JLPT N4 - 2012年12月

Terjemahan: Kami memelihara Pochi di dalam rumah.

• 1「飼かうでしょう」(mungkin akan memelihara) Bentuk ini menggoda karena dapat dipakai untuk perkiraan masa depan, tetapi tidak sesuai dengan konteks: Pochi sudah dibawa pulang oleh ayah satu bulan sebelumnya dan sudah tinggal bersama keluarga.
• 2「飼かっています」(sedang memelihara) Bentuk ～ている tepat untuk menyatakan keadaan memelihara hewan yang sedang berlangsung. Subjeknya adalah わたしたち (kami), sedangkan objeknya ポチ (Pochi).
• 3「飼かっていますか」(apakah sedang memelihara) Pilihan ini tampak mirip dengan jawaban benar, tetapi か di akhir mengubah kalimat menjadi pertanyaan. Kalimat bacaan merupakan pernyataan, bukan pertanyaan.
• 4「飼かって いました」(dulu sedang memelihara) Bentuk lampau ini menggoda karena bacaan memuat keterangan waktu satu bulan lalu, tetapi konteks menunjukkan Pochi masih dipelihara sekarang. Karena itu, bentuk sekarang lebih tepat.

Poin:飼かう～ている

Terjemahan: Hal itu karena Pochi telah merusak telepon genggam ayah.

• 1こわした ところだ (baru saja merusak). Pilihan ini menggoda karena こわした menyatakan Pochi sebagai pelaku perusakan. Namun, ～た ところだ berarti “baru saja melakukan”, sehingga fokusnya adalah waktu kejadian yang sangat baru. Konteksnya menyatakan peristiwa itu terjadi 先週せんしゅう (minggu lalu), sehingga bentuk ini tidak cocok.
• 2こわされて いる (sedang dirusak atau dalam keadaan telah dirusak). Pilihan ini menggoda karena telepon yang rusak memang dapat dinyatakan dengan bentuk pasif. Namun, subjek kalimat adalah ポチが (Pochi), sehingga bentuk pasif akan bermakna “Pochi sedang dirusak”, yang tidak masuk akal. Selain itu, kata kerja pasif ini tidak cocok dengan objek けいたいでんわを.
• 3こわして しまった (telah merusak, dan sangat disayangkan). ポチが menjadi pelaku, sedangkan けいたいでんわを menjadi benda yang dirusak. Bentuk ini menyatakan tindakan sudah selesai dan nuansa penyesalan cocok dengan keadaan keluarga yang mengalami masalah karenanya.
• 4こわされた (dirusak). Pilihan ini menggoda karena hasil akhirnya memang telepon ayah rusak. Akan tetapi, こわされた adalah bentuk pasif. Jika dipakai setelah ポチが, artinya menjadi “Pochi dirusak”, padahal yang merusak adalah Pochi. Bentuk pasif juga tidak dapat langsung memakai objek を dalam susunan ini.

Poin:～てしまうbentuk aktif dan pasif～からです

Terjemahan: Sejak memelihara Pochi, saya tidak kesepian lagi.

• 1さびしく なります (寂さびしくなります, “menjadi kesepian”). Pilihan ini menggoda karena bentuk ～く なる memang menyatakan perubahan keadaan, tetapi maknanya justru “menjadi kesepian”. Ini berlawanan dengan konteks bahwa Pochi menjadi teman penulis setelah ia sebelumnya kesepian.
• 2さびしく なくなりました (寂さびしくなくなりました, “menjadi tidak kesepian lagi”). Bentuk ini tepat karena menyatakan perubahan yang sudah terjadi: penulis dahulu kesepian, tetapi setelah memelihara Pochi ia tidak kesepian lagi.
• 3さびしく なるかもしれません (寂さびしくなるかもしれません, “mungkin akan menjadi kesepian”). Pilihan ini menggoda karena かもしれません menyatakan kemungkinan, tetapi konteksnya bukan dugaan tentang masa depan. Penulis sedang menjelaskan perubahan nyata yang telah dialaminya setelah memelihara Pochi.
• 4さびしく なくなったそうです (寂さびしくなくなったそうです, “katanya menjadi tidak kesepian lagi”). Pilihan ini menggoda karena makna perubahan “tidak kesepian lagi” sesuai konteks, tetapi そうです di sini adalah bentuk penyampaian kabar dari orang lain. Kalimat memakai わたし (saya), sehingga penulis menyatakan perasaannya sendiri secara langsung, bukan informasi yang ia dengar dari orang lain.

Poin:～くなる～くなくなる～てから

Terjemahan: Pochi selalu datang sampai ke pintu masuk ketika saya keluar rumah. Selain itu, ketika saya sedang tidak bersemangat, ia datang ke dekat saya.

• 1それに (それに, selain itu/lagi pula) dipakai untuk menambahkan informasi yang berkaitan dengan pernyataan sebelumnya. Setelah perilaku Pochi yang mengantar penulis ke pintu masuk, kalimat ini menambahkan bahwa Pochi juga mendekati penulis saat ia tidak bersemangat.
• 2たとえば (たとえば, misalnya) menggoda karena kalimat sesudahnya memang menggambarkan perilaku Pochi. Namun, kalimat ini bukan contoh yang menjelaskan pernyataan umum sebelumnya, melainkan informasi tambahan yang sejajar dengan perilaku mengantar ke pintu masuk.
• 3だから (だから, karena itu) menggoda karena dapat menghubungkan dua kalimat. Akan tetapi, tidak ada hubungan sebab-akibat: Pochi mengantar penulis ketika keluar rumah bukan penyebab Pochi datang mendekat saat penulis tidak bersemangat.
• 4それなら (それなら, kalau begitu/kalau demikian) menggoda karena sering digunakan untuk menanggapi situasi sebelumnya. Namun, pola ini memerlukan keadaan atau usulan yang menjadi syarat untuk tindakan berikutnya, sedangkan kalimat ini hanya menambahkan kebiasaan Pochi.

Poin:それに

Terjemahan: Pochi adalah salah satu anggota keluarga kami yang penting.

• 1が (penanda subjek) memang dapat menggoda karena Pochi adalah pihak yang dibicarakan dalam kalimat. Namun, が biasanya memberi penekanan atau menunjukkan subjek baru. Jika memakai ポチが (Pochilah), nuansanya menjadi menegaskan bahwa Pochi, bukan yang lain, adalah anggota keluarga penting. Wacana ini tidak memerlukan penegasan seperti itu, melainkan kesimpulan umum tentang Pochi.
• 2で (di; dengan; bentuk sambung) dapat menggoda karena partikel ini sering mengikuti kata benda. Namun, で tidak dapat dipakai untuk menghubungkan ポチ dengan predikat nominal わたしたちの 大切たいせつな 家族かぞくの 一員いちいんです (adalah salah satu anggota keluarga kami yang penting). Bentuk ini memerlukan penanda topik atau subjek, bukan で.
• 3を (penanda objek) dapat menggoda karena dalam bagian lain Pochi menjadi objek tindakan, misalnya dalam ポチを かってから (setelah memelihara Pochi). Akan tetapi, pada kalimat ini tidak ada tindakan yang dikenai oleh Pochi. Pochi dijelaskan identitasnya, sehingga bukan objek dan tidak dapat memakai を.
• 4は (penanda topik) membentuk pola ポチは わたしたちの 大切たいせつな 家族かぞくの 一員いちいんです (Pochi adalah salah satu anggota keluarga kami yang penting). は menjadikan Pochi sebagai topik, kemudian bagian setelahnya menjelaskan kedudukannya dalam keluarga penulis.

Poin:は sebagai penanda topikpola AはBです