の先輩の内村さんと話していて、内村さんも山が好きなことがわかりました。それで、私がよく行く山に、一緒に行くことになりました。(Minggu lalu, saat mengobrol dengan Uchimura-san yang merupakan senior di kantor, saya mengetahui bahwa Uchimura-san juga suka gunung. Oleh karena itu, diputuskan kami pergi bersama ke gunung yang sering saya kunjungi.) Kata penghubung それで (oleh karena itu) secara langsung menghubungkan alasan pada kalimat sebelumnya dengan keputusan untuk pergi bersama.
Terjemahan: Mengapa saya memutuskan untuk pergi ke gunung bersama Uchimura-san?
- 1内村さんが山で昼ご飯を作ってくれると言ったから (karena Uchimura-san berkata akan membuatkan makan siang di gunung). Dalam teks memang dibahas tentang makan siang, tetapi tidak ada pernyataan bahwa Uchimura-san menawarkan untuk membuatkan makanan untuk penulis.
- 2内村さんに山を好きになってもらいたかったから (karena ingin membuat Uchimura-san menyukai gunung). Pilihan ini mengecoh bagi yang salah menangkap kalimat, namun Uchimura-san memang sudah menyukai gunung sejak awal, bukan penulis yang ingin membuatnya menyukainya.
- 3内村さんも山が好きなことがわかったから (karena mengetahui bahwa Uchimura-san juga suka gunung). Pilihan ini sesuai persis dengan informasi di paragraf kedua yang menyatakan bahwa pembicaraan mereka membawa pada fakta bahwa Uchimura-san juga suka gunung, sehingga mereka memutuskan pergi bersama.
- 4内村さんの好きな山に登ってみたかったから (karena ingin mencoba mendaki gunung yang disukai oleh Uchimura-san). Teks justru menyebutkan 私がよく行く山 (gunung yang sering saya kunjungi), jadi gunung tersebut adalah gunung langganan penulis, bukan gunung kesukaan Uchimura-san.
Poin:〜ことがわかるそれで〜ことになる
2
どうして①ちょっと残念でしたか。
1.
山のいちばん上で弁当が食べられなかったから。
2.
持ってきた弁当がおいしくなかったから。
3.
咲いていた花があまりきれいではなかったから。
4.
花の写真を撮る時間が短かったから。
PENJELASAN SOAL:
Penulis merasa sedikit kecewa karena tidak bisa makan bekal di puncak gunung sebagaimana yang ia harapkan, melainkan terpaksa makan di tengah perjalanan mendaki.
Soal ini menanyakan alasan di balik perasaan penulis yang tertulis pada bagian bergaris bawah ①, yaitu 私は①ちょっと残念でした (saya merasa sedikit kecewa). Untuk mengetahui alasannya, perhatikan kalimat persis setelah pernyataan tersebut: 山の上で食べたかったからです (karena [saya] ingin makan di atas gunung). Pada paragraf pertama, penulis juga sudah menyatakan bahwa kegemarannya adalah 山のいちばん上で景色を見ながら昼ご飯を食べるの (makan siang sambil melihat pemandangan di puncak gunung). Akan tetapi, karena seniornya keasyikan memotret bunga di tengah perjalanan hingga tiba pukul 12 siang, mereka akhirnya makan di tempat istirahat tersebut, bukan di puncak gunung. Oleh sebab itu, alasan kekecewaannya adalah karena tidak bisa menyantap bekal di tempat tertinggi di gunung.
Terjemahan: Mengapa (penulis) sedikit merasa kecewa?
- 1山のいちばん上で弁当が食べられなかったから (karena tidak bisa makan bekal di puncak gunung). Pilihan ini sesuai dengan isi wacana yang menyatakan bahwa penulis ingin makan di atas gunung tetapi terpaksa makan di tengah jalan sebelum sampai ke puncak.
- 2持ってきた弁当がおいしくなかったから (karena bekal yang dibawa tidak enak). Pilihan ini menggoda karena menyebutkan bekal, tetapi teks sama sekali tidak membahas mengenai rasa bekal yang dibawa.
- 3咲いていた花があまりきれいではなかったから (karena bunga yang mekar tidak begitu indah). Pilihan ini menggoda karena ada peristiwa melihat bunga, tetapi teks justru menyebutkan bahwa hasil foto bunganya sangat indah (とてもきれいだった).
- 4花の写真を撮る時間が短かったから (karena waktu untuk memotret bunga singkat). Pilihan ini menggoda karena berkaitan dengan foto, namun di dalam teks tertulis bahwa seniornya memotret bunga terus-menerus (ずっと) hingga siang hari dan setelah itu mereka berdua memotret lagi selama kira-kira dua jam, jadi waktunya tidaklah singkat.
Poin:理由の読み取りから可能形
3
②「山の新しい楽しみ」とありますが、どんな楽しみですか。
1.
山の上で景色を見る楽しみ。
2.
山の上で昼ご飯を食べる楽しみ。
3.
山の登り方を人に教える楽しみ。
4.
山に咲いている花の写真を撮る楽しみ。
PENJELASAN SOAL:
Kunci jawaban nomor 4 benar karena penulis menemukan kesenangan baru lewat memotret bunga-bunga yang mekar di gunung setelah diajari oleh seniornya.
Soal ini menanyakan apa yang dimaksud dengan ungkapan 山の新しい楽しみ (kesenangan baru di gunung) pada bagian ②. Sebelumnya, penulis menyebutkan bahwa kesenangannya selama ini adalah makan siang sambil memandangi pemandangan di puncak gunung. Namun, pada perjalanan kali ini, seniornya mengajarinya cara memotret bunga gunung (昼ご飯のあとで、内村さんは山の花の上手な撮り方を教えてくれました). Penulis ikut mencobanya dan merasa senang (私も少し撮ってみて、楽しくなりました). Oleh karena itu, kesenangan baru yang ia temukan adalah memotret bunga di gunung.
Terjemahan: Pergi ke gunung bersama Saudara Uchimura membuat saya mengetahui kesenangan baru di gunung.
- 1山の上で景色を見る楽しみ (kesenangan melihat pemandangan di atas gunung). Pilihan ini mengecoh karena pemandangan gunung memang disukai penulis, tetapi ini adalah kesenangan lamanya yang sudah biasa ia lakukan, bukan hal baru.
- 2山の上で昼ご飯を食べる楽しみ (kesenangan makan siang di atas gunung). Pilihan ini mengecoh karena kalimat pertama paragraf satu menyebutkan hal ini, namun ini merupakan kesenangan lama penulis sebelum ia pergi bersama seniornya.
- 3山の登り方を人に教える楽しみ (kesenangan mengajari orang cara mendaki gunung). Pilihan ini salah karena penulis yang diajari teknik memotret bunga oleh seniornya, bukan penulis yang mengajari orang lain mendaki gunung.
- 4山に咲いている花の写真を撮る楽しみ (kesenangan memotret bunga yang mekar di gunung). Ini tepat sesuai isi bacaan bahwa setelah diajari cara memotret bunga, penulis merasa senang dan menganggapnya sebagai pengalaman baru yang menyenangkan.
Poin:楽しみ~てみる~方