JLPT N5MODE BACA
JLPT N5 - 2017年07月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 22 SOAL
内容理解（中文） (Pemahaman Teks Sedang)
つぎの ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
WACANA / STIMULUS SOAL
きのうの 夜は おそくまで しごとを しました。とても つかれました。しごとの あと、電車で 帰りました。家の 近くの 駅で 電車を おりました。外は 雨でしたが、わたしは かさが ありませんでした。とても こまりました。
駅の 人が わたしを 見て、『あの はこの 中の かさを 使って ください。』と 言いました。はこの 中には かさが 3本 ありました。わたしは『えっ、いいんですか。』と 聞きました。
駅の 人は『あれは「みんなの かさ」です。お金は いりません。あした、あの はこに かえして ください。』と 言いました。
わたしは『わかりました。ありがとうございます。』と 言って、かさを かりて 帰りました。
1
どうして こまりましたか。
1.
おそい 時間に 駅に 着いたから
2.
しごとが たくさん あったから
3.
とても つかれたから
4.
かさが なかったから
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan alasan penulis merasa kesulitan. Kunci 4 benar karena saat hujan, penulis tidak membawa payung.
Pertanyaan どうして こまりましたか (mengapa merasa kesulitan?) meminta penyebab langsung dari keadaan penulis. Dalam bacaan terdapat kalimat 外は 雨でしたが、わたしは かさが ありませんでした。とても こまりました (Di luar hujan, tetapi saya tidak mempunyai payung. Saya sangat kesulitan.). Jadi, penyebabnya bukan pekerjaan, waktu tiba di stasiun, atau rasa lelah, melainkan tidak adanya payung ketika hujan.
Terjemahan: Mengapa penulis merasa kesulitan?
- 1おそい 時間に 駅に 着いたから (karena tiba di stasiun pada waktu yang terlambat). Pilihan ini menggoda karena penulis memang bekerja sampai larut, tetapi bacaan tidak menyatakan bahwa tibanya di stasiun pada waktu larut menjadi penyebab kesulitan.
- 2しごとが たくさん あったから (karena pekerjaannya banyak). Pilihan ini menggoda karena penulis bekerja hingga larut malam, tetapi tidak ada informasi bahwa pekerjaan yang banyak menyebabkan masalah tersebut. Kesulitannya terjadi setelah turun dari kereta ketika hari hujan.
- 3とても つかれたから (karena sangat lelah). Penulis memang mengatakan とても つかれました (sangat lelah), sehingga pilihan ini tampak masuk akal. Namun, kalimat setelah informasi tentang hujan dan tidak adanya payunglah yang secara langsung diikuti oleh とても こまりました (sangat kesulitan).
- 4かさが なかったから (karena tidak ada payung). Ini tepat karena bacaan menyatakan bahwa hujan turun dan penulis tidak mempunyai payung. Keadaan itulah yang membuat penulis kesulitan.
Poin:どうしてかさがありません～から
2
『わたし』は、あした どうしますか。
1.
かさを はこの 中に 入れます。
2.
かさを 駅の 人に わたします。
3.
お金を はこの 中に 入れます。
4.
お金を 駅の 人に わたします。
PENJELASAN SOAL:
Soal menanyakan apa yang akan dilakukan oleh わたし (saya) besok. Karena petugas meminta payung dikembalikan ke kotak, jawaban yang benar adalah pilihan 1.
Kalimat yang menjadi dasar jawaban adalah 「あした、あの はこに かえして ください。」(Besok, tolong kembalikan ke kotak itu.) Artinya, わたし harus mengembalikan payung yang dipinjam ke dalam kotak payung bersama. Soal ini tidak menanyakan kepada siapa payung diberikan atau apakah perlu membayar, melainkan tindakan yang dilakukan besok. Oleh karena itu, pilihan yang paling tepat adalah memasukkan payung ke dalam kotak.
Terjemahan: Besok, apa yang akan dilakukan oleh saya?
- 1「かさを はこの 中に 入れます。」(Saya memasukkan payung ke dalam kotak.) Ini tepat karena petugas berkata agar payung あの はこに かえして (dikembalikan ke kotak itu) besok. Memasukkan payung ke dalam kotak merupakan cara mengembalikannya.
- 2「かさを 駅の 人に わたします。」(Saya menyerahkan payung kepada petugas stasiun.) Pilihan ini menggoda karena petugas stasiunlah yang meminjamkan payung dan menjelaskan aturannya. Namun, petugas tidak meminta payung diberikan langsung kepadanya; ia meminta agar payung dikembalikan ke kotak.
- 3「お金を はこの 中に 入れます。」(Saya memasukkan uang ke dalam kotak.) Pilihan ini menggoda karena peminjaman barang kadang memerlukan pembayaran. Akan tetapi, petugas mengatakan 「お金は いりません。」(Tidak perlu uang), sehingga tidak ada uang yang perlu dimasukkan ke kotak.
- 4「お金を 駅の 人に わたします。」(Saya menyerahkan uang kepada petugas stasiun.) Pilihan ini juga menggoda karena petugas stasiun terlibat dalam peminjaman payung. Namun, penggunaan payung bersama tidak dipungut biaya, sehingga tidak perlu menyerahkan uang kepada petugas.
Poin:かさを はこの なかに いれるかえすかりるおかねは いりません