〜にしたら
bagi pihak tersebut; jika dilihat dengan menempatkan diri pada posisinya
from that party's standpoint; putting oneself in that party's position
Sambungan
- NにしたらNomina
Pembentukan
| Kelompok | Asal | Aturan | Hasil |
|---|---|---|---|
| nomina | 住民 | Tambahkan にしたら langsung setelah nomina, tanpa kopula. | 住民にしたら |
Penjelasan
〜にしたら menempatkan orang, kelompok, atau pihak tertentu sebagai sudut pandang. Penutur kemudian menyampaikan perasaan, keadaan, atau penilaian yang diperkirakan berlaku bagi pihak tersebut.
Pola ini dibentuk dengan menambahkan にしたら langsung setelah nomina. Nomina itu bukan sekadar topik, melainkan pihak yang posisinya sedang dibayangkan oleh penutur.
Karena penutur biasanya memperkirakan keadaan batin pihak lain, bagian setelah pola ini sering memuat dugaan, evaluasi, kesulitan, kepentingan, atau reaksi yang masuk akal dari posisi tersebut. Ungkapan dugaan seperti だろう juga kerap menyertainya.
Dibandingkan にとって yang dapat menyatakan tolok ukur penilaian secara netral, にしたら lebih menonjolkan usaha menempatkan diri pada posisi pihak yang disebutkan. Dalam makna ini, したら tidak berfungsi sebagai syarat biasa.
Nuansa dan pemakaian
Nuansa
- Memberi kesan bahwa penutur berempati atau membayangkan bagaimana suatu keadaan terlihat dan terasa bagi pihak lain.
Ragam
- Bersifat netral dan dapat digunakan dalam percakapan, ulasan, penjelasan, maupun tulisan argumentatif.
Batasan
- Nomina sebelum にしたら umumnya merujuk pada orang, kelompok, organisasi, atau pihak berkepentingan yang dapat memiliki perasaan, penilaian, atau kepentingan tertentu.
- Klausa sesudahnya biasanya menyatakan keadaan subjektif atau penilaian dari sudut pandang pihak tersebut, bukan sekadar fakta yang tidak berkaitan dengan posisinya.
Konteks umum
- Lazim digunakan untuk memperkirakan reaksi keluarga, pelanggan, pegawai, warga, pasien, perusahaan, atau pihak lain yang terkena dampak suatu keadaan.
Contoh kalimat
- 1.
新入社員にしたら、説明もなく制度を変えられては戸惑うだろう。
Bagi pegawai baru, perubahan sistem tanpa penjelasan tentu akan membingungkan.
From a new employee's standpoint, having the system changed without explanation would be confusing.
- 2.
近所の住民にしたら、この公園が閉鎖されるのは深刻な問題だ。
Bagi warga sekitar, penutupan taman ini merupakan masalah serius.
For nearby residents, the closure of this park is a serious problem.
- 3.
患者にしたら、専門用語ばかりの説明では不安が増すだけだ。
Bagi pasien, penjelasan yang hanya dipenuhi istilah teknis justru akan menambah kecemasan.
From a patient's perspective, an explanation filled only with technical terms merely increases anxiety.
- 4.
小規模なメーカーにしたら、原材料費の急騰は死活問題になりかねない。
Bagi produsen berskala kecil, lonjakan biaya bahan baku dapat menjadi persoalan yang menentukan kelangsungan usaha.
For a small manufacturer, a sharp rise in raw material costs could threaten its survival.
- 5.
対戦相手にしたら、こちらの突然の作戦変更は予想外だったに違いない。
Dari sudut pandang lawan, perubahan strategi kami yang mendadak pasti tidak terduga.
From our opponent's standpoint, our sudden change of strategy must have been unexpected.
- 6.
幼い子どもにしたら、一人で待つ10分はとても長く感じられる。
Bagi anak kecil, menunggu sendirian selama sepuluh menit dapat terasa sangat lama.
For a young child, waiting alone for ten minutes can feel very long.
Perhatikan
- Jangan menambahkan kopula sebelum pola: ○学生にしたら; ✕学生だにしたら.
- Jangan menyamakannya sepenuhnya dengan にとって. にしたら lazimnya menghadirkan empati atau dugaan mengenai posisi pihak tertentu, sedangkan にとって dapat menyatakan tolok ukur penilaian dengan lebih netral.
- Jangan menafsirkan したら sebagai syarat biasa dalam pemakaian ini. Keseluruhan にしたら berfungsi menandai sudut pandang pihak yang disebutkan.
Catatanku
Simpan catatan pribadi untuk pola ini, mis. contoh kalimat buatanmu atau cara mengingatnya. Masuk untuk menulis catatan
Pola lain dengan fungsi serupa
- N2〜から見るとdilihat dari sudut pandang atau posisi tertentu
- N2unsur yang menonjol〜っぽいterasa mengandung suatu bahan atau unsur dengan kuat, sering kali secara berlebihan
- N2〜はともかくMengesampingkan hal pertama agar perhatian tertuju pada hal lain yang dianggap lebih penting.
- N2〜ならまだしもkalau X masih dapat diterima, Y justru tidak dapat diterima atau jauh lebih bermasalah
- N2〜甲斐があるMenyatakan bahwa usaha atau tindakan membuahkan hasil positif sehingga terasa sepadan.
- N2〜甲斐がないMenilai bahwa usaha, pengorbanan, atau tindakan yang telah dilakukan tidak menghasilkan manfaat atau hasil yang sepadan.
Diskusi (0)
Contoh lain, nuansa, dan pertanyaan dari pengguna lain. Isi pola keliru? Pakai tombol Laporkan pola ini.
Belum ada diskusi untuk pola ini. Jadilah yang pertama.
Konten: Nihongofy